【文章內(nèi)容簡介】 的通道。在邁向二十一世紀的新時期里，我們每個干部只有把握時代的脈搏，結合實際，認真學習鄧小平理論，學習十五大文件，時刻不忘黨的性質和宗旨，才能永遠保持我們干部的純潔性；也只有這樣，我干部才能不辱使命，成為建設有中國特色社會主義的帶頭人。第二篇：開展作風整頓活動總結兩亭鎮(zhèn)天堂小學2015年3月作風建設集中整治活動總結為了進一步加強我校教職員工思想作風紀律建設，深入貫徹落實中央八項規(guī)定精神，切實糾正“四風”，以良好的工作狀態(tài)、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L投入到新的一年的教育教學工作當中，切實提高隊伍整體素質，不斷強化學校管理，全面提高教育質量，根據(jù)麟教體黨發(fā)（2015）7號《關于在全縣教育系統(tǒng)開展作風紀律集中整頓活動的安排意見》，結合我校實際，我校于3月16日—3月22日利用教育教學工作之余，以“適應新常態(tài)、激發(fā)新活力、彰顯新作風”為主題的作風紀律集中整頓活動?；顒又腥＝搪毠す餐?，領導重視，措施具體，落實到位，使該項活動取得了較好的成績，現(xiàn)將我校作風建設集中整治活動工作有關情況總結如下：一、加強領導，有序組織。學校領導高度重視。接到縣教體局關于組織教職工開展作風建設集中整治活動通知后，學校領導班子積極召開了領導班子會議，積極準備，認真謀劃，研究布置了作風紀律集中整頓活動安排。為確保整頓活動不走過場，取得實效，成立了以書記為組長的“作風建設集中整治”活動的領導小組。組 長：宋 皓 副組長：李貴祥成 員：任紅哲 蔡 理 劉 昂 張永釗楊 帆 王改云下設辦公室。具體負責活動開展，辦公室要加強活動的領導和督查檢查。嚴肅紀律，確保學習成效。廣大教職工明確了整頓活動目的，按時、按質、按量完成了學習任務，學習期間都作了萬余字的筆記，學習結束后寫好了心得體會。心得體會都不少于1000字。反思了學校教育的發(fā)展。認真開展自查剖析，對照問題積極整改，并且公開承諾。各位班子成員及黨員起到了先鋒模范作用，帶頭學習，帶頭領悟其思想內(nèi)涵，全校教職工積極參與，顧全大局，服從安排，積極認真地參加政治學習。在每天晚上的集中學習中，人人都在認真聽講、認真思考、認真筆記。在每天下午的分組討論中，發(fā)言具有針對性。在整個整頓活動過程中，全體教職工無遲到、早退和缺席現(xiàn)象。二、活動豐富，認真扎實。認真學習了黨的十八屆四中全會、中紀委十八屆四次、五次全會精神，特別是總書記講話精神，學習縣委印發(fā)的《貫徹落實中央建立健全懲治和預防腐敗體系 20132017 工作規(guī)劃實施方案》及《關于落實黨風廉政建設“兩個責任”的實施意見》、中央八項規(guī)定、黨政機關厲行節(jié)約反對鋪張浪費條例，學習縣委十六屆八次全會、縣“兩會”精神和2015年1月29日中國紀檢監(jiān)察報第4版《2015，問責之年》。學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》，《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《寶雞市教師職業(yè)道德十條禁令》和《麟游縣教育教學管理規(guī)程》等。要堅持集體學習和個人學習相結合，通過學習，使教職員工進一步統(tǒng)一思想，提高認識。增強廉潔從政從教、規(guī)范施教意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的事業(yè)觀、教育觀、質量觀。聯(lián)系實際，按照的作風建設集中整治活動總體要求，開展了批評與自我批評。將征求到的意見和查擺出的問題，逐類逐條進行梳理，反饋給教職員工本人，深刻剖析自身宗旨觀念、思想作風、工作作風、生活作風，政治紀律等方面存在問題的根源，切實找準問題癥結，明確改進方向。班子成員重點查找了“四風”方面的突出問題；查找了學校在制度建設、隊伍建設、工作落實等方面的突出問題。針對查找出的問題，積極進行整改。學校行政主要負責人對本學校所有人員查找的問題進行了審查點評，切實履行了作風建設的領導責任。分組座談討論，緊密聯(lián)系本校實際，重點圍繞“強化作風建設，我要怎么做？”，“促進我校教育工作，我能做什么？”，“提高我校教學質量，我該怎么做？”三大主題開展討論。按照 “縱 向到底、橫向到邊、不落一人”的要求，通過召開座談會2次、大討論3次。