【總結】有理數(shù)的除法學法指導類比有理數(shù)乘法運算,得到有理數(shù)除法法則,體會有理數(shù)乘法和除法的關系,會根據(jù)有理數(shù)的除法法則,進行有理數(shù)的除法運算,并會求有理數(shù)的倒數(shù)。一.預學質(zhì)疑(設疑猜想.主動探究)與除法互為逆運算,而且也熟悉“除以一個數(shù)等于乘以它的__________的運算”。2.不
2024-12-09 02:50
【總結】森學教育|名師堂森學教育個性化教學輔導教案學科:數(shù)學授課教師:授課時間:_____年_月日(星期)學生姓名性別年級七年級總課時第_____次___課時課題有理數(shù)及其運算教學目標有理數(shù)的分類絕對值,相反數(shù)有理數(shù)的加減重點難點加減混合運算課前檢測作業(yè)完成情況:優(yōu)
2025-04-16 22:29
【總結】課件制作:周祥開陽縣雙流鎮(zhèn)中學全國北方主要城市天氣預報城市天氣最高溫最低溫溫差鄭州多云157西安小雨95哈爾濱小雪3-3銀川小雪-10沈陽小雪5-2呼和浩特雨夾雪-1-3烏魯木齊晴12-1………….………..……….……….
2024-11-21 22:00
【總結】有理數(shù)的混合運算a的相反數(shù)是34,那么-2a+(-38)等于()A.-178B.-138C.118D.1582.(-2)2021+(-2)2021結果為()A.-2B.0C.-22021D.以上都不對3.下列各式運算為正數(shù)的是()A.-24
2024-11-27 22:08
【總結】有理數(shù)乘法法則()A.一個數(shù)同0相乘,仍得0B.一個數(shù)同1相乘,仍得原數(shù)C.一個數(shù)同-1相乘,得原數(shù)的相反數(shù)D.互為相反數(shù)的兩數(shù)積為12.5個有理數(shù)相乘,積為負,則其中正因數(shù)的個數(shù)為()A.0個B.2個C.4個D.0或2或4個3.下列說法正確的是()
【總結】第二章有理數(shù)及其運算5有理數(shù)的減法2022年秋數(shù)學七年級上冊?B1.有理數(shù)的減法法則:減去一個數(shù)等于.2.用字母表示減法法則為:a-b=a+.易錯題:(1)(-6)-9=;(2)比-5小3
2025-06-12 03:28
【總結】第一篇:《有理數(shù)的加法》教案(北師大版七年級上冊) 《有理數(shù)的加法》教案(北師大版七年級上冊) 萍鄉(xiāng)市湘東云程實驗學校 劉方清 一、課程目標 (一)知識與技能目標 1、經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法...
2025-10-26 14:22
【總結】還記得有理數(shù)的乘法法則嗎?⑴(-2)×3;⑵4×(-1/4);⑶(-7)×(-3);⑷6×(-8);⑸(-6)×(-8);⑹(-3)×0;已知兩個因數(shù)的積和其中一個因數(shù),要求另一個因數(shù)
2024-12-08 03:11
【總結】《25有理數(shù)的加法與減法》教案教學目標:記住加法法則,進行有理數(shù)的加法運算重點難點:會進行有理數(shù)的加法運算一、預習展示小明從某一點出發(fā),經(jīng)過下面的兩次運動,結果方向怎樣?離開出發(fā)點的距離是多少(規(guī)定向東的方向為正)?(1)先向東走了5米,再向東走3米。結果怎樣?能否用一個數(shù)學式子表示?(2)先向西走了5米,再向西走3
2024-12-09 01:50
【總結】有理數(shù)的加法與減法班級:姓名:學號:一、【學習目標】能夠運用法則進行有理數(shù)加減法混合運算。二、【學習重難點】運算能力的加強和利用加法、減法法則解決相關實際問題。三、【自主學習】計算:(1)7-(-4)+(-5)(2)-2-12+(-3)+8-(-6
【總結】有理數(shù)的混合運算學法指導類比小學學過的數(shù)的混合運算法則熟悉有理數(shù)的加減、乘除及乘方的運算順序。在玩24點游戲中學會分析、推理和交流的能力一.預學質(zhì)疑(設疑猜想.主動探究)。:(1)????43222????(2)??????573?????(3)??23218???
【總結】示范教案1.內(nèi)容結構特點本章是在小學非負有理數(shù)知識的基礎上引進負數(shù)的.首先介紹有理數(shù)的基本概念,然后再學習有理數(shù)的運算,并用有理數(shù)的知識解決實際問題.本章知識的引入注重從實際情境入手,通過學習有理數(shù)的分類、相反數(shù)、數(shù)軸、絕對值、有理數(shù)大小的比較,理解并掌握有理數(shù)的概念,初步滲透數(shù)形結合的數(shù)學思想,通過探索歸納的方式,尋求有理數(shù)的加法、減法法則和運算律,通
2024-12-07 23:25
【總結】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加法與減法目標突破總結反思第2章有理數(shù)知識目標第3課時有理數(shù)的減法有理數(shù)的加法與減法知識目標1.經(jīng)歷有理數(shù)減法法則的探索過程,理解有理數(shù)減法的意義和法則.2.能熟練地運用有理數(shù)減法法則進行有理數(shù)的減法運算.3.在學習有理數(shù)減法法則的基礎上,能解決簡單的實際問題.
2025-06-12 03:24
【總結】有理數(shù)的混合運算專題一有理數(shù)的混合運算1.下列各組運算中,結果為負數(shù)的是()A.﹣(﹣3)B.(﹣3)×(﹣2)C.﹣|﹣3|D.﹣(﹣2)32.在算式4﹣|﹣3口5|中的□所在位置,填入下列哪種運算符號,計算出來的值最?。ǎ〢.+B.
2024-11-28 14:09
【總結】有理數(shù)加法的運算律1.(-3)+(-)+(-)+3=[(-3)+3]+[(-)+(-)]這個運算應用了()A.加法的交換律B.加法的結合律C.加法的交換律和結合律D.以上均不對2.某公司第一年創(chuàng)業(yè)虧損了10萬元,第二年虧損了15萬元,第三年贏利了50萬元,這個公司在三年中共贏利______