【文章內(nèi)容簡介】 認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。（二）抓紀(jì)律安全教育學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。德育處本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。（1）成立了以校長為組長，以德育副校長、德育主任為副組長，以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組。（2）制定了《中層干部門崗值班制度》，在學(xué)生進(jìn)出校門時(shí)，對學(xué)生儀容儀表及攜帶物品等進(jìn)行檢查，確保進(jìn)出校園安全。（3）協(xié)助學(xué)校保衛(wèi)處不定期開展“安全應(yīng)急演練”活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力；（4）在學(xué)校易發(fā)生安全事故的地點(diǎn)設(shè)立安全標(biāo)志及醒目的警示牌，譬如在學(xué)生上學(xué)的路段、學(xué)校大門口等處都設(shè)有醒目的安全標(biāo)志；（5）對于學(xué)生到位率堅(jiān)持一日兩報(bào)制度，及時(shí)了解學(xué)生到位情況。（三）抓法制教育法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為此，德育處充分利用國旗下講話、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、告家長書板報(bào)、廣播等形式開展學(xué)生法制教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處。（四）抓健康教育工作根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真、扎實(shí)、有效的開展了一系列健康教育工作。（1）上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高了學(xué)生健康知識的知曉率和健康行為形成率。比如心理教師的心理健康課、心理質(zhì)詢等。（2）做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理，對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、放學(xué)后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。（3）做好甲型H7N9流感防控工作。學(xué)校成立甲型H7N9流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了甲型H7N9流感防控預(yù)案，建立甲型H7N9流感排查及上報(bào)機(jī)制，要求班主任每天安排人員在班上為學(xué)生體檢，并上報(bào)體檢情況，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處。（4）積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具，對學(xué)生做好健康教育宣傳工作；開展了“健康知識競賽”等活動(dòng)。（5）做好學(xué)生的心理健康教育工作。利用“心靈驛站”心理咨詢室，成立了相印的學(xué)生社團(tuán)，咨詢工作由經(jīng)過專門培訓(xùn)的冉曉芳老師擔(dān)任，切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。五、本學(xué)期開展的部分活動(dòng)（一）每周的升旗儀式、班會(huì)、班級日志、“陽光班級”的評比（二）“學(xué)雷鋒”活動(dòng)（三）“三八婦女節(jié)”活動(dòng)（四）“五四青年節(jié)”活動(dòng)（五）德育學(xué)習(xí)班（六）“全校行動(dòng) 綠滿家園”活動(dòng)（七）各種主題教育（八）端午節(jié)活動(dòng)（九）“三好”、“優(yōu)干”評比（十）“禮儀知識競賽”活動(dòng)（十一）“地球一小時(shí)”活動(dòng)（十二）“青春杯籃球賽”活動(dòng)（十三）各類大小型考試的考場檢查工作（這些都只是一部分，還有的就不一一例舉。）六、本學(xué)期德育處獲得的一系列獎(jiǎng)項(xiàng)：（一）組織學(xué)生參加教育局舉辦的“消防安全征文”比賽，學(xué)生作品獲得一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。（二）組織學(xué)生參加區(qū)生態(tài)局、教育局舉辦的“全校行動(dòng) 綠滿家園”活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)。（三）組織學(xué)生節(jié)目“少年中國說”參加區(qū)政府、區(qū)教育局舉辦的活動(dòng)，多次獲獎(jiǎng)。第四篇：20112012第一學(xué)期德育處工作總結(jié)20112012第一學(xué)期德育處工作總結(jié)本學(xué)期我校全面貫徹落實(shí)上級文件精神，按照上級教育部門和學(xué)校德育工作提出的要求，堅(jiān)持以文明、禮貌、愛的教育為主線，分主題、分層次地開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)愛人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)就我校本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：一、班主任隊(duì)伍建設(shè)跟據(jù)現(xiàn)階段我校的實(shí)際情況制定了《福生小學(xué)班主任綜合考評方案》加強(qiáng)對班主任的管理?！