【文章內(nèi)容簡介】 儀容儀表檢查，督促那些不符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》有關(guān)儀容儀表要求的學(xué)生及時進行整改。2，計劃在五月份舉行一次文明禮儀專題講座，提高學(xué)生的審美意識與審美情趣，讓美留駐校園。3，期末，我們要在校園內(nèi)進行禮儀星的評選，通過這樣的評選活動，在校園內(nèi)樹立美的楷模，讓美成為學(xué)生的追求。20xx年秋季，我們利用國旗下講話、課間集會，用生動詳實的資料和事跡對進行學(xué)生勵志和感恩教育，學(xué)生深受感動，取得了良好的教育效果，本學(xué)期，在德育工作方面，我們還將有所創(chuàng)新地做好這一有意義的教育活動！緊張繁忙的學(xué)習(xí)需要適當?shù)恼n外活動相輔助，適當健康的活動不僅可以緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，更能培養(yǎng)學(xué)生的個性發(fā)展，有利于學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。本學(xué)期，我們將合學(xué)校的工作計劃及德育需要開展一系列活動，具體活動如下：在3月份我們要開展學(xué)雷鋒、爭做“文明小公民”的主題活動。我們不僅要在校內(nèi)倡導(dǎo)雷鋒精神，我們還要讓學(xué)生走進社區(qū)，走近群眾，把雷鋒精神帶進社區(qū)，讓雷鋒精神永放光芒！進一步加強與共青團、少先隊的協(xié)作，開展形式多樣的德育活動。本學(xué)期，政教處將根據(jù)根據(jù)學(xué)校工作安排，有序推進社團工作。共青團、少先隊是學(xué)校德育隊伍的重要組成部分，本學(xué)期將進一步加強與共青團、少先隊的協(xié)作，充分發(fā)揮團隊的作用，使社團工作在新的學(xué)期里有創(chuàng)新和突破。在“六一”節(jié)前后，我們要在初一年舉行“我能行”慶六一主題系列活動，豐富學(xué)生的課余生活；拓展學(xué)生的活動空間。同時，我們要盡快充實學(xué)生志愿者隊伍，建立以常規(guī)活動帶動社團建設(shè)，以大型活動鍛煉社團干部素質(zhì)能力的相關(guān)制度。計劃組織到一些慈善機構(gòu)或公益機構(gòu)開展活動。切實推進國旗班建設(shè)。本學(xué)期將組織人員對國旗班隊成員進行常規(guī)化培訓(xùn)，讓國旗隊盡快實現(xiàn)上崗。加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。本學(xué)期將根據(jù)需要組織專門的老師對部分班委進行培訓(xùn)和指導(dǎo)。班長、副班長由政教處主任負責培訓(xùn)，舍長和治保委員由林賢順老師負責，紀律委員由張文良老師負責，嘗試“政教處助理”形式，讓每一個班干部有機會參與到學(xué)校管理中來。每月將組織一次法制教育宣傳活動。具體形式有：專題講座、黑板報、手抄報等。其他活動安排。（1）3月份中旬將在初三年段召開中考百日誓師動員大會，（2）6月份，我們將舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，增強師生的感情及生生之間的情感。（3）7月份，我們將組織部分學(xué)生進行暑期學(xué)生社會實踐活動。班級是學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)的主要陣地，良好的班級文化能提高學(xué)生的品味。所以，我們要加強班級文化建設(shè)，我們要求每個班都能把班級建設(shè)成有自己特色的文化集體，每月，我們都要組織人員對班級的布置情況進行評比，樹立一批榜樣班級在校內(nèi)供其他班級參觀與參考。班委是班級的骨干與核心力量，班委作用發(fā)揮了，集體才有凝聚力。為更好地發(fā)揮班干部的作用，在學(xué)期初我們就動員班主任進行班委的改選，我們要把想為班級服務(wù)，能為班級服務(wù)的有影響力、有號召力的學(xué)生推選到班干部集體中來，充分發(fā)揮學(xué)生的自主管理作用，為建設(shè)一個良好的班集體而努力！安全問題無小事，安全方面我們做了很多工作，我們?yōu)閹熒鸂I造了一個安全的教與學(xué)的良好氛圍，本學(xué)期，政教處將每個月組織一次安全大檢查，并及時進行整改。要加強校園治保小組的工作，切實提高工作的有效度。我們要發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，組織校園治保委員會，在學(xué)生課余時間在校內(nèi)巡邏，遇到緊急情況及時通知值班老師，這樣也就能更好地預(yù)防學(xué)生違紀事件的發(fā)生。與磁灶派出所聯(lián)系，繼續(xù)騁請王新根同志為我校校外制輔導(dǎo)員，定期請王新根同志到學(xué)校對部分同學(xué)進行法制教育，以提高我校學(xué)生的法制意識。繼續(xù)加強與井邊聯(lián)防隊的聯(lián)系。