小學(xué)誦讀比賽活動方案(編輯修改稿)
2024-11-09 04:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 染力。（2分）總分員：王小芳候蘭蘭第四篇：小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動方案小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動方案一、活動主題：誦讀中華經(jīng)典，營造書香校園。二、活動目的：為了通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣，增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。三、比賽時間及地點：集體賽時間：2013年10月20日下午2:40—3：50地點：各班教室個人賽時間：2013年10月24日下午2:40—4:10地點：三樓多功能教室四、比賽形式：分為集體賽和個人賽集體賽以自選、抽背（參賽班級先自選自己最拿手的背誦，然后再進(jìn)行隨機(jī)抽取內(nèi)容的背誦）為主要形式，同時鼓勵穿插舞蹈、吟唱、書畫等藝術(shù)表演形式，以進(jìn)一步提升詩文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。個人賽為“誦讀小狀元”評比賽，以參賽選手抽題作答的形式進(jìn)行。五、獎勵方法：各年級按參賽班級數(shù)的50%評集體一、二、三等獎數(shù)名，頒發(fā)獎狀。各年級按參賽人數(shù)的50%評出“出誦讀小狀元”若干名，頒發(fā)獎狀。各年級獲集體獎的班級語文教師，將獲得指導(dǎo)教師獎勵，頒發(fā)獎狀。六、后勤工作安排：（1）獎狀準(zhǔn)備、統(tǒng)計：李洪巖孟慶海（2）報導(dǎo)：王忠臣（3）集隊：各班語文教師七、其它要求：各班語文教師高度重視，組織學(xué)生扎實開展讀書活動，保證學(xué)生讀書時間，積極參加本次比賽活動，擴(kuò)大學(xué)生知識積累，提高學(xué)生閱讀興趣和能力，提升文化氛圍，營造書香校園。各班語文教師要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新形式，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動的針對性和實效性。各班將自選背誦篇目及競選“誦讀小狀元”選手名單于比賽前一天上報給高中偉老師。附頁一 經(jīng)典誦讀活動集體賽細(xì)則一、參賽對象及內(nèi)容：對象：一至三年級全體學(xué)生。內(nèi)容：分自選內(nèi)容和抽選內(nèi)容，內(nèi)容均選自本學(xué)期?！懊恐芤徽b”的內(nèi)容。自選內(nèi)容各班根據(jù)全班都能背誦的古詩文在比賽前一天上報給高中偉老師。二、比賽方式：分年級比賽，同時進(jìn)行。各年級都采用相同的比賽形式，根據(jù)相同的評分標(biāo)準(zhǔn)來評獎。（評分標(biāo)準(zhǔn)見下文）比賽分自選背誦、抽背兩種形式：（1）自選：全班齊背，可穿插其它藝術(shù)形式。（2）抽背：在“每周一誦”的誦讀篇目中，任意抽取內(nèi)容（自選的內(nèi)容除外）。每班班長抽選內(nèi)容后，全班齊背。三、評比細(xì)則：自選評分標(biāo)準(zhǔn)（集體）：（1）精神面貌好。（3分）（2）普通話標(biāo)準(zhǔn)，誦讀流暢，語速、語調(diào)恰當(dāng)，停頓合理。（5分）（3）誦讀時間：3分鐘內(nèi)。（2分）（4）附加分：誦讀形式豐富，感情處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力、感染力。（2分）抽選評分標(biāo)準(zhǔn)（
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1