2017春人音版音樂八下第5單元欣賞姹紫嫣紅1-資料下載頁

【總結】《姹紫嫣紅》教案教學目的：了解湯顯祖及其《牡丹亭》，理解杜麗娘形象的特質，認識《游園》一出所蘊涵的文化價值及其在全劇中的地位，體現本單元所涉及的人類共同的永恒情感內容，特別是對愛與死的體驗、對生命的尊重和對弱者的同情等；了解曲詞特點，品味戲曲語言，提高學生鑒賞戲曲的能力，培養(yǎng)學生對戲曲的喜愛之情。重點難點：杜麗娘形象、戲曲語言。教

2024-12-07 22:32

2017春人教版音樂八下第4單元欣賞萬馬奔騰1-資料下載頁

【總結】《萬馬奔騰》教案教學內容分析《萬馬奔騰》是人音版六年級第二單元《草原牧歌》中的一首欣賞曲目，是一首由蒙古族演奏家齊·寶力高創(chuàng)作的一首馬頭琴獨奏曲。齊?寶力高——馬頭琴演奏家。蒙古族人，出生于內蒙古自治區(qū)的科爾沁，現任內蒙古歌舞團獨奏演員。其演奏曲目有《草原連著北京》、《萬馬奔騰》等。針對這首樂曲，作者曾講過一個故事：在一次賽馬活動中

2024-12-07 22:55

2017春人教版音樂八下第2單元欣賞智斗1-資料下載頁

【總結】有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯系購買完整版二黃西皮是一種節(jié)奏舒緩,旋律平穩(wěn),唱腔較為凝重、渾厚、穩(wěn)健的聲腔；適合表現沉郁、肅穆、悲憤、激昂的情緒。是一種節(jié)奏緊湊，旋律起伏變化較大，唱腔流暢、輕快、明朗、活潑的聲腔；適合表現歡快、堅毅、憤懣的情緒。京劇的板式泛指其節(jié)

2024-11-26 19:00

2017春人教版音樂八下第2單元欣賞海島冰輪初轉騰1-資料下載頁

【總結】《海島冰輪初轉騰》教案教學目標：1、聆聽《海島冰輪初轉騰》感受、體驗京劇。2、認識京劇方面的知識。教學內容：1、觀看《海島冰輪初轉騰》。2、京劇知識。重點和難點：《海島冰輪初轉騰》，體驗梅派的神韻。教學方法：欣賞法、談話法等。教學過程：一、組織教學，師生問好。教師演示本課課件，

2024-12-08 19:42

2017春人教版音樂八下第2單元欣賞我正在城樓觀風景1-資料下載頁

【總結】《我正在城樓觀山景》教案教學目標：1、激發(fā)學生對京劇的興趣。2、通過聆聽京劇唱段，了解相關的歷史文化背景，增強學生對傳統(tǒng)民族文化的認識，提高學生對京劇的熱愛和民族自豪感。教學重點：欣賞京劇唱段《我正在城樓上觀山景》，并在學唱中體驗感受京劇國粹的音樂風格，了解京劇的發(fā)展歷史和梅蘭芳大師的藝術成就。教學難點：把握京劇唱腔的韻

2024-12-07 22:57

2017春人教版音樂八下第1單元欣賞楚商1-資料下載頁

【總結】春秋戰(zhàn)國時期有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯系購買完整版編鐘?中國古代漢族大型打擊樂器，編鐘興起于西周，盛于春秋戰(zhàn)國直至秦漢。中國是制造和使用樂鐘最早的國家。它用青銅鑄成，由大小不同的扁圓鐘按照音調高低的次序排列起來，懸掛在一個巨大的鐘架上，用丁字形的木錘和長形的棒分別敲打銅鐘，能發(fā)出不同的樂音，因為每個鐘的音調不同，按照音譜敲打

2024-12-08 03:16

2017春人教版音樂八下第4單元唱歌牧歌1-資料下載頁

【總結】《牧歌》教案教學目標：一、通過《牧歌》的欣賞與學唱，使學生進一步感受歌曲的意境美。二、了解蒙古族民歌旋律特點。三、通過馬頭琴獨奏《萬馬奔騰》的欣賞，讓學生了解馬頭琴的音色及其特點。教學重點：體驗蒙古族民歌風格，把握《牧歌》演唱特點。教學難點：通過各種音樂實踐活動使學生了解和認識蒙古族民族特點，擴大學生的藝術視野，從而加深對

2024-12-09 02:44

2017春人教版音樂八下第1單元欣賞哀郢3-資料下載頁

【總結】《哀郢》教案教學目標：了解塤這種樂器，并了解《哀郢》的創(chuàng)作背景，感受這首樂曲帶給我們的思想感受。教學重點：運用多媒體教學手段和比較、欣賞、討論、直觀等教學方法，引導學生參與音樂學習活動。教學難點：如何有效地運用多媒體教學手段，組織并引導學生主動參與學習活動。教學準備：課件、塤、少量民族樂器（琵琶、竹笛、二胡、打

