正確面對(duì)挫折教學(xué)課例(編輯修改稿)
2024-11-09 06:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 你們戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心，為自己鼓掌！名言是我們的指路明燈,激勵(lì)自己勇敢地與挫折作斗爭(zhēng)。你能創(chuàng)作一句嗎?送與好朋友共勉。拿出你的心形卡片，請(qǐng)寫上一句，并在末尾署上你的姓名，使此句成為你的名言。舉一例后，互贈(zèng)名言！總結(jié)（背景音樂《陽光總在風(fēng)雨后》）師：成長的路上有陽光，有風(fēng)雨，就看我們?nèi)绾蚊鎸?duì),要學(xué)會(huì)與命運(yùn)抗?fàn)?笑著完成每一次作業(yè),笑著面對(duì)每一次考試，笑著度過每一天，讓挫折成為你成長的階梯,挫折就會(huì)為你更為精彩的人生喝彩!勇敢面對(duì)生活,有你、有我、有他,讓我們共同面對(duì)。（點(diǎn)擊課件）聽，熟悉的旋律又充盈我們的課堂，讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束這節(jié)課吧！師：親愛的同學(xué)們，張開雙臂,揮動(dòng)手中的卡片，一起哼唱這首歌吧！笑著擁抱挫折吧?。c(diǎn)擊課件）板書設(shè)計(jì)：正確面對(duì)挫折勇敢面對(duì) 剛毅堅(jiān)強(qiáng) 智慧豁達(dá)第三篇：正確面對(duì)挫折教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力和挫折【活動(dòng)設(shè)計(jì)】從心理學(xué)的觀點(diǎn)看，挫折是指人們?cè)趶氖掠心康幕顒?dòng)時(shí)，由于受到阻礙和干擾，其需要得不到滿足時(shí)出現(xiàn)的一種消極的情緒反應(yīng)，如果處理不當(dāng)，它會(huì)給人造成心理壓力，從而影響學(xué)習(xí)和生活，損害身心健康。對(duì)學(xué)生進(jìn)行挫折教育，使學(xué)生正確對(duì)待挫折，具有三方面作用：(1)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難，順利地完成學(xué)業(yè)。(2)戰(zhàn)勝生活中的困難，成為一個(gè)獨(dú)立的人。(3)戰(zhàn)勝自身弱點(diǎn)，成為具有健康性格的人。幫助學(xué)生正確對(duì)待挫折，不但對(duì)自身的成長有益，而且對(duì)他們將來更好地適應(yīng)社會(huì)也具有積極的意義?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】每位學(xué)生準(zhǔn)備一支筆和一張心形紙 【活動(dòng)時(shí)間】一課時(shí) 【活動(dòng)場(chǎng)地】 教室 【活動(dòng)過程】一、游戲熱身：師： 同學(xué)們，我來用我的雙手演繹一段雨點(diǎn)變奏曲。出示規(guī)則：《雨點(diǎn)變奏曲》 A、用雙手來拍節(jié)奏B、小雨—— 雙手的食指來拍擊中雨—— 雙手各兩根手指來拍擊大雨—— 雙手十指拍擊狂風(fēng)暴雨—— 雙手十指拍擊，雙腳跺地師描述情境，學(xué)生演繹：這幾天，一連下了好幾場(chǎng)雨。剛開始，下了一陣小雨，后來越下越大，變成了大雨。轉(zhuǎn)眼之間，又變成了中雨。過了一天，大雨如注，雨越下越大，變成了狂風(fēng)暴雨。過了段時(shí)間，突然變成了小雨。之后，又是中雨，又是大雨，又是小雨，最后雨停了！老師提問，看看有沒有同學(xué)做錯(cuò)的，做錯(cuò)的可以來個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)”——表演節(jié)目。（二）模擬體驗(yàn)“挫折”：出示游戲規(guī)則：假如你失去雙手，請(qǐng)用嘴在紙上寫出自己的名字。游戲后，請(qǐng)學(xué)生簡(jiǎn)單談?wù)勀銓懽謺r(shí)的感受。揭示課題：在我剛才的兩個(gè)游戲中，同學(xué)們有成功，也有失敗。在我們成長的道路上，我們也同樣，不可能永遠(yuǎn)成功，會(huì)遇到各種各樣的挫折，這時(shí)，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢？這節(jié)活動(dòng)課我們就來談?wù)勗撊绾蚊鎸?duì)挫折？二、引入課題說說自己遇到過的困難和失敗。普通人會(huì)遇到挫折，那么名人呢——請(qǐng)看名人的“挫折檔案”。出示美國第一位總統(tǒng)林肯的簡(jiǎn)歷：1832年，林肯失業(yè)了，這顯然使他很傷心，但他下定決心要當(dāng)政治家，當(dāng)州議員。糟糕的是，他競(jìng)選失敗了。在一年里遭受兩次打擊，這對(duì)他來說無疑是痛苦的。接著，林肯著手自己開辦企業(yè)，可一年不到，這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間，他不得不為償還企業(yè)倒閉時(shí)所欠的債務(wù)而到處奔波，歷經(jīng)磨難。隨后，林肯再一次決定參加競(jìng)選州議員，這次他成功了。他內(nèi)心萌發(fā)了一絲希望。認(rèn)為自己的生活有了轉(zhuǎn)機(jī)：“可能我可以成功了！”1835年，他訂婚了。但離結(jié)婚的日子還差幾個(gè)月的時(shí)候，未婚妻不幸去世。這對(duì)他精神上的打擊實(shí)在太大了，他心力交瘁，數(shù)月臥床不起。1836年,他得了精神衰弱癥。1838年，林肯覺得身體良好，于是決定競(jìng)選州議會(huì)議長，可他失敗了。1843年，他又參加競(jìng)選美國國會(huì)議員，但這次仍然沒有成功。林肯雖然一次次地嘗試，但卻是一次次地遭受失?。浩髽I(yè)倒閉、情人去世，競(jìng)選敗北。林肯沒有放棄，他也沒有說：“要是失敗會(huì)怎樣？”1846年，他又一次參加競(jìng)選國會(huì)議員，他又一次參加競(jìng)選國會(huì)議員，最后終于當(dāng)選了。兩年任期很快過去了，他決定要爭(zhēng)取連任。他認(rèn)為自己作為國會(huì)議員表現(xiàn)是出色的，相信選民會(huì)繼續(xù)選舉他。但結(jié)果很遺憾，他落選了。因?yàn)檫@次競(jìng)選他賠了一大筆錢，林肯申請(qǐng)當(dāng)本州的土地官員。但州政府把他的申請(qǐng)退了回來，上面指出：“做本州的土地官員要求有卓越的才能和超常的智力，你的申請(qǐng)未能滿足這些要求?！苯舆B又是兩次失敗。然而，林肯沒有服輸。1854年，他競(jìng)選參議員，但失敗了；兩年后他競(jìng)選美國副總統(tǒng)提名，結(jié)果被對(duì)手擊?。挥诌^了兩年，他再一次競(jìng)選參議員，還是失敗了。林肯一直沒有放棄自己的追求，他一直在做自己生活的主宰。1860年，他當(dāng)選為美國總統(tǒng)。提問：從簡(jiǎn)歷中，你發(fā)現(xiàn)了什么?數(shù)數(shù)林肯經(jīng)歷了多少次失敗才獲得成功的。教師向?qū)W生指出：人生的道路不可能一帆風(fēng)順，萬事如意，在生活、學(xué)習(xí)、工作中都會(huì)
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1