【文章內(nèi)容簡介】 通過實習各自所取得的收獲，使實習生進一步受到教育。㈢ 實習總結(jié)階段(6月XX日—6月17日）實習生返校后要按時提交各種材料。各實習點帶隊教師負責將本點實習生的成績評定表上交教務(wù)處，評出優(yōu)秀實習生，搞好本點實習成果展覽，做好實習收尾工作。四、實習成績評定㈠ 實習成績評定標準(見附表1—6)㈡ 實習成績評定辦法指導(dǎo)教師在各項實習評分表上嚴格按照成績評定標準打分，并按各項百分比算出最后得分。普師實習生教學(xué)實習成績?nèi)≌Z文數(shù)學(xué)的平均分，教學(xué)實習成績占百分之四十；班主任實習成績占百分之三十；其余百分之三十由帶隊教師根據(jù)實習生各方面表現(xiàn)，給出相應(yīng)的分數(shù)。帶隊教師負責最后核算實習生所得分數(shù)，并根據(jù)分數(shù)高低，按如下比例確定實習生成績等級：優(yōu)秀占百分之三十；良好占百分五十，及格占百分之二十左右，不及格不限。帶隊教師確定最后成績時，要征求實習點指導(dǎo)教師和本校指導(dǎo)教師意見，以便使成績更為準確。成績確定后，填入實習生實習總結(jié)表，加蓋實習學(xué)校公章和本校公章。優(yōu)秀實習生比例按各實習點總?cè)藬?shù)的百分之十左右。篇三：實習生教育實習計劃 教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學(xué)生專業(yè)思想、對我們進行教育教學(xué)技能訓(xùn)練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習活動，確保教育實習質(zhì)量，本人結(jié)合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班學(xué)習計劃：一、實習階段的工作及學(xué)習要求(318周)嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學(xué)校龍樓中心小學(xué)的紀律及規(guī)章制度，認真完成各項學(xué)習任務(wù)。虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動與指導(dǎo)老師交流溝通，建交構(gòu)建***的師徒關(guān)系。我會以最快的速度來了解我所帶的班級學(xué)生情況，盡快的適應(yīng)教學(xué)。我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來。在進入實習工作后,認真批改每一位學(xué)生的作業(yè),、認真完成自己的實習任務(wù)，如：（1）完成聽課記錄，點評；（2）每周自評本周學(xué)習體會；（3）認真寫好教學(xué)教案。（4）在實習學(xué)校做一些教育調(diào)查。能與指導(dǎo)老師交流心得體會，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習。二、見習階段的工作及學(xué)習要求(12周)嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學(xué)校龍樓中心小學(xué)的紀律及規(guī)章制度，認真完成各項學(xué)習任務(wù)。認真作好見習聽課記錄,學(xué)習科任教師的教學(xué)方法,、注意觀察自己所跟的班級學(xué)生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容,認真的備好以后所要教的教學(xué)教案,再交于科任教師給予指導(dǎo)、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結(jié)每天的心得體會,、實習及學(xué)習目標1通過帶班教學(xué)及學(xué)習，領(lǐng)略實習學(xué)校的教育理念，見識科學(xué)規(guī)范的教育治理，,自己能在多次的聽課中,所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長、,能學(xué)會與人的***相處,，收獲有豐富經(jīng)驗的教學(xué)觀念，拓展教學(xué)視角，提高教育教學(xué)水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。篇四：實習生教育實習計劃一、教育實習的目的教育實習是師范專業(yè)的一門必修課程，是高等師范院校課程體系的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是全面檢驗學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要手段，同時也可為今后的教育教學(xué)改革提供依據(jù)。通過教育實習，進一步加深對黨和國家的教育方針的理解，提高對教育工作重要性的認識，增強當一名人民教師的光榮感和責任感；使學(xué)生初步了解中學(xué)、小學(xué)教育和教學(xué)工作的特點，了解素質(zhì)教育與基礎(chǔ)教育改革的新進展，以及新時期對教師的要求；培養(yǎng)學(xué)生從事教育和教學(xué)工作的能力。二、教育實習對象及時間安排本次教育實習對象為20XX級師范?？粕?。實習專業(yè)為語文教育、政治歷史教育、英語教育、數(shù)學(xué)教育、物理教育、化學(xué)教育、體育教育、音樂教育、美術(shù)教育、小學(xué)教育，共計10個專業(yè)，實習生共1086人。三、實習工作的組織和安排本次教育實習采用“集中組織”和“分散實習”相結(jié)合的模式。根據(jù)我校教育實習要求,充分考慮方便學(xué)生就業(yè)的需要，鼓勵學(xué)生自己聯(lián)系實習學(xué)校，沒有條件聯(lián)系實習學(xué)校的實習生，由學(xué)校統(tǒng)一安排集中實習。集中實習的實習生由教務(wù)處會同教學(xué)系集中安排，實習生不得隨意變更實習學(xué)校。分散實習的實習生回生源所在地自行聯(lián)系實習學(xué)校，其程序為：（1）教學(xué)輔導(dǎo)員統(tǒng)一到教務(wù)處實踐科開取教育實習介紹信；（2）實習生憑介紹信到有就業(yè)意向或較為熟悉的學(xué)校聯(lián)系實習。實習指導(dǎo)教師必須具備中教一級（小教、學(xué)前專業(yè)指導(dǎo)教師須具有中級職稱）及其以上職稱；（3）學(xué)生將聯(lián)系確定的實習學(xué)校的有關(guān)信息填表，并在規(guī)定時間內(nèi)報各系備案；（4）各教學(xué)系統(tǒng)一用電子表格形式將有關(guān)實習工作的材料報送教務(wù)處實踐科。四、教育實習的內(nèi)容和要求本次教育實習內(nèi)容包括教學(xué)工作實習、班主任工作實習和社會調(diào)查實習三項。教學(xué)工作實習教學(xué)工作實習是教育實習的主要內(nèi)容。實習生應(yīng)虛心接受實習學(xué)校原任課教師的指導(dǎo)，積極參加備課、聽課、上課、輔導(dǎo)、評改作業(yè)、考試等教學(xué)各環(huán)節(jié)的活動。要按教學(xué)原則組織課堂教學(xué)，教案未經(jīng)指導(dǎo)教師審批不得進行課堂講授；盡可能實習各種類型的課，盡可能爭取多上課，要求每位實習生至少上足8節(jié)課（均為不重復(fù)課）。同一學(xué)校的實習生要經(jīng)常組織相互聽課并作好聽課筆記，在教師指導(dǎo)下評課，互相切磋，共同提