【總結(jié)】真渴啊,真渴!要是有水就好了。哇!好大的一個(gè)西瓜啊!真是天助我也!你這個(gè)肥豬,膽敢搶我的西瓜!誰(shuí)說(shuō)這是你的?這上面有你的名字嗎?可惡!你受死吧!猴哥,猴哥,這兒有妖怪,你快過(guò)來(lái),幫我打妖怪??!謝謝,謝謝大師兄。你這饞豬,趕快去吃吧!真
2024-11-17 14:33
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo),體會(huì)作者生動(dòng)的語(yǔ)言所展示的詩(shī)情畫(huà)意,仿寫(xiě)詩(shī)句。,激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。這首詩(shī)歌是圍繞哪兩句詩(shī)句展開(kāi)的?這首詩(shī)歌根據(jù)這兩句詩(shī)句分成了兩個(gè)部分。第一部分是“什么是祖國(guó)?”第二部分是“什么是對(duì)祖國(guó)的愛(ài)?”巍峨國(guó)
2024-12-13 01:21
【總結(jié)】同學(xué)們,你看,這是一幅很簡(jiǎn)單的畫(huà),你能用自己的話描述一下嗎?這么一副簡(jiǎn)單的畫(huà),為什么會(huì)放在“我”的習(xí)作的首頁(yè),讓我永久難忘?想一想想一想課文朗讀讀一讀我和媽媽來(lái)到了一個(gè)山明水秀的地方寫(xiě)生。請(qǐng)同學(xué)們用筆勾畫(huà)出描寫(xiě)“美麗風(fēng)景”的句子。我正要畫(huà)小木船時(shí),它卻劃走了,當(dāng)時(shí)我的心情怎樣?
2024-11-17 02:20
【總結(jié)】28*最棒的玉米“最棒”就是最好、特別好的意思?!白畎舻挠衩住奔醋詈玫挠衩?,這是對(duì)玉米的高度評(píng)價(jià)。生字miǎowùqīgūbó渺茫感悟漆黑估計(jì)搏斗qūfǔ身軀
2024-12-13 16:17
【總結(jié)】9b空中霸王的克星蜂鳥(niǎo)蜂鳥(niǎo)簡(jiǎn)介蜂鳥(niǎo)吸食時(shí)懸停在空中,每秒拍翅70次以上,發(fā)出蜜蜂的嗡嗡聲,因此叫做蜂鳥(niǎo)。它的主要特征及生活習(xí)性有以下三點(diǎn):。蜂鳥(niǎo)以花蜜為食物。許多蜂鳥(niǎo)有長(zhǎng)喙、長(zhǎng)舌,特別適合用來(lái)探進(jìn)不同花朵里吸食花蜜。。大多數(shù)蜂鳥(niǎo)都極為細(xì)小,最大的蜂鳥(niǎo)身長(zhǎng)也只有20厘米左右。。盡管蜂鳥(niǎo)
【總結(jié)】3海灘上的雕塑三年級(jí)(下)讀一讀痕螃蟹嘎掘澄壘喧懊h?npángxiagāju?ch?nglěixuānào讀一讀學(xué)一學(xué)痕螃蟹嘎掘澄
2024-12-12 17:14
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo),做一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的小公民。,正確、流利、有感情地朗讀課文。同學(xué)們現(xiàn)在你是怎樣和你的朋友、親戚聯(lián)系的?在以前人們又是用哪些方式進(jìn)行聯(lián)系?寫(xiě)信就得用到信箱,信箱的作用是什么?通讀全文思考,課文主要寫(xiě)了哪些人物?他們之間發(fā)生了什
2024-11-18 20:11
【總結(jié)】秋天向我們微笑三年級(jí)(下)西師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元讀一讀嚷襖煩惱粱覓銜纓符rǎngǎofánnǎoliángmìxiányīngfú讀一讀學(xué)一學(xué)襖纓
2024-11-24 16:36
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)7個(gè)生字,并積累相關(guān)的詞語(yǔ)及文中優(yōu)美的詞句,會(huì)用“前赴后繼”和“照耀”造句。,了解不同角度、不同時(shí)間觀看海潮時(shí)它所具有的不同特點(diǎn),感受海潮的柔美和壯美。。。
2024-11-17 02:21
【總結(jié)】2三棵銀杏樹(shù)多大年紀(jì),沒(méi)有人知道。父親說(shuō),他小時(shí)候,樹(shù)就這么高這么大,經(jīng)過(guò)了三十多年的歲月,似乎還是這么高這么大。討論:“似乎”是什么意思?這里為什么用“似乎”這個(gè)詞?想一想:銀杏樹(shù)的年紀(jì)怎么樣?銀杏樹(shù)的年紀(jì)很
【總結(jié)】讀一讀認(rèn)一認(rèn)聯(lián)歡風(fēng)波哺乳動(dòng)物興高采烈搖搖擺擺疑惑讀一讀下列詞語(yǔ)理解詞語(yǔ)課文朗讀課文可分為幾個(gè)部分?各部分寫(xiě)了什么?考考你三部分第一部分(第1段)第二部分(第2~16段)第三部分(第17段)總結(jié)全文,寫(xiě)了哺
【總結(jié)】一分鐘能做什么?能讀幾篇課文?能寫(xiě)多少個(gè)字?能跳多少下繩?能幫媽媽做什么?能為爺爺做什么?……25失去的一天作者簡(jiǎn)介蘇霍姆林斯基(1918-1970),前蘇聯(lián)著名教育實(shí)踐家和教育理論家。他從17歲即開(kāi)始投身教育工作,在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)。自1957年起,一直是俄羅斯聯(lián)邦教育科學(xué)
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元生字、詞語(yǔ)、多音字:鑲嵌駿馬膘肥體壯遼闊無(wú)垠()公爵悠然自得牲畜()yínchù模mú(模樣)mó(模型)圈juàn(羊圈)quān(圓圈)
【總結(jié)】鹽據(jù)臥塔沸震吼漲生字:詞語(yǔ)花籃觀潮寬闊籠罩薄霧依舊燦爛昂首東望風(fēng)平浪靜水天相接橫貫江面特殊結(jié)構(gòu)的詞若隱若現(xiàn)浩浩蕩蕩
2024-11-17 14:30
【總結(jié)】29聶榮臻與日本小姑娘聶榮臻(1899—1992):四川省江津縣人。中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家,中國(guó)人民解放軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人之一,一生功勛卓著。聶榮臻默讀要求:(1)思考:課文主要講了一件什么事?(2)畫(huà)出不認(rèn)識(shí)、不理解的字詞,讀準(zhǔn)它們的讀音,理解它們的意思。
2024-11-17 10:30