【文章內(nèi)容簡介】 指導要樂于接受，要嚴以律己、寬以待人，做老師的好幫手，做學生的好朋友。５、要有不斷創(chuàng)新的進取精神。在新時期，新的形勢下，我院學生工作有許多新情況、新問題，這就要求我們學生干部要有新思想、新作風、新方法，摒棄以往那種“以不變應(yīng)萬變”的做法，在工作中應(yīng)努力發(fā)揮不斷進取、勇于創(chuàng)新的精神。６、要有自知之明。人貴有自知之明，我們干部尤為如此。沒有自知之明的人，往往會狂妄自大，看不起別人，這不利于學生干部開展工作。學生干部要全面認識自己，自己是學生代表，是為學生服務(wù)的，在工作中應(yīng)堅持走同學路線，團結(jié)廣大同學。干部間更應(yīng)攜手共進，為我院的發(fā)展做出積極的貢獻。（二）全面發(fā)展學業(yè)，必須處理好幾個問題。要想提高學生干部的素養(yǎng)，要想全面發(fā)展學業(yè)，我們必須認真地抓好學習。在刻苦學習的過程中，要正確地處理好以下問題：１、正確對待具有“天資”人的成才，主要取決于兩個因素：即先天的遺傳因素和后天的勤奮努力因素。有些人“天資”很好，但后天不努力，最后也成不了才；有些人天生并不聰明，但后天能夠勤奮學習，終能脫穎而出，成為有用之才。無數(shù)事實告訴我們，“天資”較差的學生只要不氣餒，用時間和汗水彌補自己的先天不足，只要持之以恒，一定會學有所成。２、學會在逆境中奮進。從歷史上看，大多數(shù)成功者都是生活在逆境中，但他們有著一種迎難而進的精神，經(jīng)過刻苦的磨練，走向成功之路。作為學生干部，同樣要有這種精神，要積極進取，要善于挖掘自身潛力，克服困難，做生活的強者，努力提高挑戰(zhàn)挫折的能力。３、努力克服懶惰思想。俗話說“一懶生百病”。人的許多惡劣品質(zhì)都是由“懶”派生的?？朔卸璧奈ㄒ晦k法就是勤奮，就是不要浪費時間，要珍惜時間、節(jié)約時間。作為學生干部，要有較強的工作責任心，今天的事應(yīng)該今天完成，不要拖到明天。４、腳踏實地和鍥而不舍。作為學生要有腳踏實地和鍥而不舍的精神。在學習過程中，要堅持一切從實際出發(fā)，不能空想，空想是不行的。在困難時，不要臨危退縮，要有鍥而不舍的精神。只有堅持不懈地努力學習，才能全面發(fā)展我們的學業(yè)，才能豐滿我們的形象。成功=勤奮+正確的方法+少說空話。新時期的學生干部應(yīng)朝著成才的目標，有計劃地走向成功的道路。以上是我對“怎樣做好一名學生干部”一些粗淺的看法，希望其他學生工作人員批評、指導。第三篇：淺談怎樣做好一名學生干部淺談怎樣做好一名學生干部How to do a good job for a student cadres平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院劉建霜PingdingshanIndustrial College Of TechnologyLiu Jian Shuang摘要:本文基于現(xiàn)在大中專學生干部的各種思想、工作情況,對如何做好一名學生干部進行了闡述,對學生干部正確認識自我、開展工作提供了幫助。Abstract:Based on the various student cadres now thinking of the work of a student on how to properly described cadres, cadres and the right of students in selfunderstanding, to help in carrying out the :學生干部工作Keywords: StudentsCadresWorks首先，要正確認識學生干部（學生干部是什么？）我們有些學生干部，誤以為誰的活動多，誰管的人多，誰就是優(yōu)秀的學生干部，這是十分錯誤的。一些學生干部活動很多，自己學習卻很少，成績逐漸下降。這些學生干部在同學們心目中是缺乏威信的，也是不適宜做干部的。還有一些學生，不愿意當“小干部”，只愿意當“大干部”。他們熱衷競選主席、書記、部長，而不愿意當班上干部，特別是不愿意做學習委員、生活委員這種“官小”事多的干部。喜歡搞轟轟烈烈的“大”活動，而不喜歡腳踏實地、默默無聞地為同學做些實事。顯然，這些人當干部的目的，恐怕不是想為同學服務(wù)，而只是為了自己的私利。這種學生干部也是為廣大同學所不滿的。更有極少數(shù)學生干部，與老師關(guān)系很好，但與同學關(guān)系一般；成天圍著老師轉(zhuǎn)。