【文章內(nèi)容簡介】 力才是最重要的，在校期間在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)我會(huì)參加各種有益的社會(huì)活動(dòng)以豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力。（三）職業(yè)目標(biāo)分解組合：大一：盡快加強(qiáng)英語口語、聽力方面的技能，考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證鍛煉口才、團(tuán)隊(duì)配合和應(yīng)變能力。鍛煉管理、組織、協(xié)調(diào)和人際交往能力，提升專業(yè)素質(zhì)和技術(shù)水平的要求等。大二：繼續(xù)加強(qiáng)口語、聽力以及寫作等方面的技能，學(xué)好第二外語。加入黨組織?？既〈髮W(xué)英語六級證書和英語專業(yè)四級證書。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和師范技能提高專業(yè)技能，拓寬知識面，增強(qiáng)自信心。參加各種兼職，鍛煉自己的工作能力。大三：普通話考試過二甲以上，考取專業(yè)八級證書。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)成績要優(yōu)良。加強(qiáng)第二外語的學(xué)習(xí)和英語技能的提高。實(shí)習(xí)，兼職，體驗(yàn)社會(huì)。關(guān)注考研動(dòng)態(tài)，有必要的話，考慮考研的事情。大四：撰寫畢業(yè)論文，制作符合實(shí)際的簡歷，關(guān)注就業(yè)形勢，實(shí)習(xí)。為畢業(yè)工作鏈接生涯 收集整理做準(zhǔn)備。（四）中長期目標(biāo)畢業(yè)后三年：在外企或私營企業(yè)做基層員工，積累經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后五年：有望成為基層管理人員，或者從事財(cái)務(wù)方面的工作，依然是積累經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后十年或以上：成為企業(yè)中級管理人員，最好是財(cái)務(wù)管理人員。實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，為國家經(jīng)濟(jì)事業(yè)作貢獻(xiàn)。第四章 評估調(diào)整（一）評估的內(nèi)容：職業(yè)目標(biāo)評估：假如一切順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)，我會(huì)致力于我的職業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，樂此不疲，假如有機(jī)遇，我會(huì)牢牢抓住機(jī)遇，在能力提高的基礎(chǔ)上，向更高層的方向發(fā)展。并且發(fā)展我的投資理財(cái)規(guī)劃。職業(yè)路徑評估：當(dāng)出現(xiàn)變化的時(shí)候，我就多付出努力，改變發(fā)展策略，從事導(dǎo)游，教師等職業(yè)，積累人脈和經(jīng)驗(yàn)，但我不會(huì)放棄對財(cái)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗鼘ξ易约旱睦碡?cái)規(guī)劃也是十分重要的。我會(huì)堅(jiān)持自己的投資理財(cái)規(guī)劃。實(shí)施策略評估：基本上不改變策略，具體情況具體分析。但計(jì)劃趕不上變化，要隨時(shí)勢而調(diào)整，趕上社會(huì)的步伐。(二)評估時(shí)間：在一般情況下，定期半年或一年評估規(guī)劃。在當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，要隨時(shí)評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。（三）評估原則：因時(shí)而動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變。大體上不改變計(jì)劃。第五章 結(jié)束語每個(gè)人心中都有一把小刀,雕刻著理想,信心,追求,抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲,芬芳,失意,磨礪,但這些只是一個(gè)不算開始的開始,只有當(dāng)你為之鏈接生涯 收集整理付出了真正的行動(dòng)之后,才會(huì)讓它們都成為現(xiàn)實(shí),在以后的日子里,它會(huì)成為我的一個(gè)引導(dǎo),理想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著一定的距離的,讓我從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,踏踏實(shí)實(shí)地走好自己人生的每一步,最終駛到夢想的彼岸!我相信，我的未來不是夢!鏈接生涯 收集整理第三篇：商務(wù)英語專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃院系:班級:姓名:學(xué)號:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書千里之行，始于足下時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的，不會(huì)做任何停留，所以為自己的未來做一個(gè)設(shè)想，做一個(gè)規(guī)劃，讓自己能有一個(gè)即定的目標(biāo)，這樣才好找準(zhǔn)方向前進(jìn)。