【文章內(nèi)容簡介】 人師德自評報(bào)告，大大增強(qiáng)了教師的法制觀念，規(guī)范了教師從業(yè)行為，讓每位教師自重、自律、自省、自強(qiáng)，提高了師德修養(yǎng)。樹立愛崗敬業(yè)精神，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，制定好績效工資實(shí)施方案，對每位教師的工作態(tài)度，工作干勁，工作份量，工作效果，都有一整套的檢查驗(yàn)收量化評估細(xì)則。做到各司其職，各盡其責(zé)。全體教師各就各位，各顯其能。人人都是學(xué)校的管理者，參與者；個(gè)個(gè)都是學(xué)生的教育者，引導(dǎo)者。做到時(shí)時(shí)有事做，事事有人做。有事一起干，有難一起幫。關(guān)愛學(xué)生的健康成長，爭做學(xué)生的崇拜老師。在教育教學(xué)工作中，全體教師要真正關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，把愛奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生，少一些浮躁情緒，多一份溫情和愛心，平等地對待學(xué)生，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。讓這支龐大的、生龍活虎的、天真可愛的、茁壯成長的學(xué)生隊(duì)伍，真正成為祖國的花朵，國家的棟梁之才。讓我們廣大教育工作者都成為家長，社會(huì)信任的教師，學(xué)生崇拜的老師。，拓展教師發(fā)展空間。學(xué)校將采取得力措施，積極為教師的專業(yè)化成長和發(fā)展創(chuàng)造條件。打鐵全靠自身硬，努力練好內(nèi)功，掌握教育教學(xué)規(guī)律和方法，提高課堂40分鐘的教學(xué)效率和效果，關(guān)心每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性特長的培養(yǎng)，耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生。學(xué)校還要為教師創(chuàng)造良好的教學(xué)科研的氛圍，激勵(lì)教師積極投入到教科研活動(dòng)中去，支持教師在教學(xué)上大膽改革和創(chuàng)新，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，讓他們在教科研方面做出成績，加快每位教師成為專家型名師的步伐。，規(guī)范文明行為。教書的目的是育人，育人的關(guān)鍵是教師要為人師表。因此，教師良好的思想品行將是最偉大人格力量的體現(xiàn)。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。學(xué)生總是把老師看作學(xué)習(xí)模仿的對象。所以教師必須從小事 做起，從我做起，率先示范，做出表率。因此我們要求教師：以高尚的人格感染人；一整潔的儀表影響認(rèn)；以和藹的態(tài)度對待認(rèn)；以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人；以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人，為人師表的時(shí)效性，才會(huì)讓學(xué)生“親其師、信其道”進(jìn)而“樂其道”。，勤奮讀書做榜樣。教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神，不僅為學(xué)生樹立了榜樣，更重要的是教師本身工作的需要。面對基礎(chǔ)教育課程的重大變革，相當(dāng)多的學(xué)校管理者和教師的思想準(zhǔn)備不足，特別是在觀念上不適應(yīng)，我們認(rèn)為：為了適應(yīng)新課程的要求，所有學(xué)校都必須構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，讓廣大教師持之以恒地學(xué)習(xí)，這不僅對新課程的實(shí)施起到巨大推動(dòng)作用，也是從根本上提高教育教學(xué)質(zhì)量的百年大計(jì)。以上是我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第二階段的工作總結(jié)。請上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大黨員群眾，對我們的工作多提出批評和指導(dǎo)意見，幫助我們進(jìn)一步切解決阻礙我?？茖W(xué)發(fā)展的問題，以便更好的開創(chuàng)我?？茖W(xué)發(fā)展的新局面，把我們小學(xué)辦成人民更加滿意的學(xué)校。第四篇：第二階段師德師風(fēng)總結(jié)第二階段師德師風(fēng)總結(jié)覃芳樂從7月1日至8月31日，我校認(rèn)真扎實(shí)地開展了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)第二階段的工作，經(jīng)過一個(gè)月來的學(xué)習(xí)，我們明顯地感到教師們的精神面貌、工作作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變。大家從自己以往的教育教學(xué)活動(dòng)中反省自己的教育教學(xué)行為。寫出了一篇內(nèi)容深刻、資料翔實(shí)的個(gè)人剖析材料，體現(xiàn)出了全體教師把學(xué)習(xí)活動(dòng)與轉(zhuǎn)變老師作風(fēng)結(jié)合起來，促進(jìn)了教師工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。把學(xué)習(xí)活動(dòng)與提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來，增強(qiáng)了教師們的責(zé)任心。把學(xué)習(xí)活動(dòng)與提高教師業(yè)務(wù)水平結(jié)合起來，提高了教育教學(xué)水平，現(xiàn)將第二階段工作情況總結(jié)如下:一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)教師是人類靈魂的工程師，學(xué)校是一片圣潔的土壤，在師德師風(fēng)的創(chuàng)建活動(dòng)中，我們始終明確應(yīng)當(dāng)走在最前列。我們利用各種會(huì)議、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，力求通過學(xué)習(xí)，使全校廣大教師進(jìn)一步端正思想、規(guī)范言行，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，做到敬業(yè)、愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)，真正樹立起平等寬容的學(xué)生觀、博學(xué)多才的教師觀、求真務(wù)實(shí)的治學(xué)觀、言傳身教的育人觀和全面發(fā)展的質(zhì)量觀。二、重視建設(shè)，樹立形象教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵。我們在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作，要求全校教師自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理、教師行為、教學(xué)行為和學(xué)生規(guī)范，實(shí)現(xiàn)小事入手，爭創(chuàng)良好的校容、校貌、工作作風(fēng)，切實(shí)提高管理、教育教學(xué)水平，學(xué)校開展了“辦人民滿意的教師”為主題的活動(dòng)，并制定了《司橋中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)第二階段安排表》。通過這一活動(dòng)不但使教師更加認(rèn)識(shí)到作為一名教師，應(yīng)以身作則，以德服人，以德立教，不斷塑造鮮活、生動(dòng)的人格魅力熱愛學(xué)生，建立平等、**，和諧的新型師生關(guān)系，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。三、開展活動(dòng)，增強(qiáng)意識(shí)為了結(jié)合縣教育局《靜寧縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)第二階段安排意見》的要求，進(jìn)一步提高我校教師的師德師能建設(shè)，我們積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃，開展豐富多彩的活動(dòng)，通過活動(dòng)，使每位教師在師德師能建設(shè)方面都得到了可喜的進(jìn)步。1．重溫師德規(guī)范。學(xué)校組織教職員工重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，將開展自我形象設(shè)計(jì)活動(dòng)，確立努力目標(biāo)，塑造良好形象，做人民滿意的教師。2．查找存在問題。組織教職工對照《中