【文章內(nèi)容簡介】 八、具體要求要按照“分級分類、循序漸進(jìn)、分步提高、整體推進(jìn)”的基本要求，開展大練兵活動。2004年作為“公共基礎(chǔ)年”，重點(diǎn)抓好全體公安交通民警應(yīng)知應(yīng)會的基本知識、基本體能、基本技能戰(zhàn)術(shù)和警察基本素養(yǎng)，使每個交通民警基本達(dá)到警察素質(zhì)要求。2005年作為“專業(yè)提高年”，重點(diǎn)抓好道路交通管理崗位專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練，使大多數(shù)交通民警熟練掌握適應(yīng)本職工作的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，一部分交通民警成為道路交通管理各業(yè)務(wù)崗位的行家里手。2006年作為“達(dá)標(biāo)規(guī)范年”，重點(diǎn)抓好一警多能和綜合素質(zhì)的訓(xùn)練，使絕大多數(shù)交通民警都能達(dá)到崗位訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)。同時積極探索教育訓(xùn)練長效機(jī)制，促進(jìn)公安交警隊(duì)伍教育訓(xùn)練工作規(guī)范化、科學(xué)化。確保練兵活動時間、內(nèi)容、人員、成效四落實(shí)。要按照“每日必學(xué)、每周必練、每月必考”的練兵工作制度要求，正確處理好工作與練兵的矛盾，做到練兵與工作相結(jié)合，訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)互動，民警每天崗位自學(xué)自練1小時，每月組織一次訓(xùn)練成效考核測試，確保練兵活動經(jīng)常化、制度化、正規(guī)化。要抓典型、抓宣傳。大隊(duì)將開辦圖文并茂、內(nèi)容豐富的“大練兵活動專欄”，編發(fā)“大練兵活動快報(bào)”，及時反映大練兵活動進(jìn)展情況，總結(jié)、交流大練兵經(jīng)驗(yàn)，表揚(yáng)大練兵活動中涌現(xiàn)出來的好人好事。建立民警練兵檔案。大隊(duì)將建立民警練兵檔案，民警個人練兵檔案記錄民警練兵訓(xùn)練科目、訓(xùn)練考核成績以及訓(xùn)練考勤、紀(jì)律作風(fēng)表現(xiàn)等情況，并把各項(xiàng)練兵考核成績記入公安部統(tǒng)一制作的《公安民警訓(xùn)練手冊》，作為民警年度考核、任職、晉職晉級的重要依據(jù)?？己顺煽儾缓细竦拿窬M(jìn)行補(bǔ)考；補(bǔ)考仍不合格的，要離崗學(xué)習(xí)。年度公務(wù)員考核定為不稱職等次，年內(nèi)不得評優(yōu)、晉職、晉銜、晉級。其中，領(lǐng)導(dǎo)干部考核不合格的，將予以免職。第二篇：崗位大練兵實(shí)施方案崗位大練兵實(shí)施方案為進(jìn)一步提高我所全體人員整體素質(zhì)，努力打造一支思想品質(zhì)良好、職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)水平精湛、工作作風(fēng)過硬、教學(xué)成績優(yōu)良的工商隊(duì)伍，穩(wěn)步推進(jìn)工商行政管理改革和發(fā)展再上新臺階，在所校廣泛開展崗位大練兵活動的安排意見精神，經(jīng)學(xué)校研究決定，利用一年時間在我校廣大教職工中深入開展一次崗位練兵活動，具體方案如下：一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想為和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)新課程改革為載體，以端正教育思想、豐富專業(yè)知識、提高專業(yè)技能為重點(diǎn)，努力提高業(yè)務(wù)水平。二、總體目標(biāo)本學(xué)年崗位練兵活動要始終貫徹“遵循教育規(guī)律，規(guī)范管理和施教行為”這一基本理念，本著“面向全體、全員參與、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效”的活動原則，通過扎實(shí)開展崗位練兵活動努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：（一）加強(qiáng)政治理論、教學(xué)業(yè)務(wù)和教育方針政策、法律法規(guī)學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀，不斷提升誠信敬業(yè)、依法執(zhí)教水平，切實(shí)提高基本理論素質(zhì)和運(yùn)用先進(jìn)教育理論及課改理念開展教育教學(xué)研究的能力。（二）加強(qiáng)培育先進(jìn)典型和優(yōu)秀群體，弘揚(yáng)正氣，樹立愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)工作的職業(yè)情操。