針對一些領導班子成員老好人思想嚴重，政治敏銳性不強，政治鑒別力不高，對教職工紀律、作風方面存在的問題睜一只眼，閉一只眼，聽之任之，管理過寬、過松、過軟的問題；解決個別教職工集體觀念不強，不服從管理，自由散漫、人格缺失、形象不佳，儀表言行不文明，是非 3觀念不強的問題；解決少數(shù)教師教學方法簡單粗暴，語言粗魯不文明，體罰或變相體罰學生，不遵守學校規(guī)章制度、從教行為不規(guī)范等問題。個別教師“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的問題；解決領導脫離群眾和實際，拍腦袋決策，好大喜功的問題；解決個別教職工自我要求不嚴、紀律觀念淡薄、上課遲到早退、班內(nèi)干與工作無關的事情、帶班值班制度不落實等問題；解決部分教職員工不作為、不思進取、不求創(chuàng)新，工作責任心不強，工作標準不高，在其職不謀其事、“混”日子的現(xiàn)象。校務、財務公開不及時不全面的問題；解決個別領導干部工作馬馬虎虎，畏難思想嚴重，不求過得硬，只求過得去和質量效率不高的問題；解決部分教職員工拈輕怕重、辦事拖拉和推諉扯皮、有責不擔的問題。通過整頓，促使我校作風機制進一步健全，教職工精神面貌進一步提升。領導班子剖析了學校整體存在的問題，個人書面剖析了自身存在的問題。通過座談討論，剖析反思，提高認識，統(tǒng)一了思想，明確了目標，為工作高點起步奠定良好的思想基礎。切實整改、公開承諾促實效。對查找出來的問題，學校制定了切實可行的整改方案，領導班子和教職員工每人撰寫心得體會一篇，制定了整改措施，并在公示欄張貼公示，以促整改落實。整改方案和措施具體、細致，具有可操作性，明確整改時限，一項一項清查了問題，一件一件的整改，逐項銷號。建立了工作人員崗位責任公示及遵守紀律承諾牌，將工作人員 的姓名、照片、崗位、承擔的工作任務、聯(lián)系電話及遵守工作紀律、履行崗位職責承諾等情況以牌公示，自覺接受組織和社會各界的監(jiān)督。形式多樣，充分發(fā)揚了民主，通過問卷調(diào)查、群眾走訪等形式廣泛聽取一線教師關于學校在師德師風建設、學校管理、教育教學管理、校園文化建設、教學教研和教育質量方面的意見和建議，切實把學習教育活動與作風建設集中整治活動結合起來，與提高學校管理水平結合起來，與提高教育教學質量結合起來，與全面完成今年教育工作的各項任務結合起來，充分調(diào)動廣大教職工參與學校管理、促進教育發(fā)展的自覺性和積極性。三、整改到位，措施得力本次作風紀律集中整治活動中查找的問題。制定了具體可行的整改方案，結合領導分管工作，明確整改責任領導和具體責任人，確定整改期限，積極進行整改。切實做好制度建設工作，有針對性地修訂完善了各項規(guī)章制度，建立務實管用的制度，提高了管理工作規(guī)范化、科學化水平，構建作風建設的長效機制，用制度固化集中整治活動的成效。繼續(xù)發(fā)揚“釘釘子”的精神，一錘接著一錘敲，把黨的群眾路線教育實踐活動推向深入；以“作風建設永遠在路上”的姿態(tài)，抓常、抓細、抓長，持續(xù)加強作風建設，以作風建設新常態(tài)匯聚轉型發(fā)燕尾服正能量；繼續(xù)發(fā)揚“孺子?！钡木?，一步接著一步干，強力推進重點項目建設、“雙高雙普”的創(chuàng)建、教育質量管理提升年等教育重點工作，加壓奮進、未雨綢繆，統(tǒng)籌謀劃了今年各項工作。四、成績明顯，效果顯著我校在作風建設集中整治活動中，按照上級要求，及時組織，認真落實各項工作。通過全校教職工的共同努力，認真完成預定目標。通過整頓活動，我們堅決把“教育質量〃管理提升年”作為推進教育教學工作的行動指南。按縣教體局關于在全縣教育系統(tǒng)開展作風紀律集中整頓活動的安排意見精神，我校認真地完了上級要求學習的所有內(nèi)容，保證了學習任務的完成；通過認真學習、積極討論，統(tǒng)一了教職工們的思想，提高了教職工們的認識，同時，結合我校實際，主要加強了師德教育。強化了師德建設。通過學習和討論，使教職工們更加明確了遵守職業(yè)道德是加強行風建設的關鍵，是樹立良好校風的基礎，更是促進學校發(fā)展和事業(yè)進步的前提。教師責任意識明顯好轉。在聯(lián)系本校和自己教育教學工作的實際，絕大多數(shù)教師認真反思了自己的責任意識，認識到加大教學管理、強化課改意識是推動教育事業(yè)發(fā)展的基礎性工程。在教學中必須盡快轉變教育觀念，以人為本。認識到學校的安全工作人人有責，涉及到我們每位教職工的切身利益，它即是一項政治工作，又是一項經(jīng)濟工作，認識到那種對學校安全工作置之度外，與己無關的認識，對安全工作只找客觀原因一貫推御責任的行為，對安全工作只注重形式，沒有落實到實際行動的行為，都是不負責任的。老師