開展“雛鷹爭章”校外活動總結(編輯修改稿)
2024-11-09 05:03 本頁面
【文章內容簡介】 們的自律能力大大增強?？傊?，抓好校外實踐活動，這是每一位教師的責任。同學們非常喜歡參與這樣的活動，同學們在校外活動中增長了知識，開闊了視野，提高了涵養(yǎng)，不僅是學生，就是我們的教師也都在共同進步。校外活動是校內活動的有益補充和延伸，我們組織活動的目的就是讓我們的學生能全面發(fā)展，在學會知識的同時更要學會做人。第三篇：雛鷹爭章總結我圍繞著“自學、自護、自理、自律、自強”充分發(fā)揮我校少先隊的組織和教育功能，以成才為目標，以素質為根本，以活動為載體，以社會為舞臺展開工作，中國少年雛鷹行動在我級組蓬勃地發(fā)展起來。在各項活動中突出了“新”的特征，強化了“自”的主體，使隊員通過活動學知識，增本領，長才干。一、豐富爭章內容，完善爭章體系我級組開學初，根據(jù)大隊部對每個年級的階段要求，配合學校的學期工作計劃，制定爭章計劃，確定每個年級的必修章。再由各中隊根據(jù)各自實際情況，討論制定中隊的選修章、小隊選修章。在教室里布置“雛鷹爭章”角，將本學期所要爭的章目及爭章要求公布在欄，時時刻刻督促少先隊員們?yōu)榱俗约旱哪繕硕Αｊ爢T爭得的各個章目在中隊會上由隊長或輔導員進行集體頒章，并記錄在雛鷹爭章臺上。以次激勵少先隊員們更積極地參與到爭章活動中，使爭章活動更加豐富多彩。━雛鷹展翅的天空為了充分體現(xiàn)少先隊員當家作主，在隊組織中的自主性，圍繞“五自”要求開展活動，培養(yǎng)少先隊員的集體意識和主人翁精神。每個小隊都要開展相應主題的活動。如： “今天我當家”主題隊會鍛煉了他們的勞動習慣；“比比誰最棒”體現(xiàn)了他們自律的決心；“我能行”活動則激發(fā)了隊員們的自信心?? 2 雛鷹展示的舞臺班級為少先隊員提供了一個展示才華、展示爭章成果的舞臺，在中隊活動當天，少先隊員們可以參加各種豐富多彩的活動，如：優(yōu)秀作業(yè)展、書畫作品展、才藝展示等，因此隊員們的表演章和藝術章是重中之重。每年的廣播操比賽、校運動會比賽讓每個隊員都能積極參與進來；黑板報、手抄報，小發(fā)明作品展、也為達標的隊員提供了一個充分展示自我的機會。二、強化爭章紀律，延續(xù)爭章活動為了強化爭章紀律，特別成立了評章小組，配合班主任進行雛鷹爭章活動。雛鷹爭章活動還離不開社會各界和家長的支持，當雛鷹小隊外出活動時，家長就是一名優(yōu)秀的校外輔導員，不遺余力地為隊員服務?！半r鷹假日小隊”以其自愿、自動、自主的優(yōu)勢，成為了隊員練章的一個良好的陣地。我們把“雛鷹假日小隊”發(fā)展成了連續(xù)性的活動形式，從學期中的假日到假期，讓學生不間斷地為自己的爭章計劃而努力。并且每學期都將隊員們的活動日記匯總起來，進行“優(yōu)秀小隊活動”評比，獎勵那些點子好、活動形式新穎、隊員自主性強的小隊活動和少先隊員們，激勵隊員們開闊思路、努力創(chuàng)新，推動了雛鷹行動的深化。在今年的體驗活動中，全班自己制作了
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