（三）開展形式多樣的科素養(yǎng)和專業(yè)技能訓(xùn)練，堅(jiān)持崗位比武，強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高教師課堂教學(xué)能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)水平。第三篇：崗位大練兵實(shí)施方案互助縣扶貧開發(fā)局關(guān)于開展基層崗位大練兵活動的實(shí)施方案根據(jù)省委組織部《印發(fā)一、活動目的通過開展崗位大練兵活動，建立基層崗位技能訓(xùn)練常態(tài)化機(jī)制，以練促學(xué)、以賽促進(jìn)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，全面提升基層干部服務(wù)能力，激發(fā)基層干部工作活力，激勵廣大基層干部立足本職、愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研的工作積極性，打造一支技術(shù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、服務(wù)高效的基層服務(wù)團(tuán)隊(duì)。二、活動范圍扶貧開發(fā)局在職工作人員三、活動時間 11月初至12月15日四、主要內(nèi)容（一）深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神和總書記系列重要講話精神，開展“讀黨史、提信念”讀書感悟活動，評選優(yōu)秀讀書心得，增強(qiáng)道路、理論、制度、文化自信。（二）制定《崗位大練兵活動實(shí)施方案》，通過組織參加考試、專業(yè)技能競賽等形式檢驗(yàn)干部職工掌握專業(yè)知識的能力，進(jìn)一步提升干部職工的專業(yè)水平和服務(wù)能力。（三）深入推行崗位責(zé)任制、首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、AB崗制、離崗告示制“六項(xiàng)制度”，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和效率。（四）將崗位大練兵活動表現(xiàn)情況納入年終干部職工考核細(xì)則，與個人評優(yōu)評先掛鉤，對在活動中取得優(yōu)異成績的給予適當(dāng)獎勵，努力打道一支“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正、形象好”的干部隊(duì)伍。五、工作要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要明確責(zé)任，結(jié)合自身實(shí)際制定本單位具體實(shí)施方案，推進(jìn)活動有序開展，保證活動取得實(shí)效。（二）務(wù)必高度重視。充分認(rèn)識崗位大練兵活動的重要性和必要性，科學(xué)安排、務(wù)求實(shí)效，避免走過場。（三）注重統(tǒng)籌兼顧。將此次活動作為一次難得的全員學(xué)習(xí)機(jī)會正確處理好崗位大練兵活動與日常工作的關(guān)系，以推動工作的實(shí)效檢驗(yàn)大練兵活動的成果。同時，及時上報(bào)好經(jīng)驗(yàn)好做法?；ブh扶貧開發(fā)局 2017年11月13日第四篇：小學(xué)崗位大練兵實(shí)施方案小學(xué)崗位大練兵實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以《黑龍江省墾區(qū)中小學(xué)教師崗位練兵實(shí)施方案》及教研室制訂的《海林農(nóng)場子弟校教師崗位大練兵活動實(shí)施方案》為指導(dǎo)，以學(xué)年組、教研組為基本單位，開展以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，適應(yīng)教師專業(yè)發(fā)展需要，深化師德教育，強(qiáng)化教師基本理論素質(zhì)、學(xué)科專業(yè)水平和教學(xué)能力等基本功的訓(xùn)練，不斷提升教師的綜合素質(zhì)和整體水平。二、大練兵目標(biāo)深入開展現(xiàn)代教育理論和課程改革理念的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和研討活動，不斷提高教師基本理論素養(yǎng)和運(yùn)用先進(jìn)教育理論和課程改革理念開展教育教學(xué)研究的能力。組織開展教師學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)技能的訓(xùn)練，全面提高教師課堂教學(xué)能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。組織開展形式多樣的評比競賽活動，強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)。三、活動原則：全員性。教師崗位大練兵是教育改革與發(fā)展的客觀需要，教師必須人人參與，要努力營造全員教師大練兵的良好氛圍。校本性。立足校本，研修整合，以研促修。通過崗位練兵，深化校本研修的內(nèi)涵，拓