【文章內(nèi)容簡介】 、有步驟地建設(shè)“數(shù)字校園”。七、保障措施組織保障為了加強“數(shù)字校園”建設(shè)，全縣要統(tǒng)一思想、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立縣“數(shù)字校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管縣長任組長，教委、財政、發(fā)改委、紀(jì)委等部門為成員的工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教委，由教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)具體辦公，教育科、人事科、計財科負(fù)責(zé)人為辦公室成員。辦公室負(fù)責(zé)研究制定“數(shù)字校園”工程規(guī)劃、工程實施方案、培訓(xùn)方案、管理應(yīng)用方案。通過相應(yīng)組織機構(gòu)的建立，實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)，責(zé)任層層落實到人，確?！皵?shù)字校園”建設(shè)工作快速、健康、順利地實施。制度保障縣教委出臺“數(shù)字校園”建設(shè)管理、運行管理和安全管理等方面的規(guī)章制度，各級各類學(xué)校也應(yīng)出臺與之相對應(yīng)的管理制度,為“數(shù)字校園”工程建設(shè)提供制度保障；有計劃、有步驟地建設(shè)數(shù)字化校園。經(jīng)費保障為保證“數(shù)字校園”工程能夠順利實施，我縣“數(shù)字校園”建設(shè)項目以政府投入為主，認(rèn)真落實信息技術(shù)費的使用，并多渠道籌集經(jīng)費。技術(shù)保障“數(shù)字校園”建設(shè)是一項全新的工作，對我們既是機遇也是挑戰(zhàn)，需要我們?nèi)パ芯?、去探索、去解決。因此擁有一支善于學(xué)習(xí)、不斷更新、與時俱進、高素質(zhì)的管理隊伍和教師隊伍是建成“數(shù)字校園”的根本保證。而學(xué)習(xí)培訓(xùn)則是促進觀念升級、素質(zhì)提升、技術(shù)提高 的唯一途徑?？h教委應(yīng)舉辦“數(shù)字校園”純技術(shù)方面的培訓(xùn)和管理應(yīng)用1 2 下一頁第三篇：數(shù)字化校園建設(shè)方案數(shù)字化校園建設(shè)方案總體目標(biāo):建成主干萬兆、千兆匯聚的大二層高速校園基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)覆蓋全校區(qū)域的校園無線網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)有線、無線網(wǎng)絡(luò)有機整合,建立全院師生“人人皆用、處處能用、時時可用”，與人才培養(yǎng)質(zhì)量診改信息化管理相適應(yīng)的校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)實施。升級移動互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，開發(fā)移動端上課簽到系統(tǒng)、課堂在線教學(xué)學(xué)習(xí)系統(tǒng)、實習(xí)實訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，建成教學(xué)過程數(shù)據(jù)的即時采集、階段采集、成果采集的數(shù)據(jù)形成體系，創(chuàng)新課程教學(xué)形態(tài)，實現(xiàn)教學(xué)全過程網(wǎng)絡(luò)化。對接教育部人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，建立全院統(tǒng)一的數(shù)據(jù)中心，整合學(xué)校現(xiàn)有的學(xué)生、教務(wù)、人事、資產(chǎn)信息管理系統(tǒng)，構(gòu)建涵蓋“學(xué)校、專業(yè)、課程、教師、學(xué)生”各層面的校本人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)管理平臺，開發(fā)智能數(shù)據(jù)篩選及修正系統(tǒng)等大數(shù)據(jù)分析與管理平臺，深度挖掘平臺數(shù)據(jù)，初步實現(xiàn)人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集、統(tǒng)計、分析、預(yù)警推送過程智能化，為學(xué)校教學(xué)診斷與改進工作提供精準(zhǔn)數(shù)據(jù)支撐。實現(xiàn)學(xué)校各項工作的信息化，數(shù)字化。為職業(yè)院校診改工作奠定基礎(chǔ)。建設(shè)步驟：基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)（無線覆蓋）、數(shù)據(jù)平臺、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源 、規(guī)范、基于數(shù)據(jù)統(tǒng)一的信息資源 、易維護、易操作；，統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施 。第四篇：數(shù)字化校園建設(shè)方案項目二：數(shù)字化校園特色項目建設(shè)方案建設(shè)計劃：每個特色項目的建設(shè)計劃包含需求論證、建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)思路、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)進度、資金預(yù)算、保障措施等部分。需求論證：網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是數(shù)字化校園建設(shè)的重要基礎(chǔ)平臺，同時也是大多數(shù)弱電智能化系統(tǒng)的主要傳輸通道之一，因此，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是建設(shè)的重點。