幼教大班綜合活動夜晚(編輯修改稿)
2024-11-09 04:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 后，明顯對夜有了更深的認(rèn)識，語言豐富、思維開闊。）欣賞詩歌。老師“你們的眼睛真厲害，看到了這么多的人和景，可是還有很多你們沒看到的。我們一起欣賞一首詩，聽聽小昆蟲的夜晚是怎么過的，星星的夜晚是怎么過的??”。（播放錄音）《夜精靈》太陽喝醉了酒，不小心撞到山頭，就倒在山頭后面睡著了，于是，黑夜就出現(xiàn)了。夜——靜靜的、靜靜的，風(fēng)——輕輕的、輕輕的，青蛙為這夜開了一場演唱會，聽，還有小小的蟲在合奏。星星們喜歡聽，都跑出來了，一閃一亮、一亮一閃，搖搖頭、眨眨眼，好象是好多頑皮的孩子在跳舞。月亮媽媽又出來了，她一路尋找頑皮的孩子，一路不是放出溫柔的亮光。螢火蟲，提著小燈籠飛來飛去，因為不知道要把燈籠放在哪里，所以到處亂跑，這棵樹也不好，那棵樹也不好。夜色慢慢漲了起來，天空中星光點點，城市里霓虹燦爛，娃娃的歌聲飄蕩在窗前，希望世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂。夜晚眨著他黑色的眼睛，像是一直尋找光明的小精靈，讓這世界變成了飄渺、絢麗的銀河，啊——這美麗的夜精靈。老師提問，為美術(shù)活動鋪墊?！斑@首詩美嗎？美在哪里？”（老師準(zhǔn)備好的涂好彩色并覆蓋黑色的卡紙，將幼兒說的用牙簽在紙上刮出，如螢火蟲、燈籠、星星等。只示范創(chuàng)作形式，不過多的刮出內(nèi)容，以免影響幼兒的想象。）（評析：幼兒們說美在螢火蟲的小燈籠上，老師就用牙簽在黑紙上刮出一個小燈籠，立刻一個五彩的燈籠出現(xiàn)了。幼兒們的好奇心大大加強，再聽說老師要讓請幼兒一起創(chuàng)作刮畫，畫出自己心中的夜晚。（老師提示刮畫的方法，如需細(xì)線條用尖頭，粗線條用圓頭。手法有刮、掃、點等。）幼兒在音樂的伴奏下作畫。完成后將幼兒的畫貼在展板上，組成一幅大的夜景圖。(評析：在評價幼兒作品中，沒有橫向的比較，沒有好壞之分。讓幼兒相互介紹、展示自己的作品，使每個孩子都有成就感。)活動評析： 在這個活動中，老師不是空洞的講述夜晚有什么，夜晚是什么樣的，而是從文學(xué)的角度出發(fā)，讓幼兒在感受文學(xué)的意境美的同時，進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。美育不單單是美術(shù)教育，更是對幼兒審美能力的培養(yǎng)。第三篇：幼教大班綜合活動活動目標(biāo)：會運用簡單的加減運算，和同伴合作游戲。了解錢的用途，知道要節(jié)約用錢?；顒訙?zhǔn)備：班級環(huán)境布置，幼兒用記錄紙，筆等?；顒舆^程：（一）、游戲“今天我當(dāng)家”今天我們來做家里的小主人，學(xué)一學(xué)自己的爸爸媽媽。發(fā)工資。（每戶家庭10元錢）相互交流工資是不是10元錢。外出消費：指導(dǎo)語：外出消費時，三個人進(jìn)行分工，每次消費完之后，都要做好記錄。買一樣記一樣，算一算，用了多少錢，還剩多少錢？購物時買家里最需要的東西，合理用好工資。（二）、交流分享：匯總消費情況你們今天到了哪些地方？花了多少錢？還剩多少錢？指導(dǎo)幼兒合理使用錢（收電費）提問：不夠交費的家庭怎么辦？想想辦法。小結(jié)：平時我們要節(jié)約一些，省一點花錢，因為生活中還有很多地方需要用到錢。第四篇：幼教大班數(shù)學(xué)教案幼教大班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識整點和半點》認(rèn)識整點、半點活動目標(biāo)：幼兒在回憶已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過對鐘面的觀察與操作了解秒針、分針、時針的運行關(guān)系。認(rèn)識整點、半點及的讀法及記錄方法。在活動中誘發(fā)幼兒形成遵守時間與愛惜時間的良好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：
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