本學(xué)期，我們將繼續(xù)發(fā)揮社區(qū)安全力量的作用，加強與井邊聯(lián)防隊的合作，在學(xué)生上下學(xué)的高峰期請他們在校園周邊進行巡邏，為創(chuàng)立一個平安和諧校園保駕護航！成立校園保衛(wèi)組。由政教處與年段長組成的校園保衛(wèi)組，在校園安全工作中發(fā)揮著重要的作用，我們繼續(xù)延續(xù)上學(xué)期的做法，讓這一有效的工作方式繼續(xù)發(fā)揮著作用。做好校外值勤工作。本學(xué)期我們將繼續(xù)做好校外值勤工作，在學(xué)生上下學(xué)高峰期組織老師到校外值勤，繼續(xù)為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造安全、和諧的綠色通道。住宿生防火逃生演練?；鹎榭膳?！本學(xué)期，我們將定期進行住宿生防火逃生演練，以提高學(xué)生的防火逃生意識！利用班會課開展“文明上網(wǎng)、上健康網(wǎng)、網(wǎng)上安全”的專題教育。良好的家校關(guān)系是我校的傳統(tǒng)，也正因為有了良好的家校關(guān)系，我們的德育工作成效才高。本學(xué)期，我們將把家校聯(lián)系工作繼續(xù)做好：期初，我們要合我校學(xué)生變動情況，及時安排班主任進行家訪，動員綴學(xué)的學(xué)生復(fù)學(xué)，做好鞏生工作，爭取不讓一個學(xué)生離開學(xué)校。期中考后，我們計劃在三個年段分別組織召開家長會，向家長們反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)，聽取家長們對學(xué)校管理的意見與建議，以求家校關(guān)系更加和諧的發(fā)展。另外，我們還計劃召開專門的外地生家長會。本學(xué)期，我們將有針對性地設(shè)計一些問題，在家長中進行問卷調(diào)查，多方面了解家長對我校管理的意見，對家長提出來的合理建議，我們也將在工作中采用，我們希望我們的教育能更好地為群眾服務(wù)！爭取在本學(xué)期把家長學(xué)校成立起來，邀請一位有經(jīng)驗的專家到校講學(xué)，指導(dǎo)家庭教育。今年學(xué)校文化建設(shè)的重點是建設(shè)學(xué)生宿舍文化。要建設(shè)“安全、整潔、優(yōu)美、和諧”的宿舍文化，要讓住宿生喜歡上學(xué)校的宿舍，從而促進鞏生率。生管組要制定《宿舍文化建設(shè)標準》，成立學(xué)生評委會，每天進行評比，并上墻公布。每周辦法流動紅旗，每月表彰文明宿舍。要和班級管理的量化掛鉤。我校歷來重視對學(xué)生進行心理健康教育，心理健康教育取得的成果是顯著的，本學(xué)期，我們要把這一教育工作繼續(xù)下去。切實開展青春期教育；計劃在4月份請杜奕燕、吳麗蔭、胡繪蘭三位老師分別為三個年段的*舉行一場青春期心理講座。計劃5月份在初三年段開展學(xué)生考前心理輔導(dǎo)活動，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的心態(tài)以迎接中考，以期在中考中有更好的成績表現(xiàn)。本學(xué)期，我們還將繼續(xù)做好《學(xué)校外來工子女心理健康狀況調(diào)查與研究》工作，以提高外來工子女心理健康水平。本學(xué)期，我們計劃舉辦兩次班主任論壇，為班主任提供一個互相學(xué)習(xí)與交流的平臺。同時我們將在全校范圍內(nèi)征集班主任工作心得與德育論文，在校內(nèi)進行匯編，為班主任老師提供一份良好的本土學(xué)習(xí)材料。德育處干事工作總結(jié)7一年來，學(xué)校的德育工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，以抓好養(yǎng)成教育為突破口，以師德建設(shè)為重點，以各種活動為載體，扎實開展德育工作，效果良好?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、樹立“以人為本”的德育理念現(xiàn)代教育需要我們樹立新的德育理念，與時俱進，不斷創(chuàng)新，以順應(yīng)新時期學(xué)生發(fā)展的特點。根據(jù)我校的實際情況，我們首先確立“以德立?！钡牡掠笇?dǎo)思想，積極樹立“立人先立德”的管理方針，將德育工作擺在學(xué)校各項管理工作的首位，并根據(jù)學(xué)校的總體辦學(xué)思想，確定了我校德育工作的定位，樹立了學(xué)校德育管理的“三大理念”：“以人為本”，“激勵為先”一切教育都必須以人為本，這是現(xiàn)代教育的基本價值觀。因此，我們在學(xué)校的德育工作中，以尊重學(xué)生個性特點為指導(dǎo)思想，遵循青少年個性發(fā)展的特點，著眼于學(xué)生終身良好思想道德與行為習(xí)慣的形成，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，真正落實“全員德育、全面德育、全程德育、重點德育”，建立以“激勵”為中心的德育管理機制，幫助學(xué)生樹立自信，激勵學(xué)生戰(zhàn)勝困難。