【文章內(nèi)容簡介】 篇；?20082009校級優(yōu)秀團(tuán)員；?20092010校級優(yōu)秀學(xué)生干部； ?2010年“海院之星”榮譽(yù)稱號；?2010年寒假社會實踐論文校級二等獎； ?2010年全國大學(xué)生英語競賽二等獎；?2010年?！拔簶虮闭物L(fēng)采大賽二等獎；?2009年校運(yùn)動會1500米第五名；2010年?；@球賽第六名； ?2009年暑假代表學(xué)校赴云南參加陽光國際交流營； ?通過化學(xué)、食品檢驗師（高級）職業(yè)資格考試； ?籃球國家二級裁判證書三、事跡材料一、努力要求思想進(jìn)步——黨是心中永恒的座標(biāo)思想是行動的指南。在剛剛踏入大學(xué)校園時，方雅同學(xué)便決心要通過自己的努力成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。于是，她開始認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識，不斷提高自身政治修養(yǎng),在日常的學(xué)習(xí)、生活中，她擔(dān)任院內(nèi)學(xué)生組織的主要干部和班級學(xué)習(xí)委員，本著為老師和同學(xué)服務(wù)的原則，一直履行著自己的職責(zé)，得到了老師和同學(xué)的信任，成為班級的第二批入黨積極分子。經(jīng)過進(jìn)一步的黨課學(xué)習(xí)與自我提高以及組織對她的教育與指導(dǎo)，于2010年光榮地成為一名中共預(yù)備黨員。二、鞏固知識基礎(chǔ)——學(xué)習(xí)是永不怠慢的天職她一直堅信老子的名言“千里之行，始于足下?！睂Υ鏖T學(xué)科，她始終循序漸進(jìn)，一步一個腳印。在兩年半的時間里，獲一次國家獎學(xué)金，五次校級一等獎學(xué)金和校級三好學(xué)生稱號，多次綜合測評成績在本專業(yè)名列第一?？既×似胀ㄔ挾壖椎茸C書，還參加了國家人力資源和社會保障部化學(xué)、食品檢驗師（高級）職業(yè)資格考試。出于興趣，大學(xué)以來她一直專注于英語學(xué)科的學(xué)習(xí)，四級成績?yōu)?25，六級成績?yōu)?93。在2010年11月以1460的高分通過GRE考試，在全球考生中排名為前6%。目前正在著手準(zhǔn)備托?？荚嚕⒅居诒究飘厴I(yè)之后申請美國TOP30的名校攻讀分析化學(xué)方向的PHD。三、參與科技創(chuàng)新——讓能力在實踐中提升為了提高自己的創(chuàng)新能力，她積極參與科技立項，曾參與第四屆科研立項，并以合作者身份在核心C期刊《北方園藝》發(fā)表論文《蟹味菇產(chǎn)木聚糖酶的條件及其酶性質(zhì)的研究》。目前還參與了校第五屆科研立項，在海洋學(xué)院柏銘博士的實驗室協(xié)助導(dǎo)師從事有關(guān)酞菁的合成和研究工作。四、投身社會工作——讓青春在汗水中閃光學(xué)生工作方面，她曾擔(dān)任海院學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部副部長及班級團(tuán)支部書記，班級學(xué)習(xí)委員。在任學(xué)習(xí)部副部長期間，主持策劃了“揚(yáng)帆起航”海洋學(xué)院新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，幫助大一新生更快更好的適應(yīng)大學(xué)的生活。此外，她參與策劃了山東大學(xué)威海分校海洋學(xué)院與哈工大（威海）海洋學(xué)院聯(lián)合舉辦的考研經(jīng)驗交流會、“成長、成才、成功”就業(yè)經(jīng)驗交流會以及海洋學(xué)院第10期學(xué)術(shù)沙龍等活動，在該期名為“生命之船不可承受之輕之食品添加劑”的學(xué)術(shù)沙龍活動中，她邀請了學(xué)院內(nèi)的知名教授給學(xué)生講解食品添加劑的危害和日常飲食的注意事項，在同學(xué)之中掀起了關(guān)注食品健康的高潮，獲得廣大師生一致好評，《威海晚報》的記者對該場活動進(jìn)行了追蹤報道。在擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員期間，一直關(guān)注同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中遇到的問題，并想出解決的方法，當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在通過英語四級后，普遍對英語學(xué)習(xí)放松懈怠時，立即邀請大外部孫田豐老師給同學(xué)們進(jìn)行有關(guān)備戰(zhàn)六級的輔導(dǎo)，使同學(xué)們認(rèn)識到六級考試的難度，有了英語學(xué)習(xí)的危機(jī)感，開始有目標(biāo)有計劃的準(zhǔn)備六級考試。目前，她擔(dān)任著海洋學(xué)院班級管理委員會學(xué)習(xí)部部長，協(xié)助輔導(dǎo)員老師主持全院綜合測評工作。因為在工作上的突出表現(xiàn)，她榮獲 20092010省、校級優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號。個人實踐方面，她一直熱衷于參加各類社會實踐活動，在2010年寒假與來自信息工程學(xué)院，法學(xué)院，商學(xué)院的同學(xué)組成電磁輻射調(diào)研團(tuán)，所寫論文獲校級社會實踐二等獎。在2009年暑假，代表學(xué)校赴云南參加為期十天的陽光國際交流營，與來自世界各地的優(yōu)秀學(xué)子相互交流學(xué)習(xí)，展現(xiàn)了山大分校學(xué)子的風(fēng)采。文體活動方面，她雖為女生，卻愛好著長跑和籃球，曾獲得校運(yùn)會1500米第五名，代表學(xué)院參加校級籃球賽獲得第六名，校三加一籃球賽第四名，廣播操比賽優(yōu)秀獎等?？既』@球國家二級裁判證書。同時，她積極參加愛心活動，參加威海市“愛心馬拉松”活動，參加防艾宣傳等公益宣傳活動。時光荏苒，在過去的兩年半里，不同的經(jīng)歷使得她各方面都得到了鍛煉，從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。她在努力提高自我，完善自我。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。日漸的成熟，不休的鍛煉，再加上勤奮的學(xué)習(xí)與認(rèn)真的工作，相信她的明天會變的更加的美好和絢爛！第四篇：海洋學(xué)第五六章思考題第五章 思考題（見教材p179180）加粗者為重點復(fù)習(xí)內(nèi)容，部分題目有所改動。、形成原因及表示方法。？、等勢面、位勢高度、位勢深度的定義。？寫出其解析表達(dá)式，說明物理含義。、壓力場(內(nèi)壓場、外壓場、正壓場、斜壓場)與海水密度的關(guān)系。(科氏力)？它具有哪些基本性質(zhì)？？？？？？它的空間結(jié)構(gòu)如何？、應(yīng)力場之間的關(guān)系如何？？它能否用來計算由外壓場導(dǎo)致的傾斜流？為什么？？它得出了什么結(jié)論？？？（如上升流和下降流）？何謂西向強(qiáng)化？？它與大洋環(huán)流有什么樣的關(guān)系？？？說明其形成原因及水文特征。？有哪些顯著特點？、北兩半球西風(fēng)漂流區(qū)有哪些主要特征？，東邊界流區(qū)的基本特征有哪些？？？它們對海況有何影響？？怎樣形成的？？有何基本特征？(團(tuán))的主要特征是什么？它們是怎樣形成的？？第六章 思考題（這些題目并不是考核試題，所給參考答案是幫助同學(xué)們理解所學(xué)內(nèi)容）前8題來源于教材p206207；第9題為補(bǔ)充題海洋中的波動現(xiàn)象是怎樣形成的？參考答案：海洋波動的起因有風(fēng)、火山噴發(fā)、地震、氣壓變化、日月引潮力[波動誘因]；這些因素會造成當(dāng)?shù)睾Ｋ芷谛赃\(yùn)動——水質(zhì)點圍繞其平衡位置的周期性或準(zhǔn)周期性運(yùn)動[波動發(fā)源]；由于海水的連續(xù)性，必然帶動其鄰近質(zhì)點，導(dǎo)致其運(yùn)動狀態(tài)在空間向遠(yuǎn)處傳播[波動產(chǎn)生]，這樣波動便形成了。小振幅重力波剖面方程中各符號的含義是什么？參考答案：z=asin(kxst)ζ為波面相對平均水面的鉛直位移；a為波動的振幅；k波數(shù)；σ為頻率；x水平位置（地點）；t時間。簡單波動理論對波形傳播、水質(zhì)點運(yùn)動、波速、波長、周期之間的關(guān)系以及波動能量等方面得到了哪些結(jié)論？參考答案：（1）p184/2波峰處的水質(zhì)點具有最大的正向速度，波峰前部是水質(zhì)點的輔聚區(qū)，波面未來上升；波峰后部是輔散區(qū)，波面未來下降；從而使波形不斷向前傳播。（2）p184/1水質(zhì)點的運(yùn)動軌跡為圓，半徑為……，圓半徑隨水深加大迅速減小；圓心即為該質(zhì)