【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 那么的“聰明”，有時(shí)又是那么的“搞笑” 所以，我們現(xiàn)在才能像剛才同學(xué)們說(shuō)的那樣的的確確，我爸爸真的很……酷，就是一個(gè)字“酷” 師：看到這里，我們還剩書(shū)的最后一頁(yè)（ppt出示最后一張）讀吧。這里有個(gè)詞語(yǔ)他叫“哈哈”大笑，現(xiàn)在我就發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在做鬼臉了。（讓幾位學(xué)生做鬼臉）我看看我聽(tīng)聽(tīng)是不是真的逗得你們哈哈大笑了。（請(qǐng)幾位學(xué)生上臺(tái)做鬼臉）（師：看來(lái)同學(xué)們還沒(méi)有盡興，那對(duì)著同桌相互做一下鬼臉吧）師：爸爸真的像同學(xué)們那樣常常給我做這個(gè)做那個(gè)鬼臉，還會(huì)做小狐貍、打老虎等等，總之就這樣常常逗得我……哈哈大笑，請(qǐng)同學(xué)們不要讀出來(lái)，把你們剛才的感受做出來(lái)。1噓~~~~~~同學(xué)們，在最后，我們的作者還有一句悄悄話要告訴我們，但需要大家安安靜靜地去聽(tīng)。（師深情地讀）：這就是我爸爸，我愛(ài)他，而且你知道嗎？他也愛(ài)我！永遠(yuǎn)愛(ài)我！同學(xué)們，讓我們一起來(lái)把這個(gè)小秘密告訴在場(chǎng)的老師們吧（全班學(xué)生讀）是啊，我們每個(gè)人都是那么的愛(ài)我們的爸爸，同時(shí)，我們的爸爸也是那么的愛(ài)我們，而且是永遠(yuǎn)愛(ài)我們?。ń處熝a(bǔ)充板書(shū)：愛(ài)）讓我們?cè)僖淮蝸?lái)告訴我們的爸爸（生讀：我愛(ài)爸爸），同時(shí)也真心的告訴自己（生讀：爸爸愛(ài)我）三、交流感受，傳授方法師：同學(xué)們，我們書(shū)看完了，回到第一頁(yè)，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)看了那么多了，不知不覺(jué)中就像在腦子中形成了一個(gè)網(wǎng)，等到你們慢慢長(zhǎng)大后你就可以用這樣的方法來(lái)看課外書(shū)。師：同學(xué)們，書(shū)看完后當(dāng)然你不可能在腦子里把書(shū)上的每一個(gè)畫(huà)面都記住，但是一定能給你留下印象最深的地方，現(xiàn)在我就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)哪幅圖給你留下的印象最深刻。（生：交流印象最深刻的畫(huà)面）師：也許還有很多同學(xué)想跟老師交流你的感受，那我們等到課外再交流，也希望同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)能多看課外書(shū)、愛(ài)看課外書(shū)。第三篇：繪本故事繪本故事 《哎呀！小紅帽！》這是同樣的老故事。狼先生很餓，他非常非常餓。狼先生一眼就看上了小豬普萊墩兒。狼先生很餓，有三個(gè)很好的理由?！罢l(shuí)害怕壞蛋大野狼？”“不是我！”“耶！老師！抓住他！” 。別這么看著我，我是壞蛋大野狼呀！做壞事是我的工作。如果我是好人，那些故事就會(huì)悶死人的，對(duì)不對(duì)呀？”突然！傳來(lái)一陣巨大的砰裂聲，“哎呀！”普萊墩兒喊道?！澳氵@個(gè)笨手笨腳的大傻瓜！”普萊墩兒的媽媽說(shuō)。“別在這兒礙手礙腳的。趕緊把這籃子吃的東西給你奶奶送去，她生病了?！