教案：激發(fā)孩子的學習興趣(編輯修改稿)
2024-11-09 05:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是一個跳舞的好苗子?？捎捎谧约旱钠?，我沒有很好的抓住女兒這一天賦，失去了一次對孩子的更好教育方式激情教育。何謂激情教育？我認為就是要發(fā)揮孩子特長，充分調(diào)動孩子的情感世界，激發(fā)學習興趣。孩子的激情從哪來？我想應(yīng)該是從特長中來，到興趣中去，因為特長和興趣是最能表現(xiàn)孩子的情感世界的。每一個孩子都有自己的特長和興趣，這是毫無疑問的?？啥鄶?shù)老師和家長，很喜歡把孩子的興趣愛好張冠李戴，拼命要把他們塑造成某某，或者恰恰相反，對孩子的優(yōu)越天賦置若罔聞，認為沒條件，沒出息，成不了氣候。這兩種教育理念實際上都是及右和及左的。發(fā)展特長教育的真正目的應(yīng)該是：發(fā)揮特長，激發(fā)興趣，多方面汲取知識。那我們應(yīng)該怎樣才能發(fā)揮孩子特長，激發(fā)學習興趣呢？我認為應(yīng)該注意以下幾點。一、及早發(fā)現(xiàn)孩子的特長，做到有的放矢。從發(fā)現(xiàn)孩子的特長到最后來發(fā)展它們，這個過程是很重要的。每個孩子都有自己的興趣和愛好首先，我們可以觀察的是孩子的興趣愛好，看看他們平時都喜歡做什么，然后慢慢地開導和支持他們的愛好。有可能的話，盡量給他 們一些空間和時間去做他們想做的事情，這樣你才能很快的發(fā)現(xiàn)孩子的特長。當然，假如你并不贊成他們的興趣愛好時，這時就要站在他們的角度上去考慮一下，再慢慢地與孩子進行善意地溝通，而不是強行他們來做一些他們不想做的事情。如果您強迫他們?nèi)プ鏊麄儾幌胱龅氖虑椋⒆觽儾粌H不會發(fā)揮他們的興趣、天分，反而會適得其反。假如嘗試著，讓孩子們自己去選擇他們的興趣愛好，不但可以事半功倍而且有利于孩子的心理健康，又便于老師、家長、學生之間的真誠溝通。還是拿我的女兒來做例子，我是一個非常喜歡書畫的人，所以在我女兒上小學的時候，一到放假，我就特別想讓她練習畫畫寫字，但練了幾天之后，我發(fā)現(xiàn)她并沒有興趣，還很反感我的這一壓迫。原來在她內(nèi)心深處一直鐘愛的還是舞蹈，只是這一鐘愛被我生生給抹殺了，讓我追悔莫及。假如當時我尊重她的興趣選擇，即便我不懂音樂舞蹈，可我可以提供給她力所能及的條件，搜索與音樂舞蹈相關(guān)的信息教授予她，在孩子快樂的興趣學習中，所衍生的知識內(nèi)容，我想一定是無可限量的，而這些內(nèi)容恰恰正是我們想要給孩子的。所以，我們不要強迫孩子去學他不愿學的東西，而是去發(fā)現(xiàn)他真正感興趣的東西，并積極的引導，做到有的放矢。二、特長培養(yǎng)要看興趣現(xiàn)在大多數(shù)家里都是獨生子女，家長們也都望子成龍，望女成鳳，不惜重金讓孩子又學特長，又補習文化課，實際上并不是所有的項目都適合孩子學。我們且看這樣的報道：《年紀不大學得不少》——周奕笑，小學二年級學生。小女孩年 紀不大，負擔可不小，周末報了5個補習班。有英語、奧數(shù)、表達、舞蹈，還有一個自己也不知道怎么寫的課。周末兩天的時間被安排得滿滿的。問她是不是所有的課都是自己的興趣？小家伙腦袋搖得和撥浪鼓似的：“我特不愛寫作文，表達課每周老師都要我們寫一篇作文，真是煩啊。”一臉的痛苦和無奈，都是爸媽逼的?！杜畠簣蟀嘧约阂采险n》——唐先生和愛人都是白領(lǐng)，平時工作非常忙，但工作再忙，有一項任務(wù)雷打不動，那就是每周末帶女兒去幼兒教育活動中心上課。小女兒芳齡1歲半，卻已是三期學習班的老學員了。目前唐先生又給女兒報了兩個班，一個是幼兒行為班，還有一個是音樂班。當初給孩子報班的目的是想讓孩子盡早和同齡的小朋友多接觸，避免目前都是獨生子女性格孤僻的壞毛病，對今后上幼兒園有好處。孤僻的性格倒是沒了，可卻迎來了新的問題——厭學。孩子的興趣愛好特別廣泛，什么叫特長，并不是彈琴、跳舞這種有技術(shù)要求的才叫特長。只要是孩子有興趣、喜歡的健康活動都可以發(fā)展成特長。像報興趣特長班、藝術(shù)文藝匯演這些形式的活動是遠遠不能滿足孩子廣泛的興趣。家長應(yīng)細致地觀察孩子，發(fā)現(xiàn)他對什么感興趣的，哪方面能力強，因材施教，鼓勵他多嘗試。現(xiàn)在的孩子都有很多愛好，而且經(jīng)常變換，既然孩子喜歡，為什么不鼓勵他們嘗試呢？讓孩子接觸一下，學些基礎(chǔ)的東西都沒什么壞處，逼著孩子培養(yǎng)特長出成績是很錯誤的，孩子不感興趣是學不好的，還容易產(chǎn)生逆反心理。要讓孩子順其自然地成長，順其自然的學特長，而不是希望他成為這個家那個家的。想做的不一定是最好的，但卻是最踏實的，孩子喜歡效率才高。要充分尊重孩子的愛好和選擇，才能讓孩子的身心得到健 全的發(fā)展。其中最重要的是培養(yǎng)孩子學習的興趣、良好的行為習慣和正確的學習動機。所以一切都要看孩子自己的興趣所在。三、在生活中培養(yǎng)孩子的興趣、愛好和特長孩子從產(chǎn)生某種興趣，到形成愛好，到發(fā)展成一定的特長，應(yīng)該說是有一個過程的，我們家長不能急于求成，而必須注意在生活中逐漸培養(yǎng)孩子的興趣、愛好和特長。(1)應(yīng)營造氛圍，激發(fā)動機。文學巨匠魯迅曾說：“讀書人家的孩子熟悉筆墨，木匠的孩子會玩斧鑿，兵家兒早識刀槍。”魯迅先生自己小時候生活的家庭環(huán)境，就有一種很好的文學氛圍，他從小熟讀李白、白居易、陸游等人的詩歌以及中國古典名著《西游記》等，為他后來走上文學之路奠定了堅實的基礎(chǔ)。如果想培養(yǎng)孩子讀書的興趣，那么父母就應(yīng)該常帶孩子逛書店、買書，
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