【總結(jié)】《禍患積于微》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)。、危害,樹(shù)立對(duì)不良行為的防范意識(shí)。。能力目標(biāo)、逐步形成自覺(jué)按照法律的要求規(guī)范自己行為的能力。提高杜絕不良行為的能力。提高辨別是非的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí),樹(shù)立法律意識(shí),不做違反法律的事情。懂得一般違法和犯罪之間沒(méi)有一條不可逾越的鴻溝,要
2024-12-09 02:16
【總結(jié)】第1站暴力影響生活第8課遠(yuǎn)離暴力自學(xué)提示有哪些?有哪些?理性分析?由于青少年生理、心理尚不成熟,生活經(jīng)驗(yàn)不足,防范能力有限,自我保護(hù)意識(shí)較差,因而面對(duì)暴力侵害時(shí)往往容易處于被動(dòng)而容易受到侵害。?(1)我們可能會(huì)遭受家庭
2024-11-17 07:56
【總結(jié)】第3單元明辨善惡是非第7課防微杜漸禍患積于微知識(shí)整理知識(shí)概覽1.和,是未成年人不良行為的重要誘因。青少年在不良誘惑的驅(qū)使和從眾心理的影響下,容易養(yǎng)成不好的,做出有違的行為。如果放松警惕,就會(huì)發(fā)展成為,危害青少年的健康成長(zhǎng)。。不良行為如果得不到有效的
2024-11-17 09:59
【總結(jié)】禍患積于微教學(xué)目標(biāo)?1、認(rèn)識(shí)不良誘惑和從眾心理是未成年人不良誘惑的重要誘因?2、了解違法與犯罪?心理學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)有趣的試驗(yàn),他發(fā)給兒童一些精美的糖果,并告訴他們:誰(shuí)能在他回來(lái)之前不吃糖果,將會(huì)得到更多的糖果。之后,他便躲在屋外觀(guān)察……開(kāi)始,幾乎所有兒童都不去吃糖果;過(guò)了一會(huì),有幾個(gè)按捺不住的兒童吃
【總結(jié)】16歲的小興迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,每天早上打著上學(xué)的旗號(hào),背著書(shū)包直奔網(wǎng)吧,差不多到放學(xué)時(shí)間再回家。小興不僅把父親給的零用錢(qián)都送進(jìn)了網(wǎng)吧,還不斷以周末補(bǔ)習(xí)費(fèi)等名義向父親要錢(qián)。到了期末,父親才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒(méi)有上學(xué),學(xué)校也沒(méi)有和家長(zhǎng)溝通。后來(lái),小興因?yàn)樯暇W(wǎng)缺錢(qián),從家里拿了水果刀打劫了一名女中學(xué)生,搶了她20元零錢(qián),結(jié)果被法院判處三年有期徒刑,緩
2024-11-17 10:00
【總結(jié)】《防患于未然》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):了解犯罪危害,理解不良行為可能發(fā)展為違法犯罪。引導(dǎo)學(xué)生要預(yù)防違法犯罪2、能力培養(yǎng)目標(biāo):①逐步形成自我控制、約束自己不良行為的能力。②初步學(xué)會(huì)分辨是非、分析事物的能力。③初步學(xué)會(huì)運(yùn)用自我保護(hù)的方法。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)培養(yǎng)目標(biāo):①感受法律的尊嚴(yán),做知法守法愛(ài)法的人。②嚴(yán)格要求自己,
2024-12-08 11:44
【總結(jié)】第7課防微杜漸第2站防患于未然學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)知道預(yù)防不良行為的方法。?能力目標(biāo)增強(qiáng)自身抵御誘惑的能力,克服生活和學(xué)習(xí)中的各種不良習(xí)慣,逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。?情感、態(tài)度與價(jià)值目標(biāo):(1)追求科學(xué)、健康、充實(shí)的初中生活。(2)有戰(zhàn)勝不良行為的勇氣和信心。自
【總結(jié)】防患于未然知識(shí)整理知識(shí)概覽,需要有較強(qiáng)的。我們需要鍛煉自己的,提高行為的自控能力,不該做的堅(jiān)決不做,該做的堅(jiān)持到底。要學(xué)會(huì),增強(qiáng),不受不良環(huán)境的影響。,要培養(yǎng),養(yǎng)成。我們要把自己的引導(dǎo)到對(duì)美好事物的追求上來(lái),我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,把自己的時(shí)間用在學(xué)習(xí)、鍛煉和健康的娛樂(lè)
