【文章內容簡介】 、出示小兒歌。指讀，男生讀，女生讀，拍手齊讀。五星紅旗鎮(zhèn)美麗，全國人民熱愛你。升國旗是要敬禮，唱國歌時要肅立。行為規(guī)范訓練。請少先隊員起立，敬隊禮，師檢查敬禮姿勢，請一位姿勢標準的學生上臺示范。請不是少先隊員的同學起立，行注目禮，師檢查糾正。具體指導學生升旗時要有的規(guī)范姿勢（目視國旗、立正、敬禮）國旗國旗真美麗，我向國旗敬個禮！在升國旗的時候，向國旗敬禮是對國旗的尊敬就是對祖國媽媽的愛。以后學校周一再舉行升旗儀式時，比比誰最愛我們的國旗。愛我們的祖國媽媽。升國旗時要奏國歌，讓我們一起高唱國歌。小結：國歌總是在升國旗的同時響起，也是一個國家的象征。律動：播放歌曲《手指運動操》1國徽：這幅圖是什么？學生認識（國徽）國徽上有哪些圖案？（讓學生觀察說說。）教師根據學生的回答情況補充糾正。國徽的上面是五角星，下面是天安門，周圍是麥穗和齒輪。1師小結：國徽和國旗、國歌一樣代表著國家，愛國徽同樣是愛祖國的表現(xiàn)。1首都：黨和國家的重大會議在北京舉行，北京是我們國家最大最繁華的城市，國家元首到中國訪問都在北京，為什么選在北京呢？（因為北京是首都。）你去過北京嗎？去過北京的哪些地方呢？今天老師帶領同學們坐上小火車一起去北京，好嗎？讓我們出發(fā)吧！（播放課件北京著名的景觀）1國慶節(jié)：前不久我們才過了國慶節(jié)，你們還記得它是哪一天嗎？（十月一日）這一天就是祖國媽媽的生日。（四）、知識拓展，延伸總結我們記住了國旗、國徽的樣子，國旗、國徽是祖國媽媽的象征，你們在哪里見到過國旗、國徽呢？教師總結：孩子們都非常尊敬我們的國旗，非常愛我們的祖國媽媽，讓我們一起對祖國媽媽說：祖國媽媽在我心中。祖國媽媽，我愛你！從小好好學習，長大把祖國建設得更加繁榮富強。板書設計：祖國媽媽在我心中國名 中華人民共和國圖旗國徽首都 北京國慶節(jié) 10月1日第三篇：祖國媽媽在我心中教案祖國媽媽在我心中教案白衣小學 浦 玲 2015年10月18日祖國媽媽在我心中一、激情引課，明確目標。師：我們每個人都有自己的媽媽，你們喜歡自己的媽媽嗎？生：喜歡師：誰來告訴大家為什么喜歡自己的媽媽？ 生1：因為媽媽每天都很辛苦的為我操勞。生2：我媽媽很關心我、愛我。過渡：剛才老師聽到了小朋友的心聲，讓老師感受到媽媽真的愛我們，我們也發(fā)自內心地愛自己的媽媽。師：那小朋友們，你們知道嗎？我們有一位共同的媽媽是誰呢？（板書：祖國媽媽）生齊讀祖國媽媽。師：小朋友們，你們想不想知道我們的祖國媽媽是什么樣子呢？現(xiàn)在老師就帶你們去看看|請大家仔細看，想一想祖國媽媽給你留下什么樣的印象呢？播放祖國風光的圖片（課件一）師：圖片看完了，祖國媽媽給我們留下怎樣的印象呢? 生1：我們祖國媽媽 很美麗 生2：很漂亮，很讓人自豪師小結：是呀，美麗的城市秀麗的山河把我們的祖國媽媽打扮的真漂亮。我們都要把祖國媽媽記在心中。（板書:在我心中）生齊讀課題。有這么美麗的祖國媽媽你的心情怎樣？（驕傲、自豪、高興等）讓我們在自豪地讀課題。二、自主探究，合作交流。師:小朋友們，我們有這么美麗的祖國媽媽，你們知道她的名字嗎？生：我們的國名是（中華人民共和國）、（中國）這就是祖國媽媽的名字。師：祖國媽媽的首都是哪里呢？ 生：北京。師：你去過北京嗎？（如果去過，請介紹一下）那么沒有去過，也別失望，因為老師也沒去過，今天我們一起去旅游一下（北京圖片課件二）師：看了圖片，你們覺得北京怎樣?。?生1：北京美。生2：北京漂亮師：我看到的北京既是一座有著悠久歷史的文化名城，又是一座現(xiàn)代化都市。師：前不久我們才過了國慶節(jié)，你們還記得她是哪一天嗎？生：十月一日。師：這一天就是祖國媽媽的生日。人們都要用各種各樣的方式來慶祝祖國媽媽的生日。師：那這幅圖是什么？（課件三：國徽）生:國徽（板書）師：那國徽上有什么呢？生：有五顆星、天安門、谷穗和齒輪師:你們看得真仔細。我們記住了國徽的樣子，國徽是祖國媽媽的象征，你們在哪里見到過國徽呢? 生:警察的帽徽、電視里、天安門城樓……師：你觀察的真仔細，知道得真多……其實在我們的身邊也有國徽:比如縣政府、法院、檢察院大門都有（課件四）師:國徽是祖國的象征。那你們知道象征祖國的歌曲是什么? 生：國歌（板書）師:會唱嗎？ 生：會師：那我們全體起立，一起唱一唱吧！同學們，在什么情況下國歌會想起呢？生：在運動健兒得第一名的時候國歌會響起、天安門升旗儀式上、周一升旗儀式上……師總結：國歌是象征我們國家的歌曲，我們要牢記在心中。那這幅圖是什么？（課件五）生：國旗（板書)師：誰來說一說國旗是什么樣子的？國旗是紅色的，象征著革命，左上方有五顆星，大星象征中國共產黨，四顆小的圍繞著一顆大的五角星，象征中國人民大團結。關于國旗還有一首好聽的歌曲我們一起聽一下。（課件六國旗真美麗視頻）過渡：剛才我們共同認識了國旗、國徽、唱了國歌，她們都是我們中華人民共和國的象征和標志，看見她們就像看見祖國媽媽，我們一定要尊重她。師:那么現(xiàn)在就讓你們當一次小法官判斷對錯（課件七）(1)升國旗時，應該停下來行注目禮。(2)小明將爸爸帽子上警徽拿下來當玩具玩。(3)小紅的紅領巾臟了，她立即洗干凈。(4)下課了，很多同學在旗桿下的旗臺上玩耍。(5)下雨了，大哥哥大姐姐將五星紅旗降下來，收好送到隊里。三、過渡。小朋友們：國旗、國徽、國歌都是祖國的象征。當奧運健兒在領獎臺上看到五星紅旗冉冉升起的時候，那是多么驕傲和自豪?。∠嘈磐瑢W們在升旗時，也能有那種感覺。就讓我們一起來感受升國旗、奏國歌的莊嚴時刻。（課件八：升旗視頻）全體起立，少先隊員行隊禮