【文章內(nèi)容簡介】 KW的一級站。工程于2003年4月正式動工建設(shè)，2004年8月28日第一臺機組成功上網(wǎng)運行。據(jù)悉，該工程全面投入運行后，將為我市每年新增發(fā)電量2500萬KW，新增稅收50萬元，并提供30多個就業(yè)崗位。今天，我們主要討論消息、通訊、特寫等我們經(jīng)常會涉及到的新聞體裁。四、消息的寫作什么是消息●消息即狹義的新聞，它是對新近發(fā)生的有社會意義并引起公眾興趣的事實的簡短報道。因此，●實、快、新、短成為消息的基本特征。消息大致可以分為動態(tài)消息、綜合消息、典型消息、述評消息四類。消息寫作(先看一則消息)石溪全民打井解決吃水難本報訊（記者 鄧偉）8月17日，記者在石溪鄉(xiāng)五星村1社看見，村民胡仕林、胡立建等正忙著打井。截至8月17日，8300群眾、17200頭牲畜出現(xiàn)飲水困難。今年57歲的胡仕林說起這場旱災(zāi)就直搖頭，他說：“以前，自己和鄰居一直在離家六七米遠的水井打水吃，幾十年來一直未看見干過，如今，水井早已見底。”“豬牛吃的水我們就從水庫里提，人吃的就到處找，實在沒地方了就在溝渠里提從水庫滲透出的水?！闭龔母浇で鹚畮焯崴貋淼闹馨l(fā)珍告訴記者。水庫里的水不能飲用，群眾面臨缺水危險。情況緊急，該鄉(xiāng)立即采取措施，發(fā)動群眾打井，通過以獎代補的形式進行補貼。一時間，全鄉(xiāng)掀起全民打井的高潮。僅五星村就修了大大小小500余口井。同時，該鄉(xiāng)還在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)規(guī)劃了150口能蓄水20方的水井。在衛(wèi)星村8社，記者看到，已修好3口水井，并已投入使用。村民嚴國懷擰開水龍頭，清澈透涼的水流進了水缸。他說：“幸虧鄉(xiāng)干部發(fā)動大家打井，否則還沒地方找水喝。”目前，該鄉(xiāng)規(guī)劃的150口井已修好56口，解決了該鄉(xiāng)大部分群眾的飲水問題。（）寫作消息要設(shè)想并回答讀者問的問題，這些問題就構(gòu)成了新聞五要素，即：●When(何時)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。有的新聞學(xué)上補充了一個要素：●HOW(如 何)。在五個W和一個H中，最主要的是What(何事)、Who(何人)。寫作時要認真寫好這幾 個方 面的內(nèi)容。當我們弄清了“我要說些什么”，接下來就是“怎么說這些內(nèi)容”，顯然這涉及到了如何安排消息的結(jié)構(gòu)。只要我們用心分析一下報刊發(fā)表的消息，就會發(fā)現(xiàn)，消息的結(jié)構(gòu)比較固定、簡單，大多數(shù)消息的結(jié)構(gòu)都是“倒金字塔”式的，即：最重要的材料放在開頭，次要材料放在后面。消息的結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)為：標題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)尾。(一)●標題標題是消息的眼睛，擬寫得好，可以吸引讀者；擬寫得差，一篇好消息也會被埋沒?？梢姌?題有著向讀者推薦的作用。如：《我區(qū)一小記者對話*** “薄爺爺教我寫新聞》、《南川41項目珠三角找“婆家” 我區(qū)在穗成功舉辦招商引資暨項目推介會》。消息的標題必須簡明、準確地概括消息內(nèi)容，幫助讀者理解報道的事實。消息標題有主題(正題)、引題(眉題)、副題(次題)三種?！裰黝}：概括與說明主要事實和思想內(nèi)容。引題：揭示消息的思想意義或交待背景，說明原因，烘托氣氛。副題：提示報道的事實結(jié)果，或作內(nèi)容提要。（二）●導(dǎo)語導(dǎo)語是指一篇消息的第一自然段或第一句話。它是用簡明生動的文字，寫出消息中最主要、最新鮮的事實，鮮明地提示消息的主題思想。導(dǎo)語的要求，●一是要抓住事情的核心，二是要能吸引讀者看下去。導(dǎo)語寫作中的思維過程，通常是以作者的自問自答開始的：①什么事情是已經(jīng)發(fā)生的事件中最重要的？②什么人參加進去了？——誰干的或誰講的？