【總結(jié)】文明交往禮為先喂,老頭!到張村還有多遠?五拐杖!怎么不論里?論理?論理該叫大爺!喂,老頭!到張村還有多遠?五拐杖!怎么不論里?論理?論理該叫大爺!請回答:這個漫畫故事對我們的人際交往有什么啟示?1)講文明、有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。它體現(xiàn)一個
2024-11-17 10:33
【總結(jié)】文明交往禮為先新聞點評生活百態(tài):到嶗山還有1拐杖早晨,一位老人在八大峽公園散步。一個開外地牌照車的年輕人把車停在路邊,向正在散步的老人問路:“哎!老頭兒,去嶗山怎么走?還有多遠?”老人似乎什么都沒聽見,繼續(xù)散步?!袄项^,你不聾吧,我問你路呢!”年輕人提高嗓門又喊了一聲。老人這才抬頭看他一眼,
2024-11-17 02:58
【總結(jié)】《感受中華文化》同步練習(xí)一、選擇題1.《奔跑吧兄弟》是從韓國引進的大型戶外競技真人秀節(jié)目,將韓版具備的活力、創(chuàng)造性與中國悠久的歷史文化相結(jié)合,獲得了極高的收視率。該節(jié)目之所以火爆,是因為()A.中華文化比韓國文化更優(yōu)秀B.中韓文化可以相互交流借鑒C.文化的交流可以消除文化的多樣性D.不同國家和民族有不同的文化特色
2024-12-09 13:32
【總結(jié)】《遭遇侵害靠法護》同步練習(xí)一、選擇題1、未成年人的健康成長離不開各個方面的具體保護,而()是預(yù)防未成年人犯罪的第一道防線。A、家庭保護B、學(xué)校保護C、社會保護D、司法保護2、家庭對于未成年人的健康成長發(fā)揮著重要的作用,體現(xiàn)在()①家庭是未成年人的第一所學(xué)校②父母是未成年人的第一任老師
2024-12-08 19:17
【總結(jié)】《民族情誼之深》同步練習(xí)一、選擇題《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要(試行)》,要求全國中小學(xué)設(shè)置專門的民族團結(jié)教育課程。新時期加強民族團結(jié)教育有利于()A.完全消除各民族之間的差異和發(fā)展程序的不均衡B.各民族學(xué)生自覺履行維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的義務(wù)C.改變我國“大雜居、小聚居、各民族交錯居住”的民族分布特點D.我國少數(shù)民族保
【總結(jié)】文明交往禮為先【學(xué)習(xí)目標(biāo)】情感、態(tài)度與價值觀:樹立文明交往的意識,養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣;正確對待交往,學(xué)會尊重、寬容、平等待人,營造良好的人際空間,在交往中做個受歡迎的人。能力:1、初步掌握人際交往的基本交往禮儀,提高人際交往的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生理解和把握教材的能力。知識:知道禮貌是文明交往的前提,理解交往禮儀的原則,掌握基
2024-12-08 11:08
【總結(jié)】《道德與法治》八年級上冊湖南師范大學(xué)出版社第一單元在公共生活中第二節(jié)文明交往一、平等待人學(xué)會寬容傳說北宋文學(xué)家蘇軾任杭州通判時,曾在游莫干山的途中進一道觀休息.道觀主事的老道見蘇軾衣著簡樸,以為是山野村夫……老道指著一個圓凳冷淡地說:”坐!”又對道童說:”茶!”【說故事明
2024-11-17 20:39
【總結(jié)】禮貌和禮儀,是個人素質(zhì)最直接的外觀形式,也是交往的最前沿。做到言談舉止彬彬有禮,是我們贏得別人尊重的前提,也是成功交往的條件之一。一、禮貌顯魅力(一)禮貌是尊重1、禮貌是尊重的具體表現(xiàn)(1)什么是禮貌?是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范,是人們在日常交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則(2)禮貌反
2024-11-17 02:56
【總結(jié)】民族的榮耀世界的交往第一板塊小敏:“小麗,我最近好煩惱,我的……。”小麗:“沒看我正忙著呢,你找別人說吧!”鏡頭一小敏:“我最近很煩惱,我的……”小飛:“別說了,我知道,是數(shù)學(xué)作業(yè)又沒交吧?要不就是考試作弊被老師抓到了……”小敏:“唉
【總結(jié)】交往伴一生,一生在交往一、人生離不開交往(交往的必要性)同學(xué)們閱讀課本33頁的實例議一議:一個人如果離開了社會交往,最終會變成什么樣子?相關(guān)鏈接知心朋友在中學(xué)生的生活中
【總結(jié)】郯城縣楊集鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級語文上冊教案編號:時間主備人張凡飛使用人課題蘇州園林課型精讀教學(xué)目標(biāo)1、整體感知課文,梳理文章的寫作思路,弄清作者介紹園林的條理和順序,培養(yǎng)學(xué)生按事物本身規(guī)律組織材料,有條理地說明事物的能力。2、把握本文所運用的說明方法,培養(yǎng)說明文的閱讀能力,
2024-11-18 19:52
【總結(jié)】山村木橋鄉(xiāng)間小河說說我的家鄉(xiāng)我家門前有條河,河的對岸是山坡;我在河里打水仗,還在坡上捉蟈蟈。你生活在哪里?說一說你最喜歡家鄉(xiāng)的哪些地方。我的家鄉(xiāng)在____________________我最喜歡家鄉(xiāng)的____________________因為____________________
2024-12-13 10:13
【總結(jié)】《道德與法治》二年級下冊第一單元《我上二年級了》主題二《我為集體添光彩》《我為集體添光彩》我愛我的班集體我們的大家庭我的班集體和老師、同學(xué)們交流一下,在集體中生活的感受我和集體的故事我和集體的故事集體生活真愉快集體生活真愉快
2024-11-17 01:43
【總結(jié)】第三單元十三人琴俱亡一、雙基積累。(1)王子猷、子敬俱.病篤()(2)子敬素.好琴()(3)便徑.入坐靈床上()(4)月余亦卒.
2024-11-28 02:28
【總結(jié)】第二單元教材分析及教學(xué)設(shè)想一、單元要點:本單元以愛國為主題,選編了五篇不同體裁的文學(xué)作品,從各個不同角度表現(xiàn)了不同時代,不同國家的人民熱愛祖國、發(fā)憤圖強的美好情操。6、《黃河頌》是一首歌詞,也是一首反映抗日救亡主題的現(xiàn)代詩,這首詩以熱烈的頌歌形式塑造黃河形象,歌頌中華民族的偉大精神。7、《最后一課》是短篇小說,通過描寫最后一堂
2024-11-28 03:05