犊荚u方案》分三大板塊，班主任出勤情況、班級管理、任務(wù)完成，對班主任進(jìn)行綜合考評。2為了進(jìn)一步提高班主任的整體素質(zhì)和管理班級的水平，探討新時(shí)期班主任工作的新途徑和新方法，德育處堅(jiān)持每周召開一次的班主任工作例會(huì)，部署本周的工作安排，讓優(yōu)秀班主任在會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流，提高了班主任的班級管理水平。二、學(xué)生管理加強(qiáng)了對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育（1）加強(qiáng)對學(xué)生儀容儀表檢查力度。學(xué)生的衣著、儀表代表著學(xué)校的精神風(fēng)貌，因此，加強(qiáng)學(xué)生儀容儀表的督促是學(xué)生常規(guī)管理的一個(gè)重要工作。本期德育處全體工作人員及少先大會(huì)大隊(duì)委每一周都對學(xué)生的儀表進(jìn)行檢查，儀表不合要求的學(xué)生施行先扣分后整改的方法。另外，充分利用集會(huì)集合、校園巡視加強(qiáng)督促，對不合要求的學(xué)生勒令整改。（2）加強(qiáng)對學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的教育。愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)生養(yǎng)成教育的一個(gè)重要方面。因此，為了讓學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，一方面，利用升旗儀式、校園廣播、公示欄等宣傳先進(jìn)、批評不良現(xiàn)象；另一方面，利用制度進(jìn)行約束，如對亂扔亂丟者進(jìn)行公示、扣班級考評分、義務(wù)當(dāng)環(huán)衛(wèi)清潔工等。目前，學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較以往有明顯好轉(zhuǎn)，校園隨時(shí)能保持良好的清潔狀態(tài)。（3）加強(qiáng)對學(xué)生愛護(hù)公物的教育。本學(xué)期由于剛搬入新的學(xué)校，所有公共財(cái)物設(shè)施的維護(hù)刻不容緩。為此，德育處反復(fù)在集會(huì)上集合進(jìn)行教育，一方面注意維護(hù)廁所水龍頭、宿舍水龍頭、餐廳水龍頭等；另一方面對墻面、地面清潔等加強(qiáng)維護(hù)。（4）加強(qiáng)對學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的教育。密切和治安科協(xié)作，對學(xué)生在樓道追逐打鬧等一般性的違紀(jì)行為加強(qiáng)教育。抓好學(xué)生思想教育（1）組織好升旗儀式。每周莊重的升旗儀式對學(xué)生是一次愛國主義的洗禮，因此，要求學(xué)生肅立、唱國歌、敬禮、目睹國旗緩緩升上頭頂是一堂永遠(yuǎn)的教育課程。（2）認(rèn)真開展好每周組織的主題班會(huì)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的常規(guī)教育。（3）十一月開展了“愛的教育”之“愛父母”、“愛自己”為主題的感恩教育活動(dòng)。大愛無疆，源于小愛。體驗(yàn)小愛實(shí)踐，培植大愛精神是主題活動(dòng)的總要求。孝順父母，感恩老師，培養(yǎng)高尚品德，鼓勵(lì)他們做全面發(fā)展的新一代。有效促進(jìn)了我校感恩勵(lì)志教育活動(dòng)開展。開開展了感恩節(jié)優(yōu)秀作文評選活動(dòng)，大大的加強(qiáng)了學(xué)生的感恩社會(huì)的責(zé)任心。三、住校生管理工作本學(xué)期住校生達(dá)880余人，為住校生提供安全的。良好生活環(huán)境和秩序，確保了本期住校生管理工作平安順利?，F(xiàn)做以下總結(jié)。進(jìn)一步完善制度，強(qiáng)化安全意識；明確職責(zé)，強(qiáng)化管理。為了更好的管理住校生，本著對家長，對學(xué)生負(fù)責(zé)的精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，將近兩年和結(jié)合學(xué)生公寓管理辦法進(jìn)行修改完善形成住校生管理辦法。本期我校實(shí)施住校生資格審查制，對學(xué)生中有重大疾?。ㄐ呐K病、癲癇、夢游）建議不住校，家長特別監(jiān)護(hù)，以確保他們的安全。完善宿舍管理人員工作崗位及職責(zé)。做好公寓相關(guān)管理人員分工和層層負(fù)責(zé)制。規(guī)范住校生上課期間因病或事請假回公寓相關(guān)保衛(wèi)和管理人員職責(zé)，規(guī)范家長在上課期間來接住校生離校程序。制定了出入公寓、學(xué)校憑請假條出入的規(guī)定，確保學(xué)生安全。加強(qiáng)巡查督促檢查考評，將工作落到實(shí)處。督促學(xué)生宿舍長對宿舍內(nèi)務(wù)整理、清潔衛(wèi)生、紀(jì)律、設(shè)施安全檢查并公示上報(bào)；對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行初步處理。每周兩次大掃除，每天三次小掃除。了解學(xué)生公寓管理情況，及時(shí)反饋信息，及時(shí)解決問題。評選文明寢室，表彰先進(jìn)，樹立榜樣，激勵(lì)學(xué)生和管理人員，促進(jìn)工作開展落實(shí)。