以“實踐”作為學(xué)校德育工作的生命線努力擺脫以說教為主的德育方式，積極開展校內(nèi)外德育活動，讓德育回歸生活，讓學(xué)生在日常生活的德育實踐中體驗道德與人格的魅力，使德育工作由“由外而內(nèi)”，轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皟?nèi)”為主，“內(nèi)”、“外”結(jié)合的教育方式，讓學(xué)生真正理解德育的內(nèi)涵，自覺提高自身的思想品德修養(yǎng)。與時俱進，不斷創(chuàng)新在德育工作中，不斷關(guān)注社會發(fā)展和教育發(fā)展趨勢，加強德育科研，根據(jù)學(xué)校實際和社會的發(fā)展變化不斷更新德育觀念，更新德育手段。擺脫一成不變的單純憑經(jīng)驗的德育管理思想，讓德育工作在不斷創(chuàng)新中煥發(fā)出新的活力。二、多渠道、全方位地開展學(xué)校德育工作根據(jù)學(xué)校確立的三個德育理念，學(xué)校主要從以下幾個方面開展道德建設(shè)工作：“禮儀教育”正行為我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱。為了讓這種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德在學(xué)生中繼續(xù)發(fā)揚下去，學(xué)校以“禮儀教育”為先導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀，學(xué)會以禮待人。多年來，我們一直開展各種文明禮貌教育活動，努力提高學(xué)生禮貌意識，積極促進學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。文明習(xí)慣養(yǎng)成教育學(xué)校歷來堅持多形式、多渠道的正面教育，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭做文明學(xué)生。一是每學(xué)期開學(xué)初，對學(xué)生進行一周的入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準則；二是利用每周升降國旗儀式后，有目的地進行“熱愛祖國，爭做文明學(xué)生”的教育。德育處干事工作總結(jié)8接手新班級，在快速與學(xué)生熟悉和盡力對他們進行指導(dǎo)幫助的過程中，我會本著尊重、信任、關(guān)注的原則，抓好班級的德育工作。希望在高一的第一個學(xué)期，能夠建設(shè)一個和諧融洽的生活集體、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣、一個奮發(fā)追求的班風班容、一種健康積極的精神面貌，爭當學(xué)校先進文明班集體。具體措施：再一次接手新的高一學(xué)生，還是倍感榮幸和壓力，無論如何自己會全力以赴，盡己所能，不斷學(xué)習(xí)、注意請教，不斷思考，注意總結(jié)，努力適應(yīng)班主任崗位提出的新要求。鑒于目前對學(xué)生了解少，班級還不太熟悉的現(xiàn)狀， 我大概理了理思路，我將從以下幾方面來制定自己的班主任工作計劃。第一：讓學(xué)生充分了解高一階段的特殊性，盡快適應(yīng)高中生活。常言道：知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。高中一年級第一學(xué)期，作為初高中過渡期，對學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用。因此了解該階段的幾個轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大，學(xué)生不穩(wěn)定性高。學(xué)生從初中到高中、從原先學(xué)校到我校，在客觀上經(jīng)歷了三個環(huán)境轉(zhuǎn)變過程，作為班主任必須加以重視。首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活。其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變。由于初中與高中接受的知識結(jié)構(gòu)不同，必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變。學(xué)生剛進學(xué)校，因此對于學(xué)校的各個方面的制度，校規(guī)校紀，學(xué)校里一些具體的行動都不是很明確，學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段，也是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，因此這時候，班主任的工作必須跟進，努力做到心細如微，幫助學(xué)生及時適應(yīng)環(huán)境，發(fā)揮應(yīng)有的作用。