【總結(jié)】用字母表示數(shù)教學(xué)目標1、通過實例,體驗用字母表示數(shù)的意義,掌握字母與數(shù)一起參與運算的寫法;2、能用字母和代數(shù)式表示以前學(xué)過的數(shù)量關(guān)系和數(shù)學(xué)規(guī)律;3、理解字母與數(shù)一起參與運算的意義。教學(xué)重點用字母表示數(shù)的意義教學(xué)難點數(shù)學(xué)規(guī)律的探究過程及表達;設(shè)計亮點教學(xué)過程備注一、創(chuàng)設(shè)情境,
2024-12-08 00:19
【總結(jié)】北師大版四年級下冊1只青蛙1張嘴;2只青蛙2張嘴;3只青蛙3張嘴;···只青蛙張嘴nn數(shù)嘴巴數(shù)眼睛只青蛙只眼睛nn×2數(shù)腿只青蛙條腿nn×4乘法的簡寫:n
2024-11-29 22:18
【總結(jié)】字母表示數(shù)學(xué)校美術(shù)組有24人()人;()人;()人。24+624+924+χ擺1個三角形用3根小棒擺2個三角形用小棒的根數(shù)是:擺3個三角形用小棒的根數(shù)是:2×33×3擺4個三角形用小棒的根
2024-12-11 12:31
【總結(jié)】代數(shù)式求值教學(xué)目標:會求代數(shù)式的值,感受代數(shù)式求值可以理解為一個轉(zhuǎn)換過程或某種算法。教學(xué)重點:求代數(shù)式的值。教學(xué)難點:會推斷代數(shù)式所反映的規(guī)律。??6(x-3)6x-3圖3—3的輸出圖3—2的輸出0--2輸入213125
2024-11-30 02:47
【總結(jié)】第三章整式及其加減章末小結(jié)2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?B1.用字母可以表示,字母和數(shù)一樣可以參與運算,可以用式子把數(shù)量關(guān)系簡明地表示.2.數(shù)與字母、字母與字母相乘時,乘號可用“·”表示,也可以省略,數(shù)字應(yīng)寫在字母.3.在代數(shù)式中出現(xiàn)除法運算時,一般
2025-06-15 17:48
【總結(jié)】第三章整式及其加減1字母表示數(shù).,兩只眼睛四條腿,n只青蛙張嘴,只眼睛條腿.、法則與運算律.:(1)圓的面積公式:;(2)有理數(shù)減法法則:;(3)乘法對加法的分配律:.任何數(shù)n2n4nS=πr2
2025-06-20 15:14
【總結(jié)】北環(huán)中學(xué)姚淑瓊、,一、探索規(guī)律搭1個正方形需要4根火柴棒(1)按上圖方式,搭2個正方形需要______根火柴棒,搭3個正方形需要_____根火柴棒。(2)搭10個這樣的正方形需要_____根火柴棒?(3)搭100個這樣的正方形需要_______根火柴棒?你是怎樣得到的
2024-11-06 23:12
【總結(jié)】第一篇:北師大版《字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計 字母表示數(shù) 執(zhí)教者:東溝小學(xué)化新東 【教學(xué)內(nèi)容】 四年級下冊P85-86《字母表示數(shù)》。【教學(xué)目標】 1、知識與技能目標:結(jié)合具體情境,學(xué)會用字母表示...
2024-11-09 01:48
【總結(jié)】第三章:用字母表示數(shù)復(fù)習(xí)⒈邊長為acm的正方形的周長是cm,面積是cm.⒉小華、小明的速度分別為x米/秒,y米/秒,6分鐘后它們一共走了米.⒊溫度由2℃上升t℃后是.⒋小亮
2024-11-10 02:04
【總結(jié)】第三章整式及其加減1字母表示數(shù)授課人:XXXX如圖所示,搭一個正方形需要4根火柴棒.(1)按上面的方式,搭2個正方形需要____根火柴,搭3個正方形需要____根火柴.(2)搭7個這樣的正方形需要_____根火柴.71022一、新課引入如圖所示,搭一個正方形需要4
2025-06-13 17:10
【總結(jié)】1字母表示數(shù)第三章整式及其加減1字母表示數(shù)知識目標目標突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識目標1.通過具體情境體會字母表示數(shù)的意義,能用字母表示數(shù)及實際問題中的數(shù)量關(guān)系.2.通過回顧用字母表示運算律、計算公式及法則的過程,能用字母表示運算律、公式及法則.3.通過探索規(guī)律并用代
2025-06-16 20:41
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用字母表示數(shù),同學(xué)們要掌握用字母表示數(shù)的方法,通過數(shù)青蛙的實際例子來理解用字母表示數(shù)的有點,能夠用字母表示一些數(shù)的表達式。一個小小游泳家說起話來呱呱呱小時有尾沒有腿長大有腿沒尾巴捕蟲能手就是它(打一動物)1只青蛙1張嘴2只青蛙2張嘴,3只青蛙3
2024-12-13 17:56
【總結(jié)】☆溧水縣第一初級中學(xué)★初一數(shù)學(xué)學(xué)案★主備人:甘德鎖★審核人:初一備課組★編號27代數(shù)式的值(2)班級姓名【學(xué)習(xí)目標】(框圖),會按規(guī)定的程序計算代數(shù)式的值,會按要求設(shè)計簡單的計算程序,初步感受“算法”的思想.,感受數(shù)量的變化及其聯(lián)系.【學(xué)習(xí)重點】讀懂計算機程序圖(框圖),會按規(guī)定的程序計算代數(shù)式的值.【
2025-04-04 02:53
【總結(jié)】用字母表示數(shù)教學(xué)目標:知識與技能:(1)知道字母表示數(shù)的意義。(2)能用字母和代數(shù)式表示出以前學(xué)過的運算律,計算公式和關(guān)于數(shù)的其他規(guī)律性的結(jié)論。(3)經(jīng)歷用字母表示數(shù)的意義的認識,初步建立符號感。過程與方法:通過觀察對比交流等過程,實現(xiàn)由特殊到一般規(guī)律,并用字母表示一般規(guī)律。情感態(tài)度與價值觀:體會用字母表示數(shù)的必要性和優(yōu)越
2024-12-03 07:36
【總結(jié)】用字母表示數(shù)【學(xué)習(xí)目標】1、能用字母表示學(xué)過的運算律和公式,感知用字母表示數(shù)的優(yōu)越性;2、嘗試用含字母的式子描述一些問題中的數(shù)量關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生探索問題和歸納問題的能力,學(xué)習(xí)類比的數(shù)學(xué)思想;3、體會字母表示數(shù)的意義,形成初步的符號感;同時通過數(shù)學(xué)與生活實際的結(jié)合,體會數(shù)學(xué)給人類帶來的美感.【學(xué)習(xí)重點】用字母表示數(shù)的優(yōu)越性;
2024-12-08 02:30