【總結】朗讀科學家結束生字中心句7科學家結束生字中心句朗讀生字中心句科學家結束朗讀生字科學家結束中心句朗讀生字科學家結束中心句朗讀生字科學家結束中心句朗讀生字科學家結束中心句朗讀生字科學家結束中心句朗讀“…
2024-12-12 17:14
【總結】32*賣報小姑娘的歌申報橢圓眨著睫毛遭遇琢磨配上請同學們默讀課文，思考：文章主要寫了一件什么事？這篇文章主要寫的是聶耳了解到賣報小姑娘的悲慘遭遇，為她寫了一首賣報時唱的歌曲《賣報歌》的事。課文鏈接：聶耳，原
【總結】初讀課文：1、齊讀課文標題，發(fā)現(xiàn)問題：（1）誰向大樹道歉（2）他為什么要向大樹道歉——丹尼爾——虐待樹木1、課文概要?美國曼哈頓區(qū)的一家快餐店老板丹尼爾因為“虐待”餐館門前的一棵大樹，公開向大樹道歉的感人故事。整體感知2、理清文章脈絡，試著分段。第一部分：第
2025-11-08 14:34
【總結】6莫泊桑拜師教學目標123桑肯吃苦、勤練習的精神。教學重點運用批讀方法，體會莫泊?？铣钥?、勤練習的精神。教學準備收集法國作家福樓拜、莫泊桑的資料。教學時間:2課時教學過程一、情境激趣，揭示課文題目1的作文總是平平常常，不吸引人??）2奇怪，因為法國著名作家
2024-12-08 00:08
【總結】12、白鯨教學目標1、自主學會本課生字、新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、能聯(lián)系上下文或查工具書理解詞語的意思，聯(lián)系上下文或生活實際理解句子的意思，把握文章的主要內(nèi)容，從中了解白鯨的特點，激發(fā)學生熱愛動物、熱愛大自然的美好情感。教學學重、難點通過有感
2024-12-09 01:12
【總結】同學們,你看,這是一幅很簡單的畫,你能用自己的話描述一下嗎?這么一副簡單的畫，為什么會放在“我”的習作的首頁,讓我永久難忘?想一想想一想課文朗讀讀一讀我和媽媽來到了一個山明水秀的地方寫生。請同學們用筆勾畫出描寫“美麗風景”的句子。我正要畫小木船時,它卻劃走了,當時我的心情怎樣?
2025-11-08 02:20
【總結】?1966年，海豚救援十名韓國船員；?1972年，海豚救助南非姑娘；?1992年，海豚就助兩名印尼海員1）有感情地朗讀課文，注意讀準字音，讀通句子。體會人與動物之間的關愛之情。2）用自己的話說說課文的主要內(nèi)容。3)課文幾次提到“美麗的眼睛”？為什么說那是“我”看到過的最美麗
2024-12-13 16:18
【總結】9“空中霸王”的克星教學目標12老鷹，并背誦喜歡的段落。34教學重點12。教學準備閱讀有關動物的書籍，收集有關鷹和蜂鳥的圖片、文字資料；預習課文，勾出生字、新詞，標出段落序號。教學時間:2課時教學過程一、導入1有地位的。出示圖片：鷹——
2024-12-08 03:38
【總結】28*最棒的玉米教學目標1、通過閱讀課文，使學生懂得樹立自信心是要經(jīng)受住考驗的，堅定不移的自信心才能使我們成功。2、通過體會人物的語言、心理活動，感悟故事要說明的道理。3、正確、流利、有感情地朗讀課文，培養(yǎng)語感。4、學會本課3個要求會認的生字。教學重、難點通過體會人物的語言、心理活動，感悟故事要說
2024-12-08 19:24
【總結】14南海上的明珠教學目標12慣，背誦自己喜歡的段落。3河山的感情。教學重點品讀課文，感受海南島的神奇與美麗。教學準備收集有關介紹海南島的圖片和資料。在中國地圖上找到海南島的位置；收集有關介紹海南島的圖片和資料。教學時間：2課時教學過程一、激趣引入，初步感受
【總結】3海灘上的雕塑教學目標1、學習本課生字、新詞。2、朗讀課文，理解課文內(nèi)容，感受海灘給我們帶來的樂趣。3、了解批讀的好處，養(yǎng)成邊讀邊批注的好習慣。教學重點朗讀課文，感受海灘給我們帶來的樂趣。教學準備生字詞卡片。教學時間：2課時教學過程一、激情引趣，導入課文1、導語：同學們見過大海嗎？那
2024-12-08 03:41
【總結】23古詩兩首別董大高適千里黃云白日曛北風吹雁雪紛紛莫愁前路無知己天下誰人不識君董大名叫董庭蘭,因排行第一，所以稱董大。他是唐玄宗時代著名的琴手,在音樂上有很高的造詣
2025-11-08 10:30
【總結】20*一幅難忘的畫教學目標1.抓住重點詞句讀懂課文,感受老大爺?shù)拿篮眯撵`。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重、難點理解“風景是美啊,可是最美的還不是風景”的含義。教學準備:學生預習課文。教學時間:1課時教學過程一、質(zhì)疑導入,揭示課文題目,你看,這是一幅很簡單的畫,你
2024-12-08 00:11
【總結】鎖子喉嚨眼眶晶瑩迸發(fā)防護矮小褲子敵人通訊雙腿呻吟打仗剩下讀一讀一個蘋果的故事：時間：地點：人物：事件：體會：（人物品質(zhì)）
【總結】蘋果嚷著冷了，要穿紅襖；葡萄嚷著冷了，要披紫袍。玉米舉著紅纓樂了，忘掉一個夏天的煩惱；高粱紅著臉兒笑了，一曲酒歌在心窩釀造。幾只小小的鳥，把快活的音符一路輕拋。覓食的小螞蟻看見了，銜入小小的蟻巢。1.秋天向我們微笑夏天走了，腳印還留著。秋風抓一把桂子的香氣，輕輕地把它
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