【總結(jié)】第4單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第11課敢于承擔(dān)責(zé)任第2站做負(fù)責(zé)任的人。。1980年,年僅19歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英不顧家人反對(duì),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),只身來(lái)到離家200多公里的泥洋小學(xué),成了一名深山女教師。36年來(lái),她堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái),從“支姐姐”到“支媽媽”,教育了大山深處的兩代人。2017年2月8日,
【總結(jié)】做負(fù)責(zé)任的人知識(shí)整理知識(shí)概覽。對(duì)自己負(fù)責(zé),要預(yù)先考慮,要對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé),三思而后行。作為未成年人,尤其要注意遠(yuǎn)離,尊重生命,珍愛(ài)生命。。對(duì)他人負(fù)責(zé),就是要為他人著想,考慮到他人的利益。還要,盡自己的努力把做好。負(fù)責(zé)。
【總結(jié)】《犯罪與刑罰》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道什么是違法行為2.知道犯罪的特征【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】犯罪的特征【自主學(xué)習(xí)】請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真快速閱讀課本第59頁(yè)-第63頁(yè),完成下面自學(xué)探究題。1.什么是違法行為?不履行或的行為,都屬于違法行為。2.犯罪的特征?
2024-12-08 00:06
【總結(jié)】《學(xué)會(huì)保護(hù)自己》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)的基本內(nèi)容并掌握自我保護(hù)的方法或技巧。2、在知道青少年的合法權(quán)益受法律保護(hù)的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。教學(xué)重難點(diǎn)1、明晰犯罪行為所承擔(dān)的刑罰,感受法律權(quán)威,樹(shù)立拒絕犯罪的態(tài)度。2、認(rèn)識(shí)犯罪行為給社會(huì)帶來(lái)的傷害和本人要承擔(dān)的責(zé)任,
【總結(jié)】《我們的責(zé)任》導(dǎo)學(xué)案教師寄語(yǔ):與人不求備,檢身若不及。學(xué)習(xí)內(nèi)容:第十一課第一站我們的責(zé)任學(xué)習(xí)目標(biāo):(目標(biāo)明確,行動(dòng)才有效)理解責(zé)任意識(shí)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要意義。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):1、通過(guò)本課教學(xué),認(rèn)識(shí)到良好的人際關(guān)系,和諧的社會(huì)氛圍,都需要人們承擔(dān)起自己的責(zé)任;2、責(zé)任產(chǎn)生于人們之間的相互約定,
【總結(jié)】《禍患積于微》導(dǎo)學(xué)案一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道防微杜漸是生活中預(yù)防違法犯罪的重要途徑,懂得在成長(zhǎng)過(guò)程中要過(guò)則勿憚改。2、樹(shù)立防微杜漸、知錯(cuò)就改的生活態(tài)度。二、【重點(diǎn)、難點(diǎn)】在學(xué)習(xí)生活中如何做到防微杜漸和過(guò)則勿憚改。三、【預(yù)習(xí)案】(預(yù)習(xí)指導(dǎo):閱讀書(shū)P93----96,完成以下學(xué)案,并在書(shū)上勾畫(huà)出重點(diǎn))1、怎樣預(yù)防違法犯罪
【總結(jié)】《防患于未然》導(dǎo)學(xué)案課型:新授設(shè)計(jì):審核:審批:班級(jí):小組:姓名:使用時(shí)間:月日星期學(xué)習(xí)課題:第七課第三框防患于未然第課時(shí)累計(jì)課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、1、認(rèn)清犯罪行為的危害性,把握一般違法行為和犯罪的關(guān)系。2、自覺(jué)樹(shù)立法律