早教中心管理制度[合集](編輯修改稿)
2024-11-09 06:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 施，年末匯總資料，做好總結(jié)。（二）每月定期開(kāi)展一次早期發(fā)展教研活動(dòng)，并充分利用早期發(fā)展教研活動(dòng)，有計(jì)劃開(kāi)展早期發(fā)展業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、早教專(zhuān)題研討、早教課題交流、反饋等。（三）每次教研活動(dòng)前，研討內(nèi)容應(yīng)事先告知教師，要求每位教師認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備，活動(dòng)時(shí)積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，努力形成爭(zhēng)鳴、探究、團(tuán)結(jié)的教研氛圍。（四）教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng)，不無(wú)故缺席，因故不能參加者，其他教師負(fù)責(zé)傳達(dá)。（五）早教工作負(fù)責(zé)人及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門(mén)關(guān)于早教工作要求，深入貫徹上級(jí)部門(mén)的早教工作精神，負(fù)責(zé)組織好早教教研活動(dòng)。（六）早教教師按時(shí)設(shè)計(jì)早教指導(dǎo)方案、設(shè)計(jì)親子游戲，以豐富本園早教指導(dǎo)活動(dòng)內(nèi)容。二、培訓(xùn)制度（一）教師要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高，鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間參加早教的進(jìn)修或?qū)W習(xí)。（二）堅(jiān)持“走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式學(xué)習(xí)。每學(xué)期邀請(qǐng)專(zhuān)家或同行來(lái)園講學(xué)或交流。每學(xué)期組織一次外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。并根據(jù)需要有計(jì)劃的派送教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)育嬰師，并進(jìn)行育嬰師考級(jí)。（三）堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有計(jì)劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使教師不斷獲得新的信息，了解早教發(fā)展動(dòng)態(tài)。（四）組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)教研活動(dòng)，早教實(shí)踐展示活動(dòng)，提倡互幫、互學(xué)，有經(jīng)驗(yàn)的教師要對(duì)青年教師進(jìn)行傳、幫、帶。三、咨詢(xún)服務(wù)制度（一）定期為家長(zhǎng)提供早期教育信息和咨詢(xún)服務(wù)。（二）定期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行嬰幼兒養(yǎng)育知識(shí)和技能的指導(dǎo)（三）成立嬰幼兒圖書(shū)角，定期向嬰幼兒家長(zhǎng)借閱圖書(shū)。（四）以情感體驗(yàn)為主要活動(dòng)形式，為嬰幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)。（五）舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座、育兒沙龍活動(dòng)，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒意識(shí)、經(jīng)驗(yàn)及技能。（六）開(kāi)設(shè)育兒咨詢(xún)服務(wù)熱線，及時(shí)有效解答家長(zhǎng)的教養(yǎng)困惑。（七）設(shè)立“意見(jiàn)箱”，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求和建議給予及時(shí)的反饋和處理。四、宣傳服務(wù)制度（一）建立早教資料免費(fèi)發(fā)放制度，以滿(mǎn)足幼兒家長(zhǎng)的早教知識(shí)需求。（二）邀請(qǐng)兒保專(zhuān)家來(lái)中心提供現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)、解答家長(zhǎng)的育兒困惑。（三）建立健全的早教中心網(wǎng)站，提供多種服務(wù)，宣傳社區(qū)早教活動(dòng)。（四）制作早教活動(dòng)宣傳版面，提供育兒知識(shí)、早教信息等內(nèi)容。五、嬰幼兒健康安全制度（一）建立健全內(nèi)外環(huán)境清掃制度，活動(dòng)室每天一小掃，每周一大掃。定人、定點(diǎn)、定期檢查。（二）嬰幼兒教玩具要保持清潔，定期進(jìn)行消毒、清洗，作好消毒記錄。（三）經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通，陽(yáng)光充足，冬天也要定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)換氣，室內(nèi)有防蚊蠅、防暑設(shè)備。（四）按照嬰幼兒用廁規(guī)律及時(shí)沖洗，保持通風(fēng)，清潔干燥無(wú)臭味、污垢，定時(shí)打掃并消毒。定時(shí)作好室內(nèi)紫外線消毒工作，并作好記錄。（五）做好嬰幼兒晨檢及記錄，認(rèn)真做到“一摸、二看、三問(wèn)、四查”。（六）做好嬰幼兒進(jìn)食衛(wèi)生，點(diǎn)心前要用肥皂或洗手液用流動(dòng)水洗手。（七）定期檢查嬰幼兒教玩具的安全性，發(fā)現(xiàn)破損及時(shí)修理或更換。六、監(jiān)督評(píng)估制度（一）考核主要采取“自我評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)和考核領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)價(jià)”三結(jié)合的考核形式對(duì)工作情況進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)。（二）考核領(lǐng)導(dǎo)小組由相關(guān)部門(mén)及幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組成，考核和評(píng)估結(jié)果作為工作質(zhì)量評(píng)價(jià)的一項(xiàng)依據(jù)。（三）運(yùn)用問(wèn)卷和座談會(huì)等形式聽(tīng)取和接受家長(zhǎng)、社區(qū)人員對(duì)中心和中心人員工作的監(jiān)督與評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果作為評(píng)定工作質(zhì)量的重要依據(jù)。（四）考核內(nèi)容主要包括：、師德修養(yǎng)；；；。（五）考核評(píng)定結(jié)果作為單位評(píng)優(yōu)和工作人員晉級(jí)、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)選先進(jìn)的參考依據(jù)。第五篇：園中早教中心安全管理制度園中早教中心安全管理制度20111026來(lái)源：成都市第十三幼兒園園中早教中心安全管理制度一、參加早教親子活動(dòng)的嬰幼兒必須由家人陪同，參加體驗(yàn)班的寶寶在沒(méi)有適應(yīng)的情況下，也需家長(zhǎng)看護(hù)。二、早教老師在組織活動(dòng)時(shí)，必須注意寶寶的安全，同時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)教給寶寶基本的保護(hù)技能。三、寶寶參加早教活動(dòng)時(shí)，早教老師必須堅(jiān)持每天晨檢，注意觀察寶寶的精神狀態(tài)，如有異常及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。四、對(duì)可疑傳染病的寶寶及時(shí)讓看護(hù)人帶去醫(yī)院就診，幷隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，掌握其疾病狀況。如果是傳染病應(yīng)按傳染病管理要求進(jìn)行隔離管理，痊愈后持醫(yī)院證明方可參加活動(dòng)。五、早教老師每天早上要做好環(huán)境、鞋套的清潔、消毒準(zhǔn)備，保證活動(dòng)正常、有序的開(kāi)展。六、活動(dòng)前早教老師要對(duì)早教中心的設(shè)施、設(shè)備要檢查1次（如玻璃窗、天花板、電源等），并做好記錄，及時(shí)排除不安全因素，保證寶寶在活動(dòng)中的安全。七、寶寶的杯子、碗筷、擦嘴毛巾每天做好先洗干凈，后消毒的工作，保證寶寶用餐的安全。八、活動(dòng)結(jié)束后，提醒家長(zhǎng)帶好寶寶的隨身物品，并對(duì)活動(dòng)室、感通室、廁所進(jìn)行檢查，防止寶寶物品遺留在室內(nèi)。同時(shí)提醒寶寶要注意回家安全。幼兒園管理制度大全(1)2009512 12:13:32 育星幼教網(wǎng)一、園長(zhǎng)職責(zé)園長(zhǎng)接受校長(zhǎng)聘任，是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的園
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