小班幼兒養(yǎng)成教育計劃(編輯修改稿)
2024-11-09 04:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理、清掃的動作。三、具體要求：能情緒穩(wěn)定、較快地適應集體生活，在成人的引導下有禮貌地問早、與家人說再見。形成基本的衛(wèi)生習慣，能獨立洗手、餐后漱口，知道要保持衣物潔凈等。能主動飲水，知道這樣對身體有好處。能夠感受到成人對自己的關(guān)注，對關(guān)心、幫助自己的人會表示感謝。如，在服藥、進餐等方面能接受成人的幫助和建議。能干一些力所能及的事情，有初步的責任感，了解初步的自護方法。如不摸危險物品，知道不能獨自離開成人，不和陌生人走。能接受多樣的食品，知道各種食物都有營養(yǎng)，樂于主動進餐。四、實施辦法：在過渡環(huán)節(jié)中，巧妙地利用滲透的方式對幼兒進行良好的衛(wèi)生習慣和常規(guī)培養(yǎng)。在生活中認真傾聽幼兒的表達，多與幼兒進行互動交流，鼓勵幼兒積極表達自己的想法。注重家園工作的開展，大力挖掘家長資源。篇三：小班幼兒養(yǎng)成教育計劃小班幼兒養(yǎng)成教育計劃總目標：1有進步不驕傲，愿意學習小朋友的優(yōu)點，能為同伴的進步而高興。2項有益幼兒園活動，有自信心。3基本的社會行為規(guī)則行動。4禮貌，大方、對人友好。5用水。6好，有基本的生活自理能力。7努力做好力所能及的事。8能敢。9健康知識，知道關(guān)心和保護自己。10伴、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。1園，學會欣賞他人與自己的長處。愿意學習同伴的優(yōu)點。2理物品等。3相信自己有能力完成簡單的任務的能力。1能主動關(guān)心同伴和弟弟妹妹，肯謙讓，有同情心。2樂意為班級服務?；ハ嘀t讓，自己、能主動地參與各、知道對錯，能按、樂意與人交往，、愛護公物，節(jié)約、生活衛(wèi)生習慣良、樂于接受任務，、誠實勇敢，知錯、有初步的安全和、愛父母、愛同階段目標： 第一階段：、能愉快的上幼兒、樂意收拾玩具整、做事有始有終，第二階段：、與同伴友好相處，、學會生活自理，、愛護公物，節(jié)約用水，不浪費糧食，吃飯不挑食，不剩飯菜。遵守常規(guī)，注意安全。第三階段：積極參加集體幼兒園活動，養(yǎng)成良好的讀寫姿勢。對人熱情，主動使用禮貌用語，學做小主人尊敬長輩吃東西先請長輩吃。第四階段：能分辨好壞，是非，學習好榜樣，不學不模仿不良行為，并努力按正確的做。知道要做誠實，勇敢、守信的小朋友，有了錯誤能在大膽承認。能向別人提意見，接受別人的幫助并改正缺點。實驗幼兒園養(yǎng)成教育自查表 篇四：小班行為習慣養(yǎng)成計劃小班養(yǎng)成計劃圣陶先生曾說過：“好習慣的養(yǎng)成，一輩子受用，壞習慣的養(yǎng)成，一輩子吃虧，想改也不容易?！笨梢娏己昧晳T養(yǎng)成的重要性。而良好的行為習慣不是一朝一夕就能形成的事，要培養(yǎng)一個人良好的行為習慣,必須從小抓起。小班是幼兒從成人呵護中逐步走向獨立生活的重要階段。許多行為尚未建立或定型，可塑性很大，因此，本學期是進行習慣養(yǎng)成教育的關(guān)鍵期。結(jié)合本年齡段幼兒的實際情況，本學期著重對幼兒的就餐習慣加強培養(yǎng)，現(xiàn)將計劃制定如下：一、達成目標：知道飯前要洗手，洗手時要卷衣袖，會用自己的毛巾。安靜愉快地進餐，吃飯時小腳要放好，身體盡量挨著桌子，一只手拿小勺子，一只手扶著碗，眼睛要看著碗，不東張西望，并注意保持餐具和桌面干凈。愛吃多種蔬菜，鼓勵幼兒嘗試各種菜式，逐漸不挑食，知道每種食物有不同的營養(yǎng)。知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，要愛惜糧食，盡量做到不浪費。對特殊體質(zhì)的幼兒特殊對待，如：有的幼兒對某種食物過敏，就應區(qū)別對待。二、具體措施：通過講道理,告訴幼兒食物對身體成長的作用,使他們懂得,只有多吃東西,才能使身體強壯,越來越聰明。,老師應在旁提醒:小口一點, 一口吃完再吃第二口,不要把飯菜堵在嘴里,這樣容易灑
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1