③是用直接性導(dǎo)語，還是用延緩性導(dǎo)語？④有沒有什么吸引人的詞匯或生動形象的短語要寫進導(dǎo)語中？⑤主題是什么？什么樣的動詞能最有效地吸引讀者？（三）●主體這是消息的主干部分。它緊接導(dǎo)語之后，對導(dǎo)語作具體全面的闡述，具體展開事實或進一步 突出中心，從而寫出導(dǎo)語所概括的內(nèi)容，表現(xiàn)全篇消息的主題思想。應(yīng)按“時間順序”或“ 邏輯順序”寫作，但仍然要先寫主要的，再寫次要的。消息主體的寫作要求：●與導(dǎo)語相輔相成主題集中明確內(nèi)容充實緊扣主題，精選材料結(jié)構(gòu)層次分明手法靈活，勇于創(chuàng)新流暢自然，生動耐看（四）●１、什么是背景？新聞背景，指事件的歷史背景、周圍環(huán)境及與其它方面的聯(lián)系等。寫新聞 有時要交代背景，目的在于幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價值，起到襯托、深化主題的作用，也就是回答五個“Ｗ”中的Why（為什么）。２、背景有哪些作用？第一個作用，是說明新聞事件的起因。第二個作用，顯示或幫助讀者理解新聞事件的重要性。第三個作用，突出新聞稿件的新聞價值。第四個作用，表明記者的觀點。記者是不準在新聞中發(fā)表議論的，但是，誰也無法禁止記者 通過自己來寫的新聞表達自己的立場和看法。純客觀的報道是不存在的。３、●背景的寫作要求：緊扣主題、簡短精練、位置靈活、述之有味。（五）●結(jié)尾新聞的結(jié)尾有●小結(jié)式、啟發(fā)式、號召式、分析式、展望式??等等。這些結(jié)尾寫作與一般記敘文結(jié)尾的寫作并無大的不同。背景和結(jié)尾在消息中地地位是：當有則有，可無則無。再看下面這則新聞：人民解放軍百萬大軍橫渡長江(一九四九年四月二十二日)[新華社長江前線二十二日二十二時電]人民解放軍百萬大軍，從一千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江。西起九江(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。二十日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)，二十四小時內(nèi)即已渡過三十萬人。二十一日下午五時起，我西路軍開始渡江，地點在九江、安慶段。至發(fā)電時止，該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二，余部二十三日可渡完。這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴展中。和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當面之敵亦紛紛潰退，毫無斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。湯恩伯認為南京、江陰段防線是很鞏固的，弱點只存在于南京、九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。我東路三十五萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計劃，都已實現(xiàn)。至發(fā)電時止，我東路各軍已大部渡過南岸，余部二十三日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵，占領(lǐng)揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長江。我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江、無錫段鐵路線。根據(jù)毛澤東手稿刊印。從上面的例子我們不難看出，對報紙而言，一則消息除了要有標題、導(dǎo)語、正文、結(jié)語、背景外，還得有電頭。