小小百家講壇觀后感[樣例5](編輯修改稿)
2024-11-09 04:18 本頁面
【文章內容簡介】 “小小百家講壇”旨在通過經(jīng)典誦讀、主題演講等方式，提高學生的語言表達能力，引導他們學習解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，并從傳文化中汲取營養(yǎng)，自覺踐行社會主義核心價值觀。三、參與對象：全鎮(zhèn)小學生四、活動內容學?？刹扇《喾N形式，通過經(jīng)典誦讀、主題演講等方式，提高學生的語言表達能力，引導他們學習、理解《諸之百家》、《千家詩》、《朱子家訓》、《千字文》、《百家姓》、《弟子規(guī)》、《尚書》、《三字經(jīng)》等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精品，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，并從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，長期的踐行，使學生在頭腦中逐漸形成一個正確的道德標準。五、活動安排 ：11月1日—11月5日，各學校內比賽、賽選。六、組織領導及活動要求加強組織領導，精心安排部署。學校充分認識開展“小小百家講壇活動”的意義，把此項工作列入德育工作的重要內容，成立學校領導小組，與時俱進、開拓創(chuàng)新，形成“學校主抓、學生參與、家長支持”的濃厚氛圍?！靶⌒“偌抑v壇活動”領導小組：組長： 副組長：成員：活動中心全體教師注重實踐教育，確保工作實效。學校將組織全體學生積極參與此項實踐教育活動。選好活動內容和活動形式，確?；顒尤〉脤嵭А＜訌娦麄鲌蟮?。學校要通過廣播站、校園網(wǎng)、黑板報等及時宣傳，為活動營造良好的氛圍。學田鎮(zhèn)中心小學2016年11月第三篇：小小百家講壇宣城市四小民生校區(qū)“小小百家講壇”活動具體實施活動方案一、活動目的進一步推動學生課外閱讀活動的深入開展，促進閱讀教育內涵提升，引領學生向著“讓書香浸潤童年，用閱讀啟航智慧人生”的目標邁進，不斷提高書香校園文化品質，形成濃烈的校本閱讀特色。二、活動主題講美德故事談美德認識做美德少年三、活動對象全校一至六年級全體學生。四、活動地點二樓書法教室隔壁班教室五、活動內容通過經(jīng)典誦讀、主題演講等方式，提高學生的語言表達能力，引導他們學習、理解《諸之百家》、《千家詩》、《朱子家訓》、《千字文》、《百家姓》、《弟子規(guī)》、《尚書》、《三字經(jīng)》、歷史典故、神話寓言等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精品，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，并從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，長期的踐行，使學生在頭腦中逐漸形成一個正確的道德標準。六、活動形式本次活動面向全體學生，通過“班級講壇”，創(chuàng)設濃郁的閱讀氛圍，搭建廣闊的讀書平臺，展示各年級學生的讀書風采和閱讀成果?；顒拥谋憩F(xiàn)形式主要以講述為主，各年級各班級學生可以根據(jù)自己的閱讀實際和讀書成果，選擇富有閱讀層次和閱讀個性的講述話題，
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