薄笆堑模瑡寢?。”普萊墩兒說(shuō)。“還有啊，跟奶奶說(shuō)我一會(huì)兒就過(guò)去幫她劈柴?！逼杖R墩兒的爸爸說(shuō)。“是的，爸爸?！逼杖R墩兒說(shuō)?！按┥贤馓自俪鋈ァ！逼杖R墩兒的媽媽說(shuō)?！笆堑?，媽媽?！逼杖R墩兒說(shuō)。“還有，關(guān)門(mén)的時(shí)候輕點(diǎn)兒?！逼杖R墩兒的爸爸說(shuō)，“那個(gè)煙囪帽兒已經(jīng)松了.....” “咣當(dāng)！”門(mén)被重重地關(guān)上了?！鞍パ剑　逼杖R墩兒喊道?！班?...外套連著一頂紅帽子，一籃子的食物，去奶奶家？這讓我想起一個(gè)故事。這到底是哪一個(gè)？”狼先生說(shuō)著，那煙囪帽兒正砸在他腦袋上。狼先生從地上爬起來(lái)，然后去追普萊墩兒?！拔乙粭l近道，穿過(guò)這片森林，走到他面前去。”狼先生說(shuō)?？墒抢窍壬⒉幌矚g那片森林，因?yàn)槟抢锏教幎际桥K兮兮、癢兮兮，抓人疼、咬人痛的鬼東西?！鞍Γ∵?！?。⊥?！啊呀！嗷嗚！”喔！哎呦！媽呀！“但愿我能想起來(lái)，那個(gè)紅帽子什么的，到底是哪一個(gè)故事？”狼先生氣哼哼地說(shuō)著，一邊從屁股上拔出一根根小刺。我知道那個(gè)故事肯定不是《三個(gè)小豬》，狼先生說(shuō)，“喔忒喜歡《三只小豬》了，尤其喜歡那一段，大灰狼吃了三只小豬，然后他逃跑了。對(duì)啦，我媽媽以前總是這么講給我聽(tīng)的！”我要吸呀吸，吹呀吹，我要吹倒你的房子啦！狼先生試著用一些狡猾的野狼招數(shù)去抓普萊墩兒，可是他的運(yùn)氣不太好。這可不是扔香蕉皮的好地方！別人說(shuō)不定會(huì)踩上滑倒的。狡猾狼術(shù)第一招：古老的“香蕉皮”計(jì)策。噢偶！多漂亮的蝴蝶呀！狡猾狼術(shù)第二招：古老的“挖陷阱”詭計(jì)。狡猾狼術(shù)第三招：古老的“如果別的招數(shù)都不靈了那就拿根大棒子去敲腦袋吧”計(jì)劃。普萊墩兒平安到達(dá)奶奶家。狼先生卻受夠了，他又熱又黏糊，渾身上下都是被抓、被刺、被咬的傷痕?！岸椅疫€是想不起那個(gè)爛鬼故事！”狼先生說(shuō)。突然！傳來(lái)一陣巨大的砰裂聲。“哎呀！”普萊墩兒喊道。狼先生偷偷地溜到窗戶旁邊，然后他聽(tīng)到了下面這段話...“奶奶，你的眼睛好大呀！”普萊墩兒說(shuō)?！斑@樣，在你打碎我的茶葉壺時(shí)才能看得更清楚呀！奶奶說(shuō)?！澳棠蹋愕亩浜么笱?！”普萊墩兒說(shuō)?！斑@樣，在你打碎我的茶杯時(shí)才能聽(tīng)得更清楚呀！奶奶說(shuō)?！澳棠?，你的牙齒好大呀！”普萊墩兒說(shuō)?！斑@樣，在你打碎我的糖碗時(shí)才能更好地咬你呀！奶奶說(shuō)?！昂伲　崩窍壬衅饋?lái)，“那是我的臺(tái)詞！我想起來(lái)了，那個(gè)故事是《小紅帽》。”狼先生從窗戶外面跳進(jìn)來(lái)，他把奶奶綁起來(lái)，又把普萊墩兒塞進(jìn)一個(gè)大口袋。“現(xiàn)在，讓我想想?！崩窍壬f(shuō)，“那個(gè)故事的結(jié)尾是怎么樣的？”他去把房門(mén)打開(kāi)的時(shí)候，一下子就想起來(lái)了....“哎呀！”狼先生喊道。從此他們幸福地生活在一起！“完了！”《遲到大王》約翰派克羅門(mén)麥肯席走路去上學(xué)。他走著走著，突然下水道里鉆出一只鱷魚(yú)，一口咬住他的書(shū)包。約翰派克羅門(mén)麥肯席用力一直拉，一直拉，但是鱷魚(yú)不肯松口。他把一只手套拋向空中，鱷魚(yú)立刻放了書(shū)包，急著去搶手套。