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正文內(nèi)容

中秋之夜學古詩(編輯修改稿)

2024-10-17 21:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 是我中有你 你中有我的 就本文來講 時間順序是飯前 飯中 飯后 空間順序是 廚房 餐廳和戶外轉播藍魅(573388023)10:52:25 情節(jié)順序是做飯前的準備,在飯中大家玩游戲 在飯后自己獨自走出屋外賞月 各種序順融為一體,結構不僅清晰 而且厚重大家不妨先記下來,回頭看一下《基礎篇》中,吳伯蕭先生寫的“馬”。在這篇范文中,是時間順序 空間順序,情節(jié)順序,甚至還有人物出場的順序,情感發(fā)展的順序 認識深化的順序 都融在了一起轉播藍魅(573388023)10:53:47 大家課后 一定要看這篇范文 加深對順序的了解第二個要講的是,在本文的整體布局中,有一個很值得品味的技法:對比反差在本文的前兩個對稱段中,飯前,飯中,寫出了一個熱鬧的氣氛而在飯后 卻反其道而行,從熱鬧中走出來 寫到了寂靜 從共歡中走出來 寫到了獨處 轉播藍魅(573388023)10:56:14 即寫到了中秋節(jié)大家歡聚會的熱鬧,又寫到了獨自一人賞月時的清靜這樣的一個結構,實在很妙,很多面,多立體。體會到了嗎?大家再回去看一下原文,細細體會 自由發(fā)言 時間到11點轉播藍魅(573388023)11:08:23 好 那我們就開始來點評提升 先來看開頭:盼望著,盼望著,一年一度的中秋節(jié)終于被我給盼來了。爸爸,媽媽帶我到奶奶家去過中秋節(jié)。轉播藍魅(573388023)11:09:24 在這個開頭中 小作者套用了朱自清的春:盼望著盼著著 春天來了 春天的腳步近了。對于這樣的一個開頭,還是要講,如果是對于低年級的孩子,我們要極力的表揚 贊嘆。但對于一個高水平的孩子來講,這樣就顯得照貓畫虎了轉播藍魅(573388023)11:10:33 作為一個高水平的小弟子來講,完全可以變形 轉化成自己的語言這也是從僵化到固化 到強化 到優(yōu)化的要求。我們可以這樣來變形:轉播藍魅(573388023)11:12:27 一連好幾天的急切的盼望中,一年一度的中秋節(jié)終于盼來了。這樣 是不是也同樣表達了盼望著 盼望著的心情?轉播藍魅(573388023)11:14:10 所以說,對于低年級的孩子來說,仿寫套寫是值得表揚的。但對于高年級的孩子來說,就要用自己的語言了。轉播藍魅(573388023)11:15:19 原文的頭是: 一連好幾天的急切的盼望中,一年一度的中秋節(jié)終于盼來了。爸爸,媽媽帶我到奶奶家去過中秋節(jié)為了更好的體現(xiàn)開門見山。我們在“頭”這個位置,就是一句話“”一連好幾天的急切的盼望中,一年一度的中秋節(jié)終于盼來了。轉播藍魅(573388023)11:17:22 而把“爸爸,媽媽帶我到奶奶家去過中秋節(jié)”這句話移到下文中。再來看第一個對稱段的原文:大伯,二伯和大娘們早已來到奶奶家里,他們正熱火朝天地準備著晚餐。有的在洗菜,有的在炒菜,有的在洗水果,還有的在切月餅??大家各有其職,忙得不亦樂乎,過節(jié)團聚的喜悅心情,在每一個人的臉上都露了出來,笑哈哈的,樂滋滋的。轉播藍魅(573388023)11:18:22 我們可以這樣來精練:轉播藍魅(573388023)11:22:25 我們來到了奶奶家。大伯,二伯和大娘們早已先行一步,他們正不亦樂乎地準備著晚餐。有的在洗菜,有的在做飯,還有的在切月餅??大家各有其職,喜悅的心情在每一個人的臉上樂滋滋地流露了出來。轉播藍魅(573388023)11:23:39 在點評文中 我們把原來開頭寫的“爸爸,媽媽帶我到奶奶家去過中秋節(jié)”移到了第一個對稱段,目的是更加突出“頭”的開門見山,直撲主題。轉播藍魅(573388023)11:26:20 同時 在原文中“有的在洗菜,有的在炒菜,有的在洗水果,還有的在切月餅”兩個“菜” 兩個“洗”都顯得不夠精細。所以就改成了“他們正不亦樂乎地準備著晚餐。有的在洗菜,有的在做飯,還有的在切月餅??” 這樣 是不是更好看一些了?同時 我們還運用了一個通感的技法(也是驢頭不對馬嘴句):喜悅的心情在每一個人的臉上樂滋滋地流露了出來。轉播藍魅(573388023)11:27:43 簡化一下 更能看的出來:心情在臉上流露出來。當然 也可以寫成:喜悅的心情在每一個人的臉上甜滋滋地流露了出來。甜 本來是一個味覺,但我們把他運用在視覺上,就是通感。這樣的移挪大法,會讓讀者有別樣的感覺。轉播藍魅(573388023)11:29:51 大家如果看書認真的話,可以看到《荷塘月色》中有一句:塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。月光本來是視覺的感受,但作者運用通感的技法,把這種視覺的感受轉移到聽覺的感受:象旋律與名曲一般。這種移挪之法,是不是寫出來就更有趣了?轉播藍魅(573388023)11:31:26 這種移挪之法,是不是寫出來就更有趣了?好 今天 因為時間的原因 我們就講到這里。關于通感的技法 大家可以看《提高篇》謝謝大家許昌xr0402(36664942)11:33:31轉播英子(472439795)11:34:03浙江-穎媽(1794172)11:34:15轉播藍魅(573388023)11:35:33 3天小假已過,工作,學習繼續(xù)品過了月餅,賞完了明月,有沒有才思大發(fā),經(jīng)過了3天休息,艾途,邀您繼續(xù)“每周一評”之旅第二篇參評作文:讀《寶葫蘆的秘密》有感(作文在14樓,媽媽感言在15樓)轉播藍魅(573388023)11:37:57 上午論壇同步課件:20130923講評作文《中秋之夜》許昌xr0402(36664942)11:44:26 辛苦了北京毛毛媽(790766871)12:47:04武漢TT9(1281813508)13:58:05轉播麗心(1134899064)16:00:36 大家下午好 我們一會講課 請大家準備好的 舉個手好 為了讓大家有個學習的沿續(xù)性 我們先把原文再發(fā)一遍:會學習的媽媽,要知道把原文復制在自己的文檔上: 《中秋之夜》 侯子軒盼望著,盼望著,一年一度的中秋節(jié)終于被我給盼來了。爸爸,媽媽帶我到奶奶家去過中秋節(jié)。大伯,二伯和大娘們早已來到奶奶家里,他們正熱火朝天地準備著晚餐。有的在洗菜,有的在炒菜,有的在洗水果,還有的在切月餅??大家各有其職,忙得不亦樂乎,過節(jié)團聚的喜悅心情
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