【文章內容簡介】 造成一種親切的交流的氣氛。排比:以結構相同或語氣一致的成排的句式構成導語或導語中的一部分，可以表達強烈的情感，增強導語的氣勢，使導語帶有節(jié)奏感。驚警:以驚醒，警戒的語句，喚起讀者的注意。第三節(jié) 消息軀干一、新聞軀干要達到兩點：，展開導語，使導語中高度概括的事實具體。（補充導語，令主體更豐滿）補足導語中沒有出現(xiàn)的新聞要素，提供其他事實以及與事實有關的文化背景。第四節(jié) 新聞背景 一．什么是新聞背景？狹義的新聞背景指報道中與新聞事實有密切聯(lián)系的歷史情況，社會環(huán)境等等。二．新聞背景的意義。：幫助受眾了解他們所不熟悉的東西幫助受眾加深對新聞事實意義的理解，認識新聞事實所蘊含的新聞價值。：幫助作者表達他的立場，觀點，思想傾向，是作者巧借事實說話的一個重要手段。三． 新聞背景的種類。1說明性背景材料 2注釋性背景材料3．對比性背景材料。（新聞事實和新聞背景的對比）。（一個背景材料與令一個背景材料的對比）第五節(jié)消息結尾消息結尾加上一定的新聞背景，可以增添消息的人情味和深度第六節(jié)消息標題徐寶璜《新聞學》。 一 消息標題的分類：單一型標題和復合型標題1)單一型標題：即指有一種主標題形式的標題，多數(shù)為一行標題，也有少數(shù)兩行標題，僅主標題就能獨立承擔標題任務。2）復合型標題：由兩行或三行構成，包含主標題和輔助標題。各部分名稱及作用：主題（字號最大）輔題（包含引題和副題。補充主題，加強氣氛）引題：又稱肩題，眉題，上鋪題，位于主標題之前，起引出主題的作用。副題：又稱子題，下鋪題，位于主題后面，是“后勤部隊”。起注釋，補充，印證主題的作用。復合標題三種結構方式：++輔題+主題+輔題：1)實標題：指表意實在，具體的標題。特點：具體標明新聞事實。2)虛標題：即虛化，抽象的標題。特點：烘托氣氛，揭示新聞本質，闡明新聞意義等等。二． 標題制作的基本要求。：。，不能任意的拔高夸大。例：標題： 美“立殲”對手 伊“拉克”敵軍第七節(jié) 消息的結構形式 一 結構分類倒金字塔型：每個段落都獨立成段(方便刪節(jié))，按照重要性遞減排列。時間順序式：編年體結構并列結構：概述型導語+消息驅干懸念式結構二 事件性消息和非事件性消息事件性消息 非事件性消息 時間上：突發(fā)性 漸進的六要素：何人、何地、何時（都不能少）時間地點不具特別意義 內容上：展示一個點，以具體的題材報道 全面的展示事件三 精確新聞定義：新聞機構采用民意調查，內容分析以及實地試驗等社會科學的研究的方法來報道新聞，使新聞的內容能更精確的反應和解釋社會現(xiàn)象。這種把社會科學研究方法與傳統(tǒng)的新聞報道技巧融為一體的新聞報道方法稱為精確新聞報道。四 《華爾街日報》體新聞定義：報道新聞時，開頭往往講一個與主題有關的人物的故事，以此再引出所有報道的新聞，進而升華主題，使文章由枯燥、抽象變得引人注目，提高人情味和傳播效果。雙通道傳播：理性傳播+情感傳播第四章 通訊一、什么是通訊？：是綜合運用多種表達方式，詳細記錄深入而又生動形象的報道新近發(fā)生的事實的一種新聞體裁。消息：篇幅較短，時效性很強，有消息頭、導語等標識，簡略單純，通訊：篇幅較短，時效性較強，無文體標識，內容詳細豐富，創(chuàng)造性強二 通訊的作用。三 通訊的類型：以人物為中心，反映時代的特點、社會的風貌。以景寫人，注意表現(xiàn)人物的性格特點。在矛盾沖突中寫人，借他人之口刻畫人物：以事件為中心：報道工作中的成就，成功的經(jīng)驗，揭示討論工作中存在的問題。選材的指導性強，理性認識寓于新聞事實。4．風貌通訊：又叫概貌通訊，抓住特點寫出特色。新聞特寫：攝取新聞事實中最富有特征、表現(xiàn)了的片段進行描寫。（是以集中突出的、形象化的描繪，再現(xiàn)新聞事件的新聞體裁。）要求：現(xiàn)場感、局部化、可視性會議新聞 ：寫作時應抓最有新聞信息的事實加以報道，不計較會議程序和規(guī)模問題 多媒體報道信息形態(tài)的種類：視覺類媒體 聽覺類媒體 觸覺類媒體 多媒體信息必須圍繞單一的主題 深度報道一 什么是深度報道定義：題材重大，報道面寬廣，信息全面組合，深刻透視新聞事件或社會問題，富有理性思辨的一種報道方式《一個自由而負責人的新聞界》圍繞社會發(fā)展的現(xiàn)實問題，把新聞事件呈現(xiàn)在可以表象真正意義的脈絡。