更有甚者，個別學生干部誤把老師對他的信任，作為指手畫腳的權(quán)力，頤指氣使，官腔十足，忘乎所以，影響很壞。這不僅有損老師的聲譽，而且敗壞學生干部在廣大同學心目中的良好形象。這種學生干部，更是全體同學極其反感的。固然，大多數(shù)學生干部是品學兼優(yōu)的，上述現(xiàn)象只是少數(shù)，但也要引起我們的深刻反省。為什么會出現(xiàn)這種情況呢？我認為，主要是一些學生干部沒有正確把握自己的角色，沒有正確擺正自己的定位，也就是沒有弄清楚什么是學生干部。那么，什么是學生干部呢？我們認為：首先，是學生。既然是學生，就應(yīng)該踐行學生的本份，做一個合格的學生。學生的本份是什么呢？評價學生的標準是什么呢？是學習。這里，學習是廣泛的，既包括現(xiàn)代科技的學習，文化知識的學習，又包括思想道德的學習，文藝體育的學習；既包括理論上的學習，又包括實踐中的學習。其次，是干部，是學生的干部。既然是干部，就應(yīng)該履行干部的使命，做一個合格的干部。干部的使命是什么呢？是緊緊圍繞促進學校學習這個中心，給全體同學創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境，牢牢抓住培養(yǎng)學生成才、鍛煉綜合素質(zhì)這條主線，協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學，服務(wù)同學，為學校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻；同時，也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力，不僅是組織協(xié)調(diào)能力，而且要培養(yǎng)自己認真工作、樂于奉獻的精神，也就是要在工作過程中，學會做事，學會做人，學會做干部。最后，是學生干部。既是學生，又是干部，兩者不可分割。因此，如果只顧自己學習而不顧服務(wù)同學，這樣的人可能是合格的學生，而不是合格的學生干部；如果不顧自己學習而專搞工作，或者只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學生，也不是合格的學生干部。此其一；其二，是學生干部，而不是社會上的干部，因此，不能染上社會上一些干部的不良作風，不要變成脫離同學、高高在上、只對老師負責、不對學生負責的官僚主義干部?？傃灾瑢W生干部，首先是學生，其次是干部，最后是學生干部。他們的作用是，服務(wù)同學，提高自己，奉獻學校。這樣的人，就是學校、老師和同學們都歡迎的品學兼優(yōu)的學生干部。學生干部的工作是非常重要的,在學校的各方面起著無可替代的作用。那么如何做好一名學生干部呢？: 樹立威信作為學生干部，他被學校同意后任命，授予了一定的權(quán)力，但他并沒有黨政機關(guān)企事業(yè)單位的領(lǐng)導具有的那種人、財、物的使用管理權(quán)。而他面對的“下屬”是與自己的年齡、智力、文化程度大致相同的同學，要想在這一群體中成為一名名符其實的學生干部，威信的作用就顯得更重要。威信是學生干部開展工作能否取得成效的極為重要的因素。沒有威信的同學也難以成為學生中的骨干力量。即使教師勉強委以重任，其工作也必是舉步維艱。要想成為優(yōu)秀的學生干部，必須在同學心目中樹立威信，真正得到同學的信賴和擁護，具有感召力，必須是同學對自己的人品才能心服口服，敬重、敬愛、敬佩自己，認可、接受自己。只有成為學生中的核心人物，才有可能在開展工作時取得“振臂一呼，應(yīng)者云集”的效果。而威信的樹立，首先要靠學生干部自身兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、勤勤懇懇地為同學服務(wù)。學生干部熱心為同學服務(wù)，是我黨一貫倡導的全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)在學生工作中的體現(xiàn)，每個學生無論在學習期間還是將來走向工作崗位，乃至一生都應(yīng)該注意培養(yǎng)具有熱愛人民的深厚感情，像魯迅那樣“俯首甘為孺子牛”，全心全意為人民服務(wù)。只有樹立為同學服務(wù)的思想觀念，多為同學辦實事，這樣才能得到同學的擁戴和信任。第二，要提高自身綜合素質(zhì)。工作中要認真、形成自己的一套工作方法；生活中要隨和，低調(diào)處事，并且以德服人。（人格魅力有很大作用）作為一名學生干部的你，是把自己當作一名學生干部，高高在上，還是認為是同學們的公仆，熱忱為廣大同學