xx縣教師崗位大練兵活動實施方案(編輯修改稿)
2024-11-03 13:41 本頁面
【文章內容簡介】 題、命題、析題練兵教學實踐重點在解題,命題,析題上體現(xiàn)。解題，初中教師解中考題、高中教師解高考題、小學教師解初考題、幼兒園教師會一種技能等。命題作為一種更高層次教學能力運用，、實驗操作、教具制作練兵教育教學過程中應具備的口頭表達、板書、板畫、硬筆書寫等，以及教輔人員的實驗操作、幼兒教師的技能提升、教玩具制作等。、課題研究練兵教研、科研能力積極學習鉆研教育理論，并能與同伴合作探索研究，運用各種教學方法開展基于問題的研修，每人至省參與開展一項課題研究，每學年至少撰寫一份教學論文(含教學反思)等、班級活動設計、談話技能等德育工作練兵立德樹人是教育根本工作，班主任、教師對學生的思想道德教育、學生心理健康教育、班級活動設計，談話技能（含課堂應急處理）等。在崗位大練兵中，教師要制定“教師個人專業(yè)能力發(fā)展規(guī)劃”，確定發(fā)展目標，通過專業(yè)閱讀、課堂教學實踐、撰寫教育敘事、開展反思性教學，將崗位練兵活動貫穿與課前系統(tǒng)，課中系統(tǒng)，課后系統(tǒng)，實現(xiàn)教學技能的提高與自我超越。學校要制定學校規(guī)劃，特別是要做好師徒結對,16
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