小學(xué)六年級(jí)班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-09 04:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。（4）嘗試“點(diǎn)心加自助餐”的形式豐富學(xué)生的閱讀。所謂“點(diǎn)心”，就是學(xué)校借助中國小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目表精選的學(xué)生必讀經(jīng)典數(shù)目；所謂“自助餐”就是學(xué)生選擇自己喜歡的書去閱讀。具體活動(dòng)：（1）每個(gè)學(xué)生制定出讀書成長計(jì)劃和讀書目標(biāo)。a、包括所讀書的書名；b、摘錄最喜愛的幾句話； c、給書中的一個(gè)片段畫一幅插圖；d、看了以后印象和感受比較深的自己寫寫讀后感，進(jìn)一步提高閱讀的效率。（2）每天的晨讀時(shí)間朗讀課文，也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌。（3）以身作則，從老師自身做起，每天下午做到和學(xué)生一起看書。（4）利用綜合實(shí)踐課，舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的……向同學(xué)介紹自己看過的好書、新書，交流彼此在讀書活動(dòng)中的體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。（5）語文課可以結(jié)合語文課外閱讀，擴(kuò)大閱讀量。（6）摘抄好詞好句，適當(dāng)寫讀后感，定期交流，評(píng)獎(jiǎng)。（7）鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個(gè)朋友。不僅交換了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好愛護(hù)。（8）定期到閱覽室看課外書，班主任定期開展“好書推薦”，指導(dǎo)學(xué)生做讀書筆記。（9）在綜合實(shí)踐課堂上開展老師帶讀、小組共讀、個(gè)人自瀆等形式的讀書活動(dòng)，之外充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。如安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，活動(dòng)課的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間，每天讀書不得少于半小時(shí)。（10）本學(xué)期一節(jié)班級(jí)讀書會(huì)。五、開展讀書活動(dòng)，檢查讀書效果。結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作，在本班開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書征文評(píng)比、閱讀知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗(yàn)讀書的快樂。每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動(dòng)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。我相信，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人！六、六年級(jí)讀書書目推薦《烏丟丟的奇遇》金波江蘇少年兒童出版社 《推開窗子看見你》《我們?nèi)タ春！方鸩ㄖ憬瓋和霭嫔?《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》[美] 喬治?塞爾登新蕾出版社 《夏洛的網(wǎng)》 [美]上海譯文出版社《叢林的故事》[英]吉卜林人民文學(xué)出版社《哦，原來如此——諾貝爾大師講童話》 [英]吉卜林著少年兒童出版社 《狼蝙蝠》冰波接力出版社《窗下的樹皮小屋》冰波著湖北少年兒童出版社 《愛心樹》[美] 謝爾?希爾弗斯坦南海出版社 《失落的一角》同一作者及出版社 《閣樓上的光》《我的媽媽是精靈》陳丹燕春風(fēng)文藝出版社 《我的名字叫豆豆》陳暉著新世紀(jì)出版社《男生賈里全傳》秦文君少年兒童出版社 《女生賈梅全傳》同一作者及出版社 《淘氣包日記》[意]萬巴作家出版社《寄小讀者》冰心人民文學(xué)出版社第四篇：六年級(jí)班級(jí)讀書計(jì)劃東興小學(xué)六年級(jí)讀書計(jì)劃“讀書快樂 快樂讀書”自從學(xué)校開展了創(chuàng)建書香校園的活動(dòng)，書香就像花香一樣彌漫在校園的各個(gè)角落，讀書對(duì)老師、學(xué)生來說成了最自然的事情，大家都從書中汲取陽光
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