具體而言，首先大家在生活習(xí)慣等方面或多或少存在一些差別，特別是住校生，因此，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、相互包容、相互幫助，形成良好的團隊精神。只有這樣才能在尊重個體的同時發(fā)揮團體的強大凝聚力。其次家庭背景復(fù)雜，心理個性特點多。從心理學(xué)角度上來講，家庭條件較差的學(xué)生在這個年齡階段的特點是性格敏感、個性突出、要求被尊重、隱私被保護愿望強烈。作為班主任，自己必須在這一點加強重視和研究，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理。再次，也是最重要的一點，由于高中與初中教學(xué)的知識目標和能力目標差異很大，很多學(xué)生可能一時難以適應(yīng)這種大的變化，以致在學(xué)習(xí)上無法掌握有效的學(xué)習(xí)方法而對學(xué)習(xí)感到困惑，而生活上的不適應(yīng)也會影響學(xué)生學(xué)習(xí)。所以，對于剛剛踏進高中學(xué)生，能否盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)顯得非常的重要。轉(zhuǎn)型期做得好了，學(xué)生一旦掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)特點，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對他們未來三年的發(fā)展都會產(chǎn)生強烈的推動力。在這學(xué)期初，班級工作的重點就是讓學(xué)生盡快適應(yīng)過來，讓學(xué)生懂得“如何學(xué)習(xí)”以形成勤學(xué)、勤問的好習(xí)慣。第二：主要工作方法科學(xué)的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個集體成長進步的前提。作為這個集體的管理者，必須具有自己的管理理念，但是由于自己學(xué)識淺薄、能力欠缺，將主要從以下幾個方面努力。一：學(xué)期初始要完善制度、形成規(guī)矩。大到國家，小到班級都是如此，正所謂無規(guī)矩不成方圓。為此，自己將把學(xué)校的各項管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級特點完善機制，形成一套合理的管理制度，但同時，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到最高效的貫徹落實。二：民主建立班委，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在軍訓(xùn)過后，結(jié)合學(xué)生的意愿及軍訓(xùn)期間的觀察，高一(2)班成立了第一屆班委。目前，各個班干部工作比較積極，為班級開學(xué)營造了比較好的氛圍，三星期后，班級將通過民主選舉產(chǎn)生第二屆完整的班委，對于班委，將進行適當?shù)呐嘤?xùn)，培養(yǎng)得力的班干部，對班務(wù)進行分工，做到責任落實到個人。三、培養(yǎng)學(xué)生的集體精神，提高班級凝聚力，營造團結(jié)、友愛、進取的班風。學(xué)生是班級管理的主體，因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。從各項制度的建立、各種活動的組織謀劃實施到班級榮譽的維護、班級作風的形成，都使學(xué)生最大限度地參與決策，這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點。信任學(xué)生、鍛煉學(xué)生，培養(yǎng)他們的全面能力。同時，作為一個班主任，自己也要融于班級，讓學(xué)生感覺到老師的愛、老師的責任感、老師的奮斗目標，只有這樣，才能達到和諧共贏。本學(xué)期，班級將利用主題班會課促進學(xué)生之間的交流。在學(xué)校的運動會等活動中，也以培養(yǎng)學(xué)生為集體爭光的精神為重點。通過這些活動，可以提高集體榮譽感，以此提高班級的凝聚力，營造團結(jié)、友愛、進取的班風。四、工作中注意立足實際、實事求是。我將著眼學(xué)校要求、班級特點，注重抓好基礎(chǔ)工作，一切工作的出發(fā)點立足于實際，任何教學(xué)工作、德育工作都不追求“大”，只追求“實”。自己作為一個班主任要冷靜頭腦，不急功近利，潛心帶好班，不給學(xué)生壓力，不給自己包袱，讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。五、把握細節(jié)，潤物無聲。班主任工作，除了教學(xué)更多的是德育工作，作為學(xué)校德育工作第一線，面對的將是無數(shù)細節(jié)的處理，因此要注意在細節(jié)上關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生。根據(jù)本班學(xué)生的性