20xx秋教科版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)52矛盾與沖突(編輯修改稿)
2025-01-14 02:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 剛得知要拆遷的那幾天，有點(diǎn)茫然。我知道短期內(nèi)自己會(huì)面臨很多困難，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，地鐵修好了，客流量大了，對(duì)我們業(yè)戶(hù)也是好事，我們服從政府的規(guī)劃和安排?！睂O琳回憶說(shuō)。 【教師提問(wèn)】 ？ 公共利益與個(gè)人利益之間的 矛盾和沖突，孫琳做出了怎樣的選擇？這啟示我們應(yīng)怎樣正確面對(duì)這一矛盾和沖突 ？ 2 1 c n j y 【學(xué)生探究】 略。 【 教學(xué)過(guò)渡 】 面對(duì)利益的沖突，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇，做出正確的決定。優(yōu)先考慮公共利益 ，放棄或犧牲某些個(gè)人利益或者群體利益 設(shè)計(jì)意圖：這一環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生把握 公共利益與個(gè)人利益 之間的相互關(guān)系，面對(duì)兩者的矛盾和沖突，能夠設(shè)身處地地站在公共角度考慮問(wèn)題。 【教師提問(wèn)】 請(qǐng)你列舉生活中兩者發(fā)生矛盾的事例，如海綿工程、北園高架東延、南延造成交通擁堵等，并談?wù)勀愕母惺堋? 【學(xué)生探究】 略。 【 教學(xué)過(guò)渡 】 這些公共利益在實(shí)施過(guò)程 中，暫時(shí)給居民的生活、出行帶來(lái)了不便，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)看不僅能夠最大限度的實(shí)現(xiàn)公共利益，也是對(duì)個(gè)人利益的最大保護(hù)。 設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生體會(huì)到 由于公共利益 不是個(gè)人利益的簡(jiǎn)單相加，在兼顧更多人的利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益時(shí)，可能會(huì)影響個(gè)人利益，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看是對(duì)個(gè)人利益的最大保護(hù)。 【教師提問(wèn)】 圍繞軌道交通
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