5農(nóng)委推進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變開(kāi)展思想整頓、紀(jì)律整頓、作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-09-11 19:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 放縱；是否存在 “ 不敢管 ” 的問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題不敢說(shuō)、不敢查，當(dāng) “ 太平官 ” 、 “ 老好人 ” ；是否存在 “ 不會(huì)管 ” 的問(wèn)題，對(duì)相關(guān)紀(jì)律規(guī)矩不掌握、不熟悉，領(lǐng)導(dǎo)能力較差。 （三）查作風(fēng)，反思履職盡責(zé)實(shí)不實(shí) 深入查找領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng) 不實(shí)、抓落實(shí)不到位的問(wèn)題。反思是否存在主要領(lǐng)導(dǎo)當(dāng) “ 甩手掌柜 ” ，不深入實(shí)際、不調(diào)查研究、不督查問(wèn)責(zé)，工作思路不清、工作重點(diǎn)抓不住、有效舉措定不出的問(wèn)題；是否存在分管領(lǐng)導(dǎo)當(dāng) “ 二傳手 ” ，單純以文件落實(shí)文件，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，重過(guò)程輕結(jié)果，不愿擔(dān)責(zé)、回避矛盾、明哲保身等問(wèn)題；機(jī)關(guān)科室（站）是否存在服務(wù)水平不高、對(duì)外來(lái)辦事人員態(tài)度生冷硬、科室間責(zé)任不清、推諉扯皮、工作協(xié)調(diào)不好的問(wèn)題。 深入查找工作作風(fēng)飄浮、工作庸懶散拖等問(wèn)題。反思是 第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè) 否存在精神懈怠、安于現(xiàn)狀、得過(guò)且過(guò)等問(wèn)題；是否存在作風(fēng)不實(shí)，只求過(guò)得去、不 求過(guò)得硬，缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神的問(wèn)題；是否存在工作不嚴(yán)謹(jǐn)、不細(xì)致、不較真，缺乏精細(xì)化工作態(tài)度和 “ 工匠精神 ” 等問(wèn)題。是否存在服務(wù) “ 三農(nóng) ” 工作不細(xì)、不主動(dòng)，服務(wù)能力不強(qiáng)的問(wèn)題，對(duì)標(biāo)習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中的“ 懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民 ” 的 “ 三農(nóng) ” 工作隊(duì)伍要求找差距。 深入查找生活作風(fēng)散漫、自律不嚴(yán)等問(wèn)題。反思是否存在落后生活文化，工作不思進(jìn)取、生活追求享受問(wèn)題；是否存在喪失政治立場(chǎng)，發(fā)表?yè)p害黨和政府形象言論的問(wèn)題；是否存在不拘小節(jié)、變相吃請(qǐng)、變通娛樂(lè)、高檔消費(fèi)，不注重社會(huì)影響的問(wèn)題；是否存在生活格調(diào) 不高、交友觀不端正、朋友圈不純潔的問(wèn)題。 四、方法步驟思想整頓、紀(jì)律整頓、作風(fēng)整頓 “ 三大整頓 ”活動(dòng)從 2024 年 11 月初開(kāi)始，到 2024 年 12 月 15 日結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。 （一）學(xué)習(xí)教育、思想發(fā)動(dòng)。從 11 月初到 11 月 15 日，重點(diǎn)做好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，營(yíng)造 “ 三大整頓 ” 的濃厚氛圍。 召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。 11 月 3 日，召開(kāi)由中層以上干部參加的市農(nóng)委（糧食局）動(dòng)員大會(huì)，黨組書(shū)記親自主持并作動(dòng)員部署；11 月 7 日前以各直屬黨組織為單位召開(kāi)全體黨員參加的動(dòng)員大會(huì)，由直屬黨組織書(shū)記作工作動(dòng)員部署 ，市農(nóng)委（糧食局） “ 三 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) 大整頓 ” 活動(dòng)督導(dǎo)組督導(dǎo)會(huì)議，引導(dǎo)廣大黨員干部以擔(dān)當(dāng)?shù)淖杂X(jué)、飽滿的熱情投入到 “ 三大整頓 ” 活動(dòng)中來(lái)。 精心組織學(xué)習(xí)。結(jié)合 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和 “ 不忘初心、牢記使命 ” 主題教育，采取多種形式，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、老一輩革命家關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，學(xué)習(xí)沈陽(yáng)等先進(jìn)地區(qū)加強(qiáng)和改進(jìn)干部作風(fēng)的成功經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物特別是身邊人政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過(guò)硬的典型事跡。 （二）細(xì)查深剖、找準(zhǔn)問(wèn)題。從 11 月 16 日到 11 月 30 日，按照 “ 三查三反思 ” 的要求，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真查擺自身存在的問(wèn)題。
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