四、少先隊(duì)建設(shè)加強(qiáng)常規(guī)管理，夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)。以小學(xué)生日常行為規(guī)范為抓手，加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，在社會(huì)講公德，在家講孝順。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在進(jìn)出學(xué)?；蛘n間見了老師、同學(xué)必須主動(dòng)打招呼，必須學(xué)會(huì)并經(jīng)常使用：“請、您、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。繼續(xù)抓好升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站等常規(guī)學(xué)期中隊(duì)每次都檢查評比，要求內(nèi)容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方。進(jìn)一步完善一日常規(guī)評比制度。嚴(yán)格衛(wèi)生檢查，重新劃分班級衛(wèi)生包干區(qū)，加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導(dǎo)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。五、存在問題：學(xué)校還有一小部分學(xué)生的良好行為習(xí)慣沒有養(yǎng)成，要做到細(xì)化，有具體辦法。家校共同教育孩子的網(wǎng)絡(luò)還不健全，家長對孩子的教育方法上還需要適當(dāng)?shù)慕o予指導(dǎo)。學(xué)生的實(shí)踐能力還需要加強(qiáng)。福生小學(xué)德育處第五篇：20102011第二學(xué)期德育處工作總結(jié)20132014第二學(xué)期德育處工作總結(jié)本學(xué)期，七中德育處按照上級布置的各項(xiàng)工作以及學(xué)校的計(jì)劃要求，解放思想，強(qiáng)化德育工作的預(yù)見性、計(jì)劃性和連續(xù)性，積極探索德育新方法、新途徑，增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性和實(shí)效性。以抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任的工作能力和責(zé)任心為工作中心，以學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和道德覺悟的提高為工作核心。以“責(zé)任德育”為工作依托，做到“教書育人、服務(wù)育人、管理育人、活動(dòng)育人”，開創(chuàng)我校德育工作的新局面?，F(xiàn)就我校本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平學(xué)校德育工作的骨干力量、主力軍是班主任。首先，選聘能力強(qiáng)、有責(zé)任心的教師擔(dān)任班主任。其次，我校的班主任年輕教師較多，他們工作時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足，但我們充分利用年輕人精力充沛，富有創(chuàng)造性、接受能力快等的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們向經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任學(xué)習(xí)，以此加快年輕班主任的成長。再次，進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作制度，規(guī)范班主任工作管理，堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì)，通過例會(huì)對前一段工作總結(jié)反饋，對下一階段工作布置安排，培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識，并通過講座和主題班會(huì)的觀摩，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷拓寬班主任工作的管理思路，提高班主任駕馭本職工作的能力和水平，增強(qiáng)班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力。德育工作的成敗很大程度上取決于是否有一支過得硬的班主任隊(duì)伍。所以，本的德育處工作重點(diǎn)之一就是在抓班主任隊(duì)伍的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平上下功夫。為了對班主任的工作進(jìn)行更科學(xué)、更合理的評價(jià)，構(gòu)建健全的班主任考核評估機(jī)制，本，德育處在上制定“班主任工作滿意率調(diào)查”的基礎(chǔ)上，制定了“班主任工作評優(yōu)”方案。方案注重評價(jià)的真實(shí)性、過程性、激勵(lì)性，堅(jiān)持尊重、服務(wù)相結(jié)合，堅(jiān)持思想教育與規(guī)范管理相統(tǒng)一。這些措施的制定和實(shí)施，對我校班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理產(chǎn)生積極的影響。學(xué)期初的班主任會(huì)議上，黃巧曦副校長、丁勇主任肯定了各位段長、班主任在上一個(gè)學(xué)期的工作，布置了本學(xué)期工作。本學(xué)期，