2024-12-08 19:42

2017春人音版音樂八下第2單元欣賞鱒魚1-資料下載頁

【總結】《鱒魚》教案教學目標：1、基本知識：了解奧地利作曲家舒伯特的生平簡歷及在藝術歌曲創(chuàng)作上的成就和貢獻。說明：學生應該多的了解國外著名作曲家的生平介紹，以及對音樂的貢獻。2、基本技能：感受歌曲中因調式的轉換而造成的情緒與氣氛的變化，以及初步認識伴奏在塑造音樂形象上所起的作用。說明：高年級的學生應該不僅僅只限于聽歌曲，而且應該更多的從整體上理解音樂作品

2024-12-07 22:33

2017春人音版音樂八下第4單元欣賞深情1-資料下載頁

【總結】《深情》教案教學內容：欣賞印度音樂《深情》。教學目標：讓學生通過欣賞《深情》可以了解印度音樂，了解印度音樂的特點、風格。教學用具：多媒體。教學重點：了解印度音樂。教學過程：一、導入。師：同學們都看過《西游記》吧，應該也知道唐僧所信仰的是佛教。那你們知道佛教源于哪個國家嗎？對，佛教源于印度。今天我們

2024-12-07 22:32

2017春人教版音樂八下第1單元欣賞哀郢2-資料下載頁

【總結】《哀郢》教案教學目標：學會欣賞中國古樂器之美，并了解屈原這位偉大的楚辭作家。教學重難點：學習《哀郢》這首音樂的情感，了解關于古代樂器塤、骨笛等的知識。教學準備：塤、多媒體等。教學內容：一、導入。師：中國音樂文化歷史悠久，中國的樂器種類繁多，數不勝數。今天老師找來了很多樂器的圖片，看哪位同學能迅速的將中國的

2024-12-08 19:42

2017春人教版音樂八下第1單元欣賞楚商2-資料下載頁

【總結】《楚商》教案教學重難點：了解編鐘的知識，學習先秦時期楚國的音調特點。教學用具：多媒體、編鐘。教學目標：《陽關三疊》編排并表演音樂情景劇。發(fā)揮學生自主創(chuàng)造的能力。2.能夠在音樂情景劇中將舞蹈、器樂演奏(吹豎笛)、吟詩等相關藝術手段融人其中,充分調動學生的積極性,提高學生綜合表現的能力。,使學生了解以編鐘、樂

2024-12-09 02:45

2017春人教版音樂七下第5單元欣賞優(yōu)雅1-資料下載頁

【總結】《優(yōu)雅》教案一、學習內容風笛音樂《優(yōu)雅》。二、學習目標1、通過鑒賞有代表性的民間音樂，了解風笛、音色特點及演奏方式。2、通過比較聆聽、演唱等多樣的實踐活動，認識并體會歐洲典型民間音樂的風格特征。3、通過文化與音樂結合講述的方式，開闊學生視野，感受到歐洲民間音樂文化的豐富多樣性，學會尊重多元文化，對歐洲民間音樂與歐洲藝術音樂的關系進行

2024-12-07 22:59

2017春人教版音樂八下第4單元欣賞陽光照耀著塔什庫爾干1-資料下載頁

【總結】《陽光照耀著塔什庫爾干》教案教學目標：1、欣賞《陽光照耀著塔什庫爾干》體驗新疆少數民族樂曲、民歌的主要特點。2、感受、體驗、探究作品情緒、情感，感受其獨特的民族風格和地域風格。3、通過學習，增進對我國新疆地區(qū)少數民族音樂的喜愛之情及對我國多元音樂文化的自豪感。教學重難點：教學重點：通過學習，了解、體驗新疆少數民族樂曲、民歌的主要

2024-12-09 02:43

2017春人教版音樂八下第2單元欣賞兒行千里母擔憂1-資料下載頁

【總結】《兒行千里母擔憂》教案教學目標：1、能夠跟著伴奏演唱《兒行千里母擔憂》。2、認識京劇的場面，能夠分辨主要伴奏樂器的音色。3、學習簡單的京劇表演動作。4、通過學唱、聽辨、聆聽、口傳新授教學手段，學唱《兒行千里母擔憂》。5、進一步的掌握通過口傳心授學習京劇的唱法。6、能夠積極的體驗京劇唱腔，感受老生行當的特點，主動學習、樂于探究、老

2024-12-09 02:44

20xx春人教版音樂八下第5單元欣賞長恨歌1(參考版)

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