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正文內(nèi)容

小學(xué)一年級語文祖國媽媽在我心中教案(編輯修改稿)

2024-11-09 03:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、出示小兒歌。指讀,男生讀,女生讀,拍手齊讀。五星紅旗鎮(zhèn)美麗,全國人民熱愛你。升國旗是要敬禮,唱國歌時要肅立。行為規(guī)范訓(xùn)練。請少先隊員起立,敬隊禮,師檢查敬禮姿勢,請一位姿勢標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生上臺示范。請不是少先隊員的同學(xué)起立,行注目禮,師檢查糾正。具體指導(dǎo)學(xué)生升旗時要有的規(guī)范姿勢(目視國旗、立正、敬禮)國旗國旗真美麗,我向國旗敬個禮!在升國旗的時候,向國旗敬禮是對國旗的尊敬就是對祖國媽媽的愛。以后學(xué)校周一再舉行升旗儀式時,比比誰最愛我們的國旗。愛我們的祖國媽媽。升國旗時要奏國歌,讓我們一起高唱國歌。小結(jié):國歌總是在升國旗的同時響起,也是一個國家的象征。律動:播放歌曲《手指運動操》1國徽:這幅圖是什么?學(xué)生認(rèn)識(國徽)國徽上有哪些圖案?(讓學(xué)生觀察說說。)教師根據(jù)學(xué)生的回答情況補充糾正。國徽的上面是五角星,下面是天安門,周圍是麥穗和齒輪。1師小結(jié):國徽和國旗、國歌一樣代表著國家,愛國徽同樣是愛祖國的表現(xiàn)。1首都:黨和國家的重大會議在北京舉行,北京是我們國家最大最繁華的城市,國家元首到中國訪問都在北京,為什么選在北京呢?(因為北京是首都。)你去過北京嗎?去過北京的哪些地方呢?今天老師帶領(lǐng)同學(xué)們坐上小火車一起去北京,好嗎?讓我們出發(fā)吧?。úシ耪n件北京著名的景觀)1國慶節(jié):前不久我們才過了國慶節(jié),你們還記得它是哪一天嗎?(十月一日)這一天就是祖國媽媽的生日。(四)、知識拓展,延伸總結(jié)我們記住了國旗、國徽的樣子,國旗、國徽是祖國媽媽的象征,你們在哪里見到過國旗、國徽呢?教師總結(jié):孩子們都非常尊敬我們的國旗,非常愛我們的祖國媽媽,讓我們一起對祖國媽媽說:祖國媽媽在我心中。祖國媽媽,我愛你!從小好好學(xué)習(xí),長大把祖國建設(shè)得更加繁榮富強。板書設(shè)計:祖國媽媽在我心中國名 中華人民共和國圖旗國徽首都 北京國慶節(jié) 10月1日第三篇:祖國媽媽在我心中教案祖國媽媽在我心中教案白衣小學(xué) 浦 玲 2015年10月18日祖國媽媽在我心中一、激情引課,明確目標(biāo)。師:我們每個人都有自己的媽媽,你們喜歡自己的媽媽嗎?生:喜歡師:誰來告訴大家為什么喜歡自己的媽媽? 生1:因為媽媽每天都很辛苦的為我操勞。生2:我媽媽很關(guān)心我、愛我。過渡:剛才老師聽到了小朋友的心聲,讓老師感受到媽媽真的愛我們,我們也發(fā)自內(nèi)心地愛自己的媽媽。師:那小朋友們,你們知道嗎?我們有一位共同的媽媽是誰呢?(板書:祖國媽媽)生齊讀祖國媽媽。師:小朋友們,你們想不想知道我們的祖國媽媽是什么樣子呢?