我們來看看部分通訊員發(fā)來的稿件：第13期重慶市南川區(qū)市政園林管理局 二〇〇八年六月六日阻礙市政執(zhí)法 行政拘留五天6月5日，區(qū)市政執(zhí)法人員對金佛大道隆化六校（原實驗小學(xué)）前的占道經(jīng)營進行糾章時，一違章經(jīng)營業(yè)主因謾罵、毆打執(zhí)法人員，阻礙、擾亂市政執(zhí)法，被區(qū)公安局南城派出所依法行政拘留五天。6月5日7時40分，區(qū)市政園林管理監(jiān)察大隊對校園周邊環(huán)境進行巡查時，發(fā)現(xiàn)金佛大道隆化六校（原實驗小學(xué)）前人行道有違章占道經(jīng)營業(yè)現(xiàn)象，兩名執(zhí)法隊員便依法上前去糾正違章，口頭責(zé)令其立即改正。違章經(jīng)營當事人張某此前多次占道經(jīng)營，經(jīng)市政園林監(jiān)察大隊對其多次宣傳、教育，仍拒絕改正，現(xiàn)場當眾謾罵執(zhí)法人員，說是在專門收拾他，并用手卡住一名執(zhí)法人員的脖子，用拳擊打隊員臉部；另一名執(zhí)法人員上前勸阻，也被卡住脖子，造成兩名執(zhí)法人員頭部、手臂等多處受傷。此事引起附近大批群眾圍觀，堵塞了人行道的通行，后經(jīng)“110”趕到，將涉嫌阻礙執(zhí)法行為人帶離現(xiàn)場移送南城派出所，事態(tài)才得以平息。經(jīng)區(qū)公安局南城派出所調(diào)查取證后認為當事人的行為阻礙了執(zhí)法活動的正常進行，造成惡劣影響，依據(jù)《中華人民共和國治安處罰法》的相關(guān)規(guī)定，依法對其處以行政拘留。（監(jiān)察隊）抄送：重慶市政委、重慶市園林局，區(qū)委辦、政府辦、區(qū)級相關(guān)部門。五、通訊的寫作●通訊是以敘述、描寫為主要表達方式，將具有新聞價值的人物或事件及時、具體、生動地予以報道的新聞體裁。通訊分為人物通訊和事件通訊。如果與消息進行簡單比較，我們可以說消息是傳遞簡明信息的新聞，而通訊是把簡明信息寫成故事的新聞。再說得通俗點，消息就是快速簡明地“告訴你一件新鮮事”，而通訊是耐心地“給你講一個新聞故事”。具體而言，通訊和消息相比，不僅需要新聞要素齊全，還要報道新聞事實的情節(jié)、細節(jié)。具體而言，可從以下幾方面加以區(qū)別：●內(nèi)容上來說，消息簡略單純，通訊詳細豐富；形式上說，消息程式性強，通訊創(chuàng)造性強；寫作技巧上說，消息手法簡單，通訊手法多樣；風(fēng)格上說，消息樸實，通訊富有文采；時效上說，通訊不如消息迅速及時。（一）●通訊特點通訊作為報刊、電臺等媒體最主要的體裁之一，●新聞性顯然是基本的特征。而新聞性中，真 實、時效、思想性及典型意義構(gòu)成了它的不同層面。就報道對象言，或是人物、事件，或是經(jīng)驗、成果、工作情況、社會風(fēng)貌等，都必須是真實的，不允許虛構(gòu)或“合理想象”，而且報道對象應(yīng)該具有必須的思想性和典型意義。就報道時效言，通訊雖不及消息這般快速敏捷，有時為將人物、事件報道細致完整需時較長，但也必須及時，仍須有很強的時效概念。除去真實、時效的新聞性特征，通訊的主要特點有：●生動性。通訊尤其是人物通訊具有一定的文學(xué)色彩。消息在表達上主要 是平面的敘述，語言追求簡潔、明快、準確。通訊則較多借用文學(xué)手段，可以描寫、抒情、對話，可以用比喻、象征、擬人等修辭。因此通訊在語言和表達方法上都具有一定的文學(xué)性，它在報道真實的人和事的過 程中，善于再現(xiàn)情景，平添許多生動和形象，給人以立體感、現(xiàn)場感。此外，通訊雖然一般以第三人稱敘述為主，但在“見聞”、“采訪記”一類的通訊中，也采用第一人稱。不過其中的“我”主要起見證人或采訪線索的作用。在效果上第一人稱的使用也增加了一些親切感。完整性。通訊須相對完整、具體地報道人物或事物的過程。消息側(cè)重寫 事，敘述 簡明扼要，一般不展開情節(jié)。通訊可寫人物也可寫事件，其材料比消息豐富、全面，其容量比消息厚實、充足。它要求詳盡、具體地報告事件的經(jīng)過、演繹人物的命運，充分展開情節(jié)，甚至描寫細節(jié)和場面。這些既是生動性的表現(xiàn)，同時也是內(nèi)容完整性、具體化的要求。評論性。通訊須運用夾敘夾議的方法對人或事作出直接的評論。消息是 以事實說話，除 述評消息一般不允許作者直接發(fā)表議論。