教師崗位大練兵實(shí)施方案[合集五篇](編輯修改稿)
2024-11-09 05:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 崗位練兵系列特色展示活動(dòng)。總結(jié)階段(1）學(xué)校收集整理各項(xiàng)資料。(2）接受縣級(jí)檢查驗(yàn)收。高峰初級(jí)中學(xué)2014年9月第三篇：教師崗位大練兵實(shí)施方案秀嶼區(qū)石塘初級(jí)中學(xué)教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案 年2018—2016號(hào)文件《關(guān)于開展43】2016為貫徹落實(shí)莆秀教【 精神，全區(qū)中小學(xué)教師崗位大練兵活動(dòng)的通知》扎實(shí)推進(jìn)教師崗位練建設(shè)一支教進(jìn)一步提高教師實(shí)施新課程的專業(yè)能力與水平，兵活動(dòng)，營造更加濃厚的教育教學(xué)專業(yè)化水平高的教師隊(duì)伍，學(xué)基本功扎實(shí)，教研氛圍，促進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想 以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要為指以教研組、全面實(shí)施素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以深化基礎(chǔ)教育課程改革、導(dǎo)，開展教師崗位大練兵活動(dòng)，備課組為基本單位，提升教師的教學(xué)技能全面引導(dǎo)廣大教師更加注重提高自身的專業(yè)水平，和教育教學(xué)能力，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，資保障。二、活動(dòng)目標(biāo) 進(jìn)一步提高教師適應(yīng)新課程要求通過開展教師崗位大練兵活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。構(gòu)建有效教學(xué)的行為模式，的專業(yè)能力。進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。三、基本原則 全員參與、以校為本 1是進(jìn)教師崗位大練兵活動(dòng)是秀嶼區(qū)教育改革與發(fā)展的客觀需求，全面提升有效促進(jìn)教師專業(yè)化成長，一步推進(jìn)繼續(xù)教育和校本教研，1教師整體素質(zhì)的重要內(nèi)容。我校要求教師人人參加，人人練兵，通過崗位練兵，深化校本研修的內(nèi)涵，拓展校本研修的外延。強(qiáng)化實(shí)效、注重過程2 注重過程的針對(duì)性和 教師崗位大練兵活動(dòng)必須在過程上下功夫，真正提高教師教學(xué)的有效性。立足教師崗位確定練兵的內(nèi)容，連續(xù)性。使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，落實(shí)到每位學(xué)生的身上。四、對(duì)象與范圍：全體教師五、途徑與內(nèi)容2016我校依據(jù)莆秀教【年全2018—2016號(hào)文件《關(guān)于開展43】區(qū)中小學(xué)教師崗位大練兵活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定練”原則，即每位教師都必須參加三項(xiàng)活動(dòng)：觀3+x兵的內(nèi)容，采取“同時(shí)根據(jù)每個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)增設(shè)一個(gè)教學(xué)技說課和片段教學(xué)，課評(píng)課、能，如：語文學(xué)科的文本解讀；數(shù)學(xué)學(xué)科的解題析題；英語學(xué)科的口頭作文；物理學(xué)科的實(shí)驗(yàn)技能；化學(xué)學(xué)科的演示實(shí)驗(yàn)技能；生物學(xué)科的實(shí)驗(yàn)技能；歷史學(xué)科的故事評(píng)析地理學(xué)科的命題設(shè)計(jì)（含電子制圖）；思品學(xué)科的時(shí)政評(píng)析；體育學(xué)科的田徑等技能；音樂學(xué)科的彈美術(shù)學(xué)科的色彩寫生等技能以及綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究性問唱等技能；題評(píng)析。大練兵的主戰(zhàn)場(chǎng)離不開課堂教學(xué)，離不開教研組，我校要充分利用有效的研修方式開展練兵活動(dòng)。、同伴互助 1 2 開展有效的聽課、說課、評(píng)課活動(dòng)，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行深度研究。以教學(xué)課例為載體，以課標(biāo)研讀、教材分析為重點(diǎn)，加強(qiáng)同伴交流，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。、師徒結(jié)對(duì) 2在專家的引領(lǐng)下，充分發(fā)揮名教師、骨干教師的輻射作用，加強(qiáng)對(duì)新教師、青年教師的引領(lǐng)，強(qiáng)弱整合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高。、實(shí)踐反思 3教師要結(jié)合自身實(shí)際確定發(fā)展目標(biāo)，通過讀書自制定練兵計(jì)劃，訓(xùn)、課堂教學(xué)實(shí)踐，撰寫教育敘事，開展反思性教學(xué)，將崗位練兵活動(dòng)貫穿與課前系統(tǒng)，課中系統(tǒng)，課后系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)技能的提高與自 我超越。六、活動(dòng)安排 月）。制定，下發(fā)《秀嶼區(qū)石塘3年201準(zhǔn)備和啟動(dòng)階段（1 初級(jí)中學(xué)教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》。月初）。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)4年201實(shí)施和推進(jìn)階段（2堅(jiān)持理論與，《秀嶼區(qū)石塘初級(jí)中學(xué)教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》扎實(shí)推采取個(gè)人自修與團(tuán)隊(duì)研修相結(jié)合的方式，實(shí)踐相結(jié)合的原則，進(jìn)全員教師崗位大練兵活動(dòng)。201練兵和展示階段（3月）。確定以教研10月中旬至4年 崗位大練兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組將全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)活組為單位開展練兵活動(dòng)，月份中旬進(jìn)行觀課評(píng)課4其中指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督評(píng)價(jià)。動(dòng)的組織管理、3月份進(jìn)行片段教學(xué)練兵活動(dòng)，9月份進(jìn)行說課練兵活動(dòng)，5練兵活動(dòng)，月份進(jìn)行學(xué)科技能練兵活動(dòng)。成果展示和總結(jié)階段。學(xué)校進(jìn)行階段性總結(jié)，提煉大練兵的 4成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在
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