現(xiàn)在老師就帶你們?nèi)タ纯磡請大家仔細(xì)看,想一想祖國媽媽給你留下什么樣的印象呢?播放祖國風(fēng)光的圖片(課件一)師:圖片看完了,祖國媽媽給我們留下怎樣的印象呢? 生1:我們祖國媽媽 很美麗 生2:很漂亮,很讓人自豪師小結(jié):是呀,美麗的城市秀麗的山河把我們的祖國媽媽打扮的真漂亮。我們都要把祖國媽媽記在心中。(板書:在我心中)生齊讀課題。有這么美麗的祖國媽媽你的心情怎樣?(驕傲、自豪、高興等)讓我們在自豪地讀課題。二、自主探究,合作交流。師:小朋友們,我們有這么美麗的祖國媽媽,你們知道她的名字嗎?生:我們的國名是(中華人民共和國)、(中國)這就是祖國媽媽的名字。師:祖國媽媽的首都是哪里呢? 生:北京。師:你去過北京嗎?(如果去過,請介紹一下)那么沒有去過,也別失望,因為老師也沒去過,今天我們一起去旅游一下(北京圖片課件二)師:看了圖片,你們覺得北京怎樣??? 生1:北京美。生2:北京漂亮師:我看到的北京既是一座有著悠久歷史的文化名城,又是一座現(xiàn)代化都市。師:前不久我們才過了國慶節(jié),你們還記得她是哪一天嗎?生:十月一日。師:這一天就是祖國媽媽的生日。人們都要用各種各樣的方式來慶祝祖國媽媽的生日。師:那這幅圖是什么?(課件三:國徽)生:國徽(板書)師:那國徽上有什么呢?生:有五顆星、天安門、谷穗和齒輪師:你們看得真仔細(xì)。我們記住了國徽的樣子,國徽是祖國媽媽的象征,你們在哪里見到過國徽呢? 生:警察的帽徽、電視里、天安門城樓……師:你觀察的真仔細(xì),知道得真多……其實在我們的身邊也有國徽:比如縣政府、法院、檢察院大門都有(課件四)師:國徽是祖國的象征。那你們知道象征祖國的歌曲是什么? 生:國歌(板書)師:會唱嗎? 生:會師:那我們?nèi)w起立,一起唱一唱吧!同學(xué)們,在什么情況下國歌會想起呢?生:在運動健兒得第一名的時候國歌會響起、天安門升旗儀式上、周一升旗儀式上……師總結(jié):國歌是象征我們國家的歌曲,我們要牢記在心中。那這幅圖是什么?(課件五)生:國旗(板書)師:誰來說一說國旗是什么樣子的?國旗是紅色的,象征著革命,左上方有五顆星,大星象征中國共產(chǎn)黨,四顆小的圍繞著一顆大的五角星,象征中國人民大團結(jié)。關(guān)于國旗還有一首好聽的歌曲我們一起聽一下。(課件六國旗真美麗視頻)過渡:剛才我們共同認(rèn)識了國旗、國徽、唱了國歌,她們都是我們中華人民共和國的象征和標(biāo)志,看見她們就像看見祖國媽媽,我們一定要尊重她。師:那么現(xiàn)在就讓你們當(dāng)一次小法官判斷對錯(課件七)(1)升國旗時,應(yīng)該停下來行注目禮。(2)小明將爸爸帽子上警徽拿下來當(dāng)玩具玩。(3)小紅的紅領(lǐng)巾臟了,她立即洗干凈。(4)下課了,很多同學(xué)在旗桿下的旗臺上玩耍。(5)下雨了,大哥哥大姐姐將五星紅旗降下來,收好送到隊里。三、過渡。小朋友們:國旗、國徽、國歌都是祖國的象征。當(dāng)奧運健兒在領(lǐng)獎臺上看到五星紅旗冉冉升起的時候,那是多么驕傲和自豪啊!相信同學(xué)們在升旗時,也能有那種感覺。就讓我們一起來感受升國旗、奏國歌的莊嚴(yán)時刻。(課件八:升旗視頻)全體起立,少先隊員行隊禮
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