通訊則要求在報道人物或事件的同時，表露記者 的感情與傾向。然而通訊的評論不同于議論性文體的論證，它須時時緊扣人物或事件，依傍事 實作適時的、恰到好處評價點撥。因此這是一種通過描寫、敘述、抒情等表達手段進行的議論，它的特點是以情感人，理在情中。（二）●通訊的類型通訊的類型一般有兩種分法。一是●按報道內(nèi)容分，有人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊。一是●按報道形式分，有訪問記、專訪、特寫、大特寫、新聞小故事、集納、巡禮、側(cè)記、記者來信等。（三）通訊的寫作方法●通訊主題確立和提煉正確、深刻、新穎的新聞主題從那里來？自然來自實踐，來自作者對新聞事實及其所處時代的深入了解，也就是許多記者所說的“吃透兩頭”。“兩頭”指“上頭”和“下頭?！薄吧项^”即黨和國家在新的歷史時期的方針政策等方面；“下頭”即指實際，受眾普遍關(guān)注的事實。通訊主題確立和提煉的方法主要有三個方面： 首先，●“站到高處，作宏觀分析。”善于開掘新聞事實的內(nèi)在本質(zhì)，要站到高處，抓住其所包含的時代精神和普遍意義，將事實放在歷史、現(xiàn)實和時代的天幕上來觀察、考察，做縱向和橫向的宏觀分析，顯示其意義和價值?！稙榱肆粋€階級弟兄》、《縣委書記的好榜樣――焦裕祿》、《領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模――孔繁森》等作品，莫不如此。其次，●“走到低處，作微觀比較”。通訊主題的提煉不僅要“站到高處，”發(fā)掘事實中蘊含的時代精神和內(nèi)在本質(zhì)，還要“走到低處”，作微觀比較，將新聞事實和人物作具體細致的觀察、考察和比較、分析，發(fā)現(xiàn)其特殊性、個性，找到其矛盾和差異。宏觀分析等于飛機上看北京城，真是美麗、壯觀極了，但僅此還不夠，要寫出其美和壯觀，須得下飛機去游歷一番。再次，●“變換角度，作多面透視”。就是說在提煉主題時，宜多角度對事實進行觀照，全面把握事實的本質(zhì)特征，然后選擇最佳角度來表現(xiàn)。特別要注意的是，通訊寫的是真人真事，其主題必須從實際生活中提煉而來，不能隨意“拔高”，更不能虛構(gòu)夸大，它永遠不能違背新聞的真實性原則。（以《救人第一搞施救 以人為本抓善后》為例說明）（）●通訊的結(jié)構(gòu)通訊的結(jié)構(gòu)方式通常有三種： 一是●縱式結(jié)構(gòu)。即按單純的時間發(fā)展順序、事物發(fā)展的順序（包括遞進、因果等）、作者對所報道事物認識發(fā)展的順序、采訪過程的先后順序等來安排層次。二是橫式結(jié)構(gòu)。即按空間變換或事物性質(zhì)的不同方面來安排層次。常見的有： 空間并列式、性質(zhì)并列式、群相并列式、對比并列式。三是縱橫結(jié)合式結(jié)構(gòu)。即將縱式和橫式結(jié)合起來。此結(jié)構(gòu)多用于事件復(fù)雜而時間跨度大、空間跨度廣的通訊。此結(jié)構(gòu)有縱橫交叉式和蒙太奇式兩種?！裢ㄓ嵉谋磉_方式通訊以敘述和描寫為主要表達方式。但又不局限于此，亦可靈活運用多種表達方式和方法。通訊在表達方式的運用上有自己的個性，即： ●敘述的具體性和直接性。通訊因較詳細而深入地報道人物和事件，故而敘述的運用不宜如消息一般概括，事實的敘述宜具體、形象、生動。但又不宜過于鋪張、不能沓散零亂、不必過于舞文弄墨、轉(zhuǎn)彎抹角?！衩鑼懙闹庇^性。通訊是新聞體裁，其描寫不能靠虛擬、想象，不能靠花哨的修飾和夸大的形容，而應(yīng)深入現(xiàn)場、親眼目睹，描寫事物或人物的本來面貌，表現(xiàn)出新聞性和現(xiàn)場感?！褡h論抒情的實在性。文學(xué)作品中的抒情，或直抒胸意、或借景抒情、或托物言志，其情是真的，而景、物和人、事則不必真，即緣情而發(fā)，因情設(shè)事者多。而通訊之議論、抒情皆須緣事而發(fā)，因事生情、情不離事。而且，通訊中抒情、議論不可亂用和濫用，要用在適當處，通常是開頭之處作誘導(dǎo)、關(guān)節(jié)之處作渲染、銜接之處作粘合、結(jié)尾之處作點晴。其旨或在揭示本質(zhì)、升華主題；或在使事實、形象生輝；或在闡明事物之內(nèi)部聯(lián)系；或在激