約翰派克羅門(mén)麥肯席急急忙忙趕去上學(xué)，但這只鱷魚(yú)害得他遲到了?！凹s翰派克羅門(mén)麥肯席，你遲到了，還有，你的另一只手套哪里去了？”老師，我遲到是因?yàn)槁飞嫌幸恢击{魚(yú)從下水道里鉆出來(lái)，咬著我的書(shū)包不放。我扔一只手套給他，它吃了我的手套，才放了我的書(shū)包?！薄斑@附近的下水道哪里會(huì)有什么鱷魚(yú)！下課后，你給我留下來(lái)，罰寫(xiě)三百遍，“我不可以說(shuō)有鱷魚(yú)的慌，也不可以把手套弄丟。”于是，約翰派克羅門(mén)麥肯席留下來(lái)寫(xiě)了三百遍“我不可以說(shuō)有鱷魚(yú)的謊，也不可以把手套弄丟?！奔s翰派克羅門(mén)麥肯席急急忙忙地走路去上學(xué)。他走著走著，突然樹(shù)叢里鉆出一只獅子，一口咬破了他的褲子。他好不容易爬到一棵樹(shù)上，在樹(shù)上一直等到獅子對(duì)他不感興趣，走開(kāi)了，他才下來(lái)。約翰派克羅門(mén)麥肯席急急忙忙趕去上學(xué)，但這只獅子害得他又遲到了?！凹s翰派克羅門(mén)麥肯席，你又遲到了！還有，你的褲子怎么破了？”“老師，我遲到是因?yàn)槁飞嫌幸恢华{子從樹(shù)叢里鉆出來(lái)，把我的褲子咬破了。我不得不爬到樹(shù)上，等他走開(kāi)?！薄斑@附近的樹(shù)叢里哪里會(huì)有什么獅子！你給我到墻角罰站，大聲說(shuō)四百遍：”我不可以說(shuō)有獅子的慌，也不可以把褲子弄破?！庇谑?，約翰派克羅門(mén)麥肯席站在墻角，大聲說(shuō)了四百遍，“我不可以說(shuō)有獅子的謊，也不可以把褲子弄破?！奔s翰派克羅門(mén)麥肯席急急忙忙地走路去上學(xué)。他走著走著，過(guò)橋時(shí)，突然一個(gè)巨浪打來(lái)，他兩腳沒(méi)站穩(wěn)，眼看就要被水沖走了。他好不容易抓住橋上的欄桿，一直等到巨浪平息，水也退了。約翰派克羅門(mén)麥肯席急急忙忙趕去上學(xué)，但這場(chǎng)水災(zāi)害得他又遲到了?！凹s翰派克羅門(mén)麥肯席，你又遲到了！還有，你的衣服怎么濕了？”“老師，我遲到是因?yàn)槲疫^(guò)橋時(shí)，一個(gè)巨浪沖倒了我，也打濕了我的衣服，我不得不抓緊橋上的欄桿，一直等到水退?！薄斑@附近的小河哪里有什么巨浪會(huì)把人沖到橋下去！這次，我要把你關(guān)在教室里罰寫(xiě)五百遍：“我不可以說(shuō)小河里有巨浪的謊，也不可以弄濕衣服?！倍遥绻阍龠@樣一直遲到和說(shuō)謊，我就要用棍子打你了?！庇谑?，約翰派克羅門(mén)麥肯席被關(guān)在教室里，寫(xiě)了五百遍“我不可以說(shuō)小河里有巨浪的謊，也不可以弄濕衣服?！奔s翰派克羅門(mén)麥肯席急急忙忙地走路去上學(xué)。一路上，什么事也沒(méi)發(fā)生。這下子，他可以準(zhǔn)時(shí)到校了?！凹s翰派克羅門(mén)麥肯席！我被一只毛茸茸的大猩猩抓到屋頂上來(lái)了，你快想辦法救我下去！” “老師，這附近哪里會(huì)有什么毛茸茸的大猩猩！” 約翰派克羅門(mén)麥肯席走路去上學(xué)。《爺爺一定有辦法》當(dāng)約瑟還是娃娃的時(shí)候，爺爺為他縫了一條奇妙的毯子.....毯子又舒服，又保暖，還可以把噩夢(mèng)通通趕跑。不過(guò)，約瑟漸漸長(zhǎng)大了，奇妙的毯子也變得老舊了。有一天，媽媽對(duì)他說(shuō)：“約瑟，看看你的毯子，又破又舊，好難看，真該把它丟了?！?約瑟說(shuō)：“爺爺一定有辦法?！睜敔斈闷鹆颂?