【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知道相似三角形的性質(zhì),能應(yīng)用性質(zhì)解決簡單問題2.經(jīng)歷相似三角形各條性質(zhì)的簡單推理過程,進一步深化對相似三角形的認(rèn)識二、課時安排1課時三、教學(xué)重點相似三角形的性質(zhì)四、教學(xué)難點探究相似三角形的性質(zhì)五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課師:什么叫相似三角形?相似比指
2024-12-09 14:02
【總結(jié)】章節(jié)題目第十八章相似性授課題目相似三角形判定授課時間2021年5月19日授課教師王洪芹授課類型新授課教學(xué)方法啟發(fā)探究式教學(xué)準(zhǔn)備ppt教學(xué)目標(biāo)1.掌握相似三角形的判定,會利用相似三角形判定構(gòu)造相似三角形;2.在探索相似三角形的判定的過程中,培養(yǎng)學(xué)生利用已有知識經(jīng)驗解決問
2024-12-09 02:20
【總結(jié)】相似三角形的判定(二)全等三角形的判定方法?定義?邊角邊公理?角邊角公理?角角邊定理?邊邊邊公理?斜邊、直角邊公理相似三角形的判定方法?定義?定理圖形全等三角形的判定方法?定義?邊角邊公理?角邊角
2024-11-19 14:33
【總結(jié)】Hi,大家好!你對我們相似圖形王國了解嗎?愿意進一步了解我們相似圖形王國嗎?我們相似圖形王國有一個偉大的家族……ABCDA1B1C1D1如圖:四邊形A1B1C1D1是四邊形ABCD經(jīng)過相似變換所得的像,請分別求出這兩個四邊形的對應(yīng)邊的長度,并分別量出這兩個四邊形各個內(nèi)
2024-11-10 02:36
【總結(jié)】第3節(jié)相似多邊形第三章圖形的相似BCADEF請找出形狀相同的圖形.觀看動畫(1)在上圖兩個多邊形中,是否有相等的內(nèi)角?(2)在上圖兩個多邊形中,相等內(nèi)角的兩邊是否成比例?∠A=∠A1,∠B=∠B1,∠C=∠C1,∠D=∠D1,∠E=∠E1,∠F=∠F1111111111
2024-12-08 05:18
【總結(jié)】錦城四中__初三___年級___數(shù)學(xué)_學(xué)科導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生版)主編:__陳淵__審核:___初三數(shù)學(xué)組_使用時間:__第13周___第__1__課時課題:相似多邊形學(xué)習(xí)目標(biāo):探索相似多邊形的性質(zhì)并會運用性質(zhì)解決有關(guān)問題。舊知回顧1、△ABC∽△'''ABC,則它們
2024-11-24 15:55
【總結(jié)】比例線段一、夯實基礎(chǔ)1、下列各組中的四條線段成比例的是()=2,b=3,c=2,d=3=4,b=6,c=5,d=10=2,b=5,c=23,d=15=2,b=3,c=4,d=12、若ac=bd,則下列各式一定成立的是()A.dcba?B.ccbdda
2024-11-15 15:41
【總結(jié)】?你還記得相似三角形對應(yīng)高的比與相似比的關(guān)系及其理由嗎??如圖∵△ABC∽△DEF.∴∠B=∠E.?又∵∠AMB=∠DNE=900.?∴△AMB∽△DNE.?(兩角對應(yīng)相等的兩個三角形相似).?相似三角形對應(yīng)高的比等于相似比.理由是:?(相似三角形對應(yīng)邊成比例).ABCMDE
2024-12-08 01:56
【總結(jié)】習(xí)第1題.如果一個矩形和它的一半矩形相似,那么大矩形與小矩形的相似比是()A.2:1B.2:2C.2:1D.1:2答案:A第2題.如圖中,有三個矩形,其中相似的是()A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙D.沒有相似的矩形答案:B第3題.下列各組圖形
2024-11-15 20:16
2024-11-12 18:25
2024-11-09 03:04
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)相似三角形對應(yīng)高的比,對應(yīng)角的比,對應(yīng)叫平分線的比和對應(yīng)中線的比和相似比的關(guān)系。①利用相似三角形的性質(zhì)解決一些實際問題。①相似三角形中對應(yīng)線段的比和相似比的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和合作意識。②通過運用相似三角形的性質(zhì),增強學(xué)生的應(yīng)用意識重點與難點重點:相似三角形中對應(yīng)線段比值的推倒,運用相似三角
2024-11-29 21:18
【總結(jié)】第22章相似形滬科版九年級數(shù)學(xué)上冊比例線段第1課時相似多邊形狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入在日常生活中,常常需要將一個圖形按一定的比例放大或縮小,但不改變其形狀.狀元成才路狀元成才路這些形狀相同的圖形有什么特征呢?狀元成才路狀元成才路
2025-03-13 02:50
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)上冊(JJ)P
2025-06-14 14:08
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):(1)相似多邊形的周長比、面積比與相似比的關(guān)系。(2)相似多邊形的周長比、面積比在實際中的應(yīng)用。(3)經(jīng)歷探索相似多邊形的性質(zhì)的過程,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力。重點:相似多邊形的周長比、面積比與相似比關(guān)系的推導(dǎo);運用相似多邊形的比例關(guān)系解決實際問題。難點:
2025-08-01 17:44