【總結(jié)】各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好!很榮幸有機會和大家一起對《歐姆定律》部分進行交流分析,不足之處,歡迎大家批評指正。(PPT:一、地位和作用)1、承上啟下(歐姆定律是初中電學(xué)知識的基礎(chǔ)和重點,處于電學(xué)的核心位置。結(jié)合前兩節(jié)電阻知識的學(xué)習(xí),學(xué)生了解了電學(xué)的三大基本量“電流”、“電壓”和“電阻”,但還是單獨的、隔離的,迫切的想知道三者之間的聯(lián)系,于是本章關(guān)鍵
2025-11-09 16:34
【總結(jié)】課型新授課總、分課時221成員主備審核教學(xué)目標1、了解什么是電阻,知道電阻的各種單位及其換算關(guān)系。2、初步了解導(dǎo)體、絕緣體、半導(dǎo)體的電學(xué)特征。3、能認識電阻是導(dǎo)體本身的屬性。重點了解什么事電阻,知道影響電阻大小的因素難點認識電阻式導(dǎo)體本身的屬性與電壓電流無關(guān)
2025-11-09 16:35
【總結(jié)】CAB《解直角三角形(2)》講學(xué)案教學(xué)目標:1.A使學(xué)生了解解直角三角形的概念,能運用直角三角形的角與角(兩銳角互余.2.B邊與邊(勾股定理)、邊與角關(guān)系解直角三角形。教學(xué)重點:使學(xué)生了解解直角三角形的概念,能運用直角三角形的角與角(兩銳角互余),邊與邊(勾股定理)、邊與角關(guān)系解直角三角形。關(guān)于坡
2025-11-30 01:47
【總結(jié)】A2C1BBCA31BAC35第七章銳角三角函數(shù)正切一、自學(xué)質(zhì)疑看書3839p?解決下面兩個問題:1.下列圖中的兩個臺階哪個更陡?你是怎么判斷的?答:圖的臺階更陡,理由
2025-11-24 05:32
【總結(jié)】hLaCAB3ABCab《解直角三角形(1)》講學(xué)案目標與方法:1、A使學(xué)生理解直角三角形中五個元素的關(guān)系,會運用勾股定理,直角三角形的兩個銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形.2、B通過綜合運用勾股定理,直角三角形的兩個銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形,
2025-11-29 19:14
【總結(jié)】收取多少保險費才合理[學(xué)習(xí)目標]1.使學(xué)生進一步掌握概率的概念2.會利用概率計算隨機事件發(fā)生的平均次數(shù)3.體會概率在保險業(yè)中的應(yīng)用4.培養(yǎng)學(xué)生把數(shù)學(xué)問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型的能力5.培養(yǎng)提高學(xué)生能用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力.[重點難點]利用概率知識解決實際問題[學(xué)習(xí)過程]情景引入(1)
2025-11-20 12:28
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標】1、了解電路連接的基本方式,知道串、并聯(lián)電路的基本特點。2、通過實驗探究,學(xué)會電路連接的基本方式,得出串、并聯(lián)電路的特點。3、讓學(xué)生了解串、并聯(lián)電路在生活中的應(yīng)用?!局攸c難點】重點:串、并聯(lián)電路的連接方式及特點難點:按圖連接電路【課前預(yù)習(xí)】1畫出使兩個小電泡能同時發(fā)光的電路圖:
【總結(jié)】《二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)》講學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標1、經(jīng)歷把函數(shù)y=ax2的圖象沿x軸、y軸平移后得到y(tǒng)=a(x+m)2+k的圖象的探究過程,進一步了解上述圖象變換的實質(zhì)是:圖像的形狀、大小都沒有改變,只是位置發(fā)生了變化。2、能通過對函數(shù)y=ax2的圖象進行平移的方法,畫出函數(shù)y=a(x+m)2或y=a(x+m)2+k的圖象。3、經(jīng)歷探
2025-11-30 13:13
【總結(jié)】《二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)》講學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標:1、經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=a(x+m)2(a≠0)的圖象作法和性質(zhì)的過程.2、能夠理解函數(shù)y=a(x+m)2與y=ax2的圖象的關(guān)系,知道a、m對二次函數(shù)的圖象的影響.3、能正確說出函數(shù)y=a(x+m)2的圖象的性質(zhì).二、知識導(dǎo)學(xué):(一)知識回顧:y=ax2+c的圖象
【總結(jié)】《二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)(2)》講學(xué)案1\一、學(xué)習(xí)目標:1、經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=ax2性質(zhì)的過程,進一步體驗數(shù)形結(jié)合的思想方法.2、能說出二次函數(shù)y=ax2的圖像的開口方向、頂點坐標、對稱軸及函數(shù)的增減性等性質(zhì)。二、知識導(dǎo)學(xué):(一)觀察與思考:觀察上節(jié)課所畫的二次函數(shù)y=221x、y=22x與y=-2
【總結(jié)】《二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(1)》講學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標:1、經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=x2圖像作法的過程,進一步感受應(yīng)用圖像發(fā)現(xiàn)函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗。2、能夠利用描點法作出函數(shù)y=ax2(a≠0)的圖像,能根據(jù)圖像初步了解二次函數(shù)y=x2的性質(zhì)。二、知識導(dǎo)學(xué):(一)情景導(dǎo)學(xué):1、回憶研究一次函數(shù)和反比例函數(shù)的過程,想一想:研究函數(shù)的通
【總結(jié)】第16章電磁轉(zhuǎn)換導(dǎo)學(xué)案班級姓名日期【學(xué)習(xí)目標】1、知道磁體、磁場的有關(guān)概念,知道磁極間的相互作用及其應(yīng)用;2、掌握奧斯特實驗及其結(jié)論,理解安培定則,了解電磁鐵及其應(yīng)用;3、知道磁場對電流的作用,了解電動機的工作原理;
【總結(jié)】圖上距離與實際距離學(xué)習(xí)目標:1.結(jié)合現(xiàn)實情境了解線段的比和成比例的線段。2.理解并掌握比例的性質(zhì)。重點:掌握比例的性質(zhì)。難點:理解比例的性質(zhì)及其應(yīng)用。教學(xué)流程預(yù)習(xí)導(dǎo)航:1、在一幅江蘇地圖上,揚州與南京的距離AB=,實際上揚州南京的A′B′約為100km,請根據(jù)上述條件回答下列問題:(1)線
2025-11-30 13:12
【總結(jié)】灌云縣伊蘆中學(xué)教學(xué)案年級九年級學(xué)科數(shù)學(xué)執(zhí)筆王華忠審核張彩留使用周次課題正切課型新授章節(jié)四上課時間班級姓名學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)目標了解銳角的正切概念,借助于計算器求正切值。掌握正切值隨角度增大而增大的變化規(guī)律重點難點求
2025-11-10 21:13
【總結(jié)】宜興外國語學(xué)校初三年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)提綱課題:正弦、余弦設(shè)計人:吳靜飛審核人:初三數(shù)學(xué)組姓名:班級:評價課前參與一、探索新知:1、問題1:如圖,小明沿著某斜坡向上行走了13m后,他的相對位置升高了