學(xué)校慢性病健康教育工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-09 03:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會活動。（二）加強健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，創(chuàng)建一個有益于健康生活的全社會環(huán)境。依據(jù)基本公共衛(wèi)生服務(wù)例會制度，定期組織各班、廚房、衛(wèi)生間、午睡室的健康教育工作人員的培訓(xùn)，提高健康教育工作能力。（三）加強健康教育陣地建設(shè)，辦好健康教育室、宣傳窗、黑板報，確定專業(yè)人員負(fù)責(zé)，定期講座、更換、刊出。鼓勵幼兒園、教師、家庭積極征訂健康科普書刊。對上級下發(fā)的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式，積極傳播慢病防治核心信息。（四）充分發(fā)揮我園（電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等）主流媒體，在慢性病預(yù)防控制工作中作用，突出地方特色，營造積極向上的健康生活氛圍，為幼兒健康提供幫助。（五）大力開展健康教育專題活動。針對健康幼兒、亞健康幼兒、重點幼兒等不同幼兒，“推廣簡便適宜技術(shù)，促進(jìn)幼兒健康行動”等系列行動，以講座培訓(xùn)為主要形式，輔以電視教育、衛(wèi)生宣傳欄、衛(wèi)生科普展板等，及時滿足幼兒健康保健知識需求。結(jié)合“慢性病主題日”宣傳活動，組織實施多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動。開展慢性病的危險行為因素（不合理飲食、缺乏鍛煉等）的教育，倡導(dǎo)合理膳食與營養(yǎng)，講究居室環(huán)境衛(wèi)生，“家庭、食堂和餐館減鹽限油行動”等方面的家庭健康教育，創(chuàng)建文明衛(wèi)生幼兒園的宣傳教育以及社區(qū)衛(wèi)生公德及衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育。并針對社區(qū)主要危險因素，對個體和群體進(jìn)行綜合干預(yù)。（六）做好檢查指導(dǎo)和效果評價。每年要定期組織人員，對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）、鎮(zhèn)街衛(wèi)生院、學(xué)校等健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、督導(dǎo)，完善健康教育活動計劃及執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。通過居民健康素養(yǎng)的測試，對健康教育工作進(jìn)行評價，抓好典型，推廣經(jīng)驗。四、時間安排一月份：重點是合理膳食與營養(yǎng)、呼吸系統(tǒng)疾病防治等宣傳教育。二月份：世界抗癌日宣傳，膳食與營養(yǎng)、節(jié)日病預(yù)防、慢性病患者家庭護(hù)理與急救知識等宣傳教育。三月份：衛(wèi)生科普普及月宣傳、結(jié)合三八婦女節(jié)開展孕產(chǎn)婦重點人群的低鹽膳食健康教育，開展家庭禁煙活動，關(guān)注幼兒超重、肥胖，減鹽膳食等宣傳教育活動。四月份：世界衛(wèi)生日、愛國衛(wèi)生月、腫瘤預(yù)防宣傳周、開展腫瘤預(yù)防知識等宣傳教育活動。五月份：世界哮喘日、中國學(xué)生營養(yǎng)日、世界無煙日，重點開展吸煙危害、合理膳食、減鹽防控高血壓、預(yù)防心腦血管疾病等衛(wèi)生知識的宣傳教育。六月份：愛眼日、運動神經(jīng)元病日，重點宣傳兒童健康保健，近視防治，口腔保健、適量運動等方面的宣傳教育活動。七月份：重點開展合理膳食、心理平衡、適量運動、飲水飲食衛(wèi)生知識等方面的宣傳教育活動。八月份：全民健身日，開展全民健身集體活動，幼兒園、家庭的各種體育活動，0——6歲重點人群的低鹽膳食健康教育，科學(xué)育兒等方面的宣傳教育活動。九月份：全民健康生活方式日、全國愛牙日、世界心臟日，開展幼兒重點人群的低鹽膳食健康教育、慢性病防治知識、健康危害因素、倡導(dǎo)戶外運動、健康保健等方面的宣傳教育活動。十月份：結(jié)合全國防治高血壓日，開展減鹽防控高血壓、心腦血管疾病預(yù)防知識和心理衛(wèi)生等方面的宣傳教育活動。十一月份：世界慢阻肺日、聯(lián)合國糖尿病日，開展糖尿病防治、呼吸系統(tǒng)等方面的宣傳教育活動。十二月份：低鹽膳食健康教育宣傳指導(dǎo)，慢性病冬季保健知識等方面的宣傳教育活動。XX幼兒園2014年4月27日第四篇：慢性病健康教育教案慢性病健康教案健康教育基本知識教學(xué)目標(biāo)：了解什么是健康？什么是健康教育？什么是慢性??？怎樣防治？ 教學(xué)過程：什么是健康? 健康不僅僅是沒有疾病或不虛弱，而是包括身體的、心理的完好狀態(tài)和良好的社會適應(yīng)能力。它包括三個方面：①生理健康②心理健康③社會適應(yīng)能力強。什么是健康教育？是指通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會教育活動，使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高生活質(zhì)量，并對教育效果做出評價。健康教育的核心是教育人們樹立健康意識、促使人們改變不健康的生活方式，養(yǎng)成良好的行為生活方式，以降低或消除影響健康的危險因素。通過健康教育，能幫助人們了解哪些行為時影響健康的，并能自覺地選擇有益于健康的行為生活方式。健康的四大基石是什么？合理營養(yǎng)、適量運動、戒煙限酒、心理平衡。人體健康的十條標(biāo)準(zhǔn)是什么? ⑴精力充沛；⑵處事樂觀；⑶睡眠良好；⑷使用能力強；⑸能抵抗一般疾??；⑹保持標(biāo)準(zhǔn)體重；⑺眼睛明亮；⑻牙齒完整；⑼頭發(fā)有
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