【總結(jié)】第一篇:新聞采訪與寫作(范文模版) 課程層次(本/專)本科 所屬一級學(xué)科名稱新聞傳播學(xué) 所屬二級學(xué)科名稱新聞學(xué) 課稱負(fù)責(zé)人劉海貴申報日期2003年9月8日 中華人民共和國教育部制 二○○三...
2024-10-25 10:10
【總結(jié)】新聞是什么新聞的要素廣義的新聞,包括消息、通訊、特寫、調(diào)查報告以至于新聞圖片、新聞評論等。通常情況下新聞作品要具備如下六個要素,時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果,即五個“W”以及一個“h”:When(何時)、Where(何地)、Who(何人)。What(何事)、Why(為
2025-01-18 20:42
【總結(jié)】2023/2/41新聞采訪與寫作腦勤眼勤嘴勤手勤腿勤任課教師:肖軍2課程介紹?新聞采訪與寫作是一門應(yīng)用性、實踐性很強的學(xué)科;是新聞工作的重要組成部分;是新聞傳播活動的基礎(chǔ)、前提和保證,是新聞學(xué)的核心課程。因為我們所有的新聞媒體:報紙、廣播、電
2025-01-18 20:41
【總結(jié)】新聞寫作常識與技巧(一)甌江學(xué)院人文與外國語分院熊國太電話:13567793318郵箱:20231631一、先有采訪,后有寫作(一)采訪在新聞活動中的地位和作用
2025-01-18 20:21
【總結(jié)】第一篇:新聞與寫作 昆明冶金高等專科學(xué)校記者站學(xué)習(xí)資料 第一章什么是簡訊 簡訊是指200字以內(nèi)的短消息,超出就不能稱為簡訊了。簡訊雖短,卻應(yīng)是一個完整的消息,要5W俱全,回答以下基本問題:何人、...
2024-10-21 01:37
【總結(jié)】新聞理論專題研究(提綱)一、新聞傳播(一)新聞傳播的發(fā)生與發(fā)展1、新聞傳播的發(fā)生(起源)1)本能主義的解釋2)歷史唯物主義的解釋作為物質(zhì)基礎(chǔ)的生理感知器官的存在,人類生存與發(fā)展的產(chǎn)物,人類信息交往需要的直接產(chǎn)物。2、新聞傳播的發(fā)展可以根據(jù)成熟型新聞傳播的不同構(gòu)成要素的歷史演變進行分別的描述;也可以通過新聞傳播方式的整體
2025-01-09 14:59
【總結(jié)】新聞寫作培訓(xùn)一、新聞概述二、消息三、企業(yè)新聞目錄一、新聞概述新聞的定義A、究竟什么是新聞,直到目前對新聞也沒有一個統(tǒng)一的定義。而在世界上對新聞的定義有上百種。?美國學(xué)者約斯特1924年在《新聞原理》一書中提出:“新聞是已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的事情的報道。”?美國學(xué)者喬治·穆托認(rèn)為:
2025-08-01 16:46
【總結(jié)】新聞寫作培訓(xùn)一、新聞概述二、消息三、企業(yè)新聞目錄一、新聞概述新聞的定義A、究竟什么是新聞,直到目前對新聞也沒有一個統(tǒng)一的定義。而在世界上對新聞的定義有上百種。?美國學(xué)者約斯特1924年在《新聞原理》一書中提出:“新聞是已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的事情的報道?!?美國學(xué)者喬治·穆托認(rèn)為:
2025-01-22 00:46
【總結(jié)】新聞寫作培訓(xùn)講師新聞寫作培訓(xùn)講師:譚小琥譚小琥老師老師介紹:品牌策略營銷專家清華大學(xué)特邀講師世界華人500強講師中國金牌管理咨詢師國際注冊企業(yè)教練(RCC)授課風(fēng)格:演說家的風(fēng)采、戰(zhàn)略家的氣度、理論家的才華。譚老師的培訓(xùn)課程:理論與實踐相結(jié)合,非常有效,使我們受益很多。——中國移動集團講師風(fēng)格個性化,易聽;易懂;易執(zhí)行。
2025-05-02 23:17
【總結(jié)】1主講人:趙琨23?社團聯(lián)合會新聞網(wǎng)絡(luò)部?部長:趙琨?電話:15836582291?QQ:6041943754?一:一名優(yōu)秀宣傳員應(yīng)做好的儲備?二:新聞的定義及構(gòu)成?三:新聞的特點?四:新聞的價值?五:新聞的結(jié)構(gòu)及寫法?六:新聞的寫作規(guī)范?七:新聞的分類?
【總結(jié)】第一篇:新聞稿寫作培訓(xùn) 幾類校園新聞稿的寫作 會議類新聞稿寫作 會議類新聞通稿在高校各類通稿中結(jié)構(gòu)最嚴(yán)謹(jǐn),語言邏輯要求最高的一類。這種新聞稿要求作者要將會議精神融入到稿件中。 結(jié)構(gòu):第一段,寫...
2024-11-04 23:10
【總結(jié)】公文寫作培訓(xùn)提綱借此機會講5個方面的內(nèi)容:一、學(xué)校機關(guān)常用公文種類及適用范圍學(xué)校常用較多的公文文種有6種:通知、通報、報告、請示、函、會議紀(jì)要。1.通知適用于批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文,轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文,傳達(dá)要求下級機關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項,任免人員。2.通報適用于表彰先進,批評錯誤,傳達(dá)重要精神或者情況。3.報告適用于向上級機關(guān)匯
2025-08-04 14:01
【總結(jié)】公文寫作培訓(xùn)講座提綱熊華山第一部分公文基礎(chǔ)知識一、公文定義從廣義角度說,為了工作需要而寫作的各種文體都可以被稱作公文。我國現(xiàn)行公文,主要取狹義角度,大致分為兩大塊:中國共產(chǎn)黨的公文,中國國家行政機關(guān)的公文及國家各部委機關(guān)的公文。國務(wù)院辦公廳2001年頒布的《國家行政機關(guān)公文處理辦法》對行政機關(guān)公文的定義為:行政機關(guān)的公文(包括電報),是行政機關(guān)在行政管理過程中所形成的具有
2025-04-06 01:48
【總結(jié)】第一篇:新聞采訪與寫作(寫作~通訊) 新聞寫作的共同規(guī)律:充分體現(xiàn)對象主體的價值,嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸嵭栽瓌t,注重發(fā)揮事實本身的作用,在真實的前提下追求時效 如何充分體現(xiàn)對象主體的價值? 以較大篇幅...
2024-10-25 10:06
【總結(jié)】新聞講課提綱記者名稱的由來在中國早期的新聞機構(gòu)中,編輯和記者沒有嚴(yán)格的分工,編輯、采訪合一。1872年,《申報》創(chuàng)刊后開始設(shè)立訪員,專門采訪本地新聞。之后,《申報》在北京、南京、杭州、武昌、寧波、揚州等26個城市聘有“報事人”或“訪員”。1899年《清議報》第7期上出現(xiàn)“記者”一詞。媒體從事信息采集[1]?和新聞報道工作的人通常稱為記者;記者屬于職業(yè)的一種。采訪,媒
2025-05-01 22:46