七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減32代數(shù)式課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】2代數(shù)式和連接而成的式子叫做代數(shù)式.單獨(dú)一個(gè)或也是代數(shù)式.代替代數(shù)式中的字母,就可以求出代數(shù)式的值.數(shù)字母數(shù)一個(gè)字母具體數(shù)值123456答案答案關(guān)閉D1.(2022·重慶江津區(qū)月考改編)下列式子中,不屬于代數(shù)式的

2025-06-17 12:08

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減2代數(shù)式課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第三章整式及其加減初中數(shù)學(xué)（北師大版）七年級上冊知識點(diǎn)一????代數(shù)式的概念代數(shù)式是用運(yùn)算符號把數(shù)和字母連接起來的式子.注意　(1)單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是代數(shù)式;(2)代數(shù)式中除了可以有數(shù)、字母和運(yùn)算符號外,還可以含有括號,用以表示運(yùn)算順序;(3)注意代數(shù)式與等式和不等式的區(qū)別,代數(shù)式中不能含有

2025-06-20 15:36

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊31字母表示數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】字母表示數(shù)?一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿?二只青蛙二張嘴，四只眼睛八條腿?三只青蛙三張嘴，六只眼睛十二條腿?……N只青蛙2n張嘴，2n只眼睛4n條腿?如圖所示,搭一個(gè)正方形需要4根火柴棒。按上面的方式,搭2個(gè)正方形需要多少根火柴,搭3個(gè)正方形需要多少根火柴。按這樣的方法搭建10個(gè)正方

2024-12-08 03:11

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減4整式的加減二課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第三章整式及其加減初中數(shù)學(xué)（北師大版）七年級上冊知識點(diǎn)????去括號法則括號前是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉后,原括號里各項(xiàng)的符號都不改變.括號前是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉后,原括號里各項(xiàng)的符號都要改變.特別提醒　(1)括號外有數(shù)與之相乘時(shí),可將括號前的數(shù)連同

2025-06-18 00:09

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減4整式的加減一課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第三章整式及其加減初中數(shù)學(xué)（北師大版）七年級上冊知識點(diǎn)一????同類項(xiàng)?定義示例同類項(xiàng)所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng).幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)也是同類項(xiàng)-2a與5a是同類項(xiàng),?x2y與5x2y是同類項(xiàng),3與-4也是同類項(xiàng)重要提示(1)同類項(xiàng)不一定是兩項(xiàng),也可以是三

2025-06-18 00:01

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減35探索與表達(dá)規(guī)律課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】5探索與表達(dá)規(guī)律,左右相鄰的兩個(gè)日期是兩個(gè)整數(shù).,上下相鄰的兩個(gè)日期中,上面的比下面的.2開始,將連續(xù)的偶數(shù)相加,其和的情況如下:2=1×2,2+4=6=2×3,2+4+6=12=3×4,2+4+6+8=20=4×5,…,2+4+6+…+24==×,將

2025-06-17 12:08

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減5探索與表達(dá)規(guī)律課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第三章整式及其加減初中數(shù)學(xué)（北師大版）七年級上冊知識點(diǎn)探索規(guī)律的一般方法給出一組具有某種特殊關(guān)系的數(shù)、式、圖形或給出與圖形有關(guān)的操作變化過程,或某一具體問題情境,要求通過觀察、分析、推理、猜想來探索其中蘊(yùn)含的規(guī)律,體現(xiàn)了“從特殊到一般”的數(shù)學(xué)思想.(1)從具體問題出發(fā),觀察各個(gè)數(shù)量

2025-06-15 00:41

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減5探索與表達(dá)規(guī)律課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第三章整式及其加減初中數(shù)學(xué)（北師大版）七年級上冊知識點(diǎn)探索規(guī)律的一般方法給出一組具有某種特殊關(guān)系的數(shù)、式、圖形或給出與圖形有關(guān)的操作變化過程,或某一具體問題情境,要求通過觀察、分析、推理、猜想來探索其中蘊(yùn)含的規(guī)律,體現(xiàn)了“從特殊到一般”的數(shù)學(xué)思想.(1)從具體問題出發(fā),觀察各個(gè)數(shù)量

2025-06-12 13:56

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減35探索與表達(dá)規(guī)律課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】5探索與表達(dá)規(guī)律,左右相鄰的兩個(gè)日期是兩個(gè)整數(shù).,上下相鄰的兩個(gè)日期中,上面的比下面的.2開始,將連續(xù)的偶數(shù)相加,其和的情況如下:2=1×2,2+4=6=2×3,2+4+6=12=3×4,2+4+6+8=20=4×5,…,2+4+6+…+24==×,將

2025-06-18 00:12

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減34整式的加減第1課時(shí)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】4整式的加減第一課時(shí)相同,并且也相同的項(xiàng),叫做同類項(xiàng).:(1)2xy與-2xy;(2)abc與ab;(3)4ab與;(4)a3與b3;(5)10000;(6)35與53,其中是同類項(xiàng)的是.叫做合并同類項(xiàng).合并同類項(xiàng)的法則:合并同類項(xiàng)時(shí),把同類項(xiàng)的系數(shù),字母

2025-06-20 15:14

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減34整式的加減第2課時(shí)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時(shí):括號前是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉后,原括號里各項(xiàng)的符號都;括號前是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉后,原括號里各項(xiàng)的符號都.:(1)a+(b-c)=;(2)a-(b-c)=;(3)a+(-b-c)=;(4)a-(-b-c

2025-06-17 12:08

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減34整式的加減第3課時(shí)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時(shí)或的運(yùn)算,整式加減運(yùn)算的實(shí)質(zhì)是.:進(jìn)行整式加減運(yùn)算時(shí),如果遇到括號要先,再.,不能有同類項(xiàng).:(1)求-x2y與2x2y+xy2的和:-x2y+(2x2y+xy2)=.(2)求-x2y與2x2y+xy2的差:-x2y-(2

2025-06-17 12:11

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減34整式的加減第1課時(shí)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】4整式的加減第一課時(shí)相同,并且也相同的項(xiàng),叫做同類項(xiàng).:(1)2xy與-2xy;(2)abc與ab;(3)4ab與;(4)a3與b3;(5)10000;(6)35與53,其中是同類項(xiàng)的是.叫做合并同類項(xiàng).合并同類項(xiàng)的法則:合并同類項(xiàng)時(shí),把同類項(xiàng)的系數(shù),字母

2025-06-17 12:08

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減34整式的加減第3課時(shí)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時(shí)或的運(yùn)算,整式加減運(yùn)算的實(shí)質(zhì)是.:進(jìn)行整式加減運(yùn)算時(shí),如果遇到括號要先,再.,不能有同類項(xiàng).:(1)求-x2y與2x2y+xy2的和:-x2y+(2x2y+xy2)=.(2)求-x2y與2x2y+xy2的差:-x2y-(2

2025-06-20 15:14

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減34整式的加減第2課時(shí)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時(shí):括號前是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉后,原括號里各項(xiàng)的符號都;括號前是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉后,原括號里各項(xiàng)的符號都.:(1)a+(b-c)=;(2)a-(b-c)=;(3)a+(-b-c)=;(4)a-(-b-c

2025-06-20 15:14

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減31字母表示數(shù)課件新版北師大版-展示頁

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