二 起源前身：解釋性新聞 美國20世紀30年代 1929年經(jīng)濟危機的產(chǎn)物要求：What Why background 西方新聞界的三次寫作革命第一次，18世紀中期從英國的抒情散文體束縛住解放出來形成順序記事新聞寫作文體第二次，19世紀中期 講究導語寫作，以倒金字塔結構為框架的報道 第三次，現(xiàn)在 深度報道 深度報道的寫作 經(jīng)常采用“聚焦式“結構（寫報道有關的個案最為典型的人 或事件的白描，提供個案場景，引起興趣在個案與社會問題之間建立某種聯(lián)系，再點出主旨使報道由個案轉到大問題考察分析上去。對大問題進行分析報道，所層面透視主題，使之全方位展現(xiàn)4．意味深長的結尾考試題型：（10個填空+10個名詞解釋+4個簡答+1個論述+2條導語+一篇倒金字塔式消息）第三篇：新聞采訪與寫作《新聞采訪與寫作》試題及答案一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1．記者要善于發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞，就要掌握一把判斷新聞的“尺子”，這就是（B）A．新聞意識B．新聞價值C．新聞頭腦D．新聞政策2．記者要正確有效地運用新聞選擇標準，就要綜合考慮新聞價值要素，全面權衡新聞政策標準，還要（C）A．考慮社會形勢發(fā)展的需要B．考慮人民群眾的精神需求C．正確處理新聞價值與新聞政策的關系D．正確處理主觀需要與客觀可能的關系3．記者在擬定采訪計劃時，主要考慮明確采訪目的，確定采訪的重點，設計采訪的主要方式，以及（B）A．選擇采訪的時機B．選擇采訪的突破口C．選擇采訪的場所D．選擇采訪的基本點4．在采訪中，記者“有意圖”與“帶框框”是有原則區(qū)別的。這種原則區(qū)別集中表現(xiàn)于（C）A．是否服從報道需要B．是否完成采訪任務C．是否尊重事實D．是否符合單位工作需要5．記者采訪中運用開放式提問，可以讓采訪對象的回答（D）A．思想更加開放B．有思想活動C．有細節(jié)與故事D．不受答案的限制6．新聞采訪的首要任務是（C）A．了解新情況，發(fā)現(xiàn)新問題B．發(fā)現(xiàn)新聞，報道新聞C．發(fā)現(xiàn)新聞并采集相關的新聞材料D．采集新聞材料7．事實與新聞之間的關系，是一種（B）A．流與源的關系B．源與流的關系C．并列關系D．等同關系8．新聞采訪和一般的調查研究相比，具有鮮明的特點，除了新聞性、突擊性、廣泛性、持1續(xù)性外，還有（C）A．求實性B．多變性C．靈活性D．公開性9．1958年11月，一位中央領導同志對《人民日報》負責人說：“記者的頭腦要冷靜，要獨立思考，不要人云亦云?！边@位中央領導同志是（B）A．劉少奇B．毛澤東C．周恩來D．鄧小平10．新聞線索的作用，表現(xiàn)在可以觸發(fā)記者的新聞敏感，指明采訪的去向，還可以（A）A．決定報道的質量B．贏得采訪的主動權C．提高采訪的工作效率D．把采訪引向深入11．有各種訪問類型中，因爭論訪問的主要意圖是（A）A．針對某一問題，了解各方的不同看法B．介紹某一方面的經(jīng)驗和成就C．體現(xiàn)人物的精神面貌和成績D．盡快反映世界新的變動情況12．記者采訪一位著名學者后，把自己寫的稿件請其訂正。這是（A）A．找本人核實B．物證核實C．多方核實D．技術檢驗核實13．新華社湖南分社記者被派往江西采訪，這一采訪方式叫（D）A．巡回采訪B．交叉采訪C．蹲點采訪D．易地采訪14．中央電視臺記者在淮河抗洪搶險現(xiàn)場采訪中，主要采用的觀察方式是（C）A．事前觀察B．事后觀察C．同步觀察D．逆向觀察15．記者邊采訪邊思考寫作的一些問題，作用是（B）A．使作品的新聞性更突出B．提高采訪效率C．記者工作順手D．凸顯新聞活動的目的16．機關報記者十分重視抓問題，是因為(B)A．有利于上下結合的思考B．寫出的報道指導性強社會影響大C．有利于反映民情民意D．有利于宣傳黨的方針政策17．作為報道原則與寫作技巧，新聞區(qū)別于文學、評論最顯著的標志是（C）A．適當合理想象B．表達嚴謹C．用事實說話D．個體真實18．新聞主題題要正確并且有針對性，必須能體現(xiàn)黨的政策，準確把握當前形勢，同時還要注意(C)A．緊跟形勢B．調查研究C．客觀實際D．輿論導向19．新聞文風，總體表現(xiàn)為準確性、鮮明性、生動性。具體要求為態(tài)度明朗，言之有物，短而精粹和（C）A．高潮迭起B(yǎng)．委婉曲折C．新鮮活潑D．鮮艷華麗20．報紙不同于書籍、雜志的最顯著標志是（B）A．刊載通訊B．刊載新聞C．刊載故事D．刊載散文21．動