校園網(wǎng)平臺不僅要能夠滿足學(xué)校目前的應(yīng)用需求，而且需要在未來一段時間范圍內(nèi)也能夠適應(yīng)應(yīng)用需求提升。通過校園網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計和建設(shè)，將其建設(shè)成為一個高水平的智能化校園。包含例如校園監(jiān)控、門禁、校園一卡通、校園網(wǎng)站等項目。多媒體教學(xué)系統(tǒng)的建設(shè)不僅能實現(xiàn)計算機教學(xué)，而且可以實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、遠程教學(xué)、教學(xué)內(nèi)容的直播等。主要包括多媒體教室、語音教室，借助計算機網(wǎng)絡(luò)，可與校園一卡通、教務(wù)系統(tǒng)實現(xiàn)無縫對接。實現(xiàn)學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生之間可通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)雙向課堂教學(xué)。最大程度的發(fā)揮教學(xué)資源的作用，從而提高教學(xué)質(zhì)量和效果。建設(shè)目標(biāo)：建設(shè)成為一個高水平的智能化數(shù)字校園，一個以辦公管理自動化、計算機輔助教學(xué)、現(xiàn)代計算機校園文化為核心，以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托，技術(shù)先進、擴展性強、能覆蓋全校主要樓宇及公共設(shè)施的智能化數(shù)字校園網(wǎng)絡(luò)。建設(shè)思路：數(shù)字化校園以校園網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，校園一卡通為核心，由校園網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字化多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、數(shù)字化校園廣播、校園安全防范與監(jiān)控、校園一卡通、數(shù)字語音等系統(tǒng)構(gòu)成。建設(shè)一個教務(wù)管理平臺、教學(xué)資源平臺，通過平臺，開展教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項應(yīng)用。建設(shè)內(nèi)容：建立校長牽頭的信息化推進領(lǐng)導(dǎo)小組。健全組織機構(gòu)，明確責(zé)任分工，全面保障學(xué)校教育信息化建設(shè)工作的正常推進。落實以校領(lǐng)導(dǎo)為管理主體，以信息中心、計算機教師為技術(shù)支撐的運行機制，保障各項應(yīng)用的順利開展。進一步改善校園信息化環(huán)境，重點在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置。采用適用的網(wǎng)絡(luò)管理軟硬件，提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和管理效率，改善內(nèi)網(wǎng)運行速度。實現(xiàn)教學(xué)區(qū)域無線全覆蓋，逐步提升校園信息化環(huán)境。優(yōu)化信息化教學(xué)設(shè)施，加大信息化基礎(chǔ)設(shè)施和裝備的投入，增添多媒體機房、語音室、電子圖書館、班級電教設(shè)備、筆記本電腦等。建設(shè)更具有本校特色的教務(wù)管理平臺，教學(xué)資源平臺，虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)等。教學(xué)資源建設(shè)是教育信息化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教學(xué)資源庫建設(shè)以提高教師實施職業(yè)教育的能力和水平為宗旨，以促進教師專業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，以推動教師終身學(xué)習(xí)為目的，以新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育為主要內(nèi)容，開發(fā)的資源要堅持理論與實踐相結(jié)合，有利于教師自主學(xué)習(xí)和發(fā)展，對教師實際教學(xué)具有較強指導(dǎo)意義。充分發(fā)揮骨干教師和一線教師的作用，發(fā)動全校教師制作課件、微視頻等教學(xué)資源，制定教學(xué)資源征集、篩選、開發(fā)和獎勵等措施，充分調(diào)動教師參與教學(xué)資源建設(shè)的積極性。根據(jù)學(xué)校各專業(yè)的需求，增加虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)，全面提高學(xué)生的動手能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校的名片，是最直接的宣傳手段。學(xué)校網(wǎng)站可以讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學(xué)校，加強家校溝通和了解。同時網(wǎng)站也是師生展示風(fēng)采風(fēng)貌、建設(shè)校園文化的重要途徑。將進一步完善和更新學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容，增設(shè)教師個人空間、學(xué)生個人空間的鏈接，加大網(wǎng)站宣傳力度。加強對教師的信息化能力培訓(xùn)，提高教師駕馭信息化的水平。加強現(xiàn)代化實訓(xùn)設(shè)備的使用和電子白板等的培訓(xùn)，提升教師的信息