一自我評估與分析興趣愛好：英語，運(yùn)動(dòng)，音樂，繪畫，交友，逛街等。優(yōu)點(diǎn)：生活態(tài)度積極、樂觀，性格堅(jiān)強(qiáng)、思想較獨(dú)立，懂事，孝順，有耐心，有愛心，樂于肋人，平易近人易相處，在大學(xué)期間曾擔(dān)任班干部，有一定的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望和能力。缺點(diǎn)：有時(shí)有點(diǎn)缺乏自信，沒主見，遇到事情有些拿不定主意，容易緊張,受不了別人的脾氣，受不了委屈，過于追求完美，在乎細(xì)節(jié),交際范圍狹窄,知識面不廣,不懂得人情世故，社會(huì)實(shí)踐能力欠缺。分析：英語水平中上層，基本能流利溝通，熟悉商務(wù)經(jīng)貿(mào)知識，在大學(xué)期間長期成績較好，做事認(rèn)真，適合從事服務(wù)性行業(yè)，具體定位為：外資企業(yè)職員，導(dǎo)游，教師。二職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)業(yè)上：以優(yōu)異的成績完成大學(xué)學(xué)業(yè)，在拿到?？飘厴I(yè)證書的同時(shí)獲得本科文憑和學(xué)士學(xué)位。個(gè)性發(fā)展上：在三年里盡量把自己想做的事做了，看自己想看的書，學(xué)自己想學(xué)的東西，去自己想去的地方闖一闖，多見見世面，盡量不留下遺憾。身體素質(zhì)上：每天保持充足的睡眠，經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身身體素質(zhì)?，F(xiàn)在我根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的情況分析，初步規(guī)劃如下：1）20082010年：大一大二，充分利用現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件的優(yōu)勢，認(rèn)真跟老師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，課外或假期做兼職，提高社會(huì)生存能力，英語過大學(xué)四六級，英語專業(yè)四級，獲得省計(jì)算機(jī)一級證書、跟單信用證證書，準(zhǔn)備教師資格證考試。在此期間，參加自學(xué)考試，爭取通過9門。2）2011年：大三，認(rèn)真?zhèn)浜谜撐囊约白骱帽究普撐拇疝q，爭取拿到?？飘厴I(yè)證書的同時(shí)拿到長沙中南大學(xué)的本科文憑和學(xué)士學(xué)位。獲得BEC高級證書或商務(wù)英語能力證書。參加英語專業(yè)八級考試,通過全國計(jì)算機(jī)一級考試或至少掌握計(jì)算機(jī)的辦公基本操作。實(shí)習(xí)期間要不恥下問，不斷學(xué)習(xí)，了解工作，適應(yīng)環(huán)境，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。3）短期目標(biāo)規(guī)劃：千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會(huì)向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實(shí)有意義。畢業(yè)后爭取在半年之內(nèi)在外資企業(yè)找到一份工作，可從事跟單或貿(mào)易業(yè)務(wù)，或者從事翻譯。同時(shí)，考取中英導(dǎo)游資格證書和教師資格證書，在旅行社注冊并獲得在中小學(xué)任教的聘書。成功標(biāo)準(zhǔn)：三年內(nèi)熟悉并掌握所有業(yè)務(wù)，在所任職位上有出色表現(xiàn)和突出業(yè)績，與同事相處融洽，年薪﹙工資﹢獎(jiǎng)金﹚三萬﹙湖南貴州等地﹚或四萬五﹙沿海地區(qū)﹚4）長期目標(biāo)規(guī)劃：五年至十年。通過編制考試，在湖南或貴州任中小學(xué)教師，并兼職中英導(dǎo)游。成功標(biāo)準(zhǔn)：教師：針對不同學(xué)生運(yùn)用不同的教學(xué)方法，為國家培養(yǎng)大批各色名樣的人才，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。導(dǎo)游：至少每年帶兩次團(tuán)去各地旅游，熱心為游客服務(wù)，獲得旅行社和游客的好評。年薪四萬至五萬。三社會(huì)環(huán)境和就業(yè)分析1)商務(wù)英語專業(yè)的社會(huì)環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化中占重要地位，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭。加入WTO后，大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易也已擴(kuò)大到國外各個(gè)城市，對經(jīng)貿(mào)人才，尤其是外貿(mào)人才的需求急速增長，英語是全球廣范使用的交流工具，在外貿(mào)中更是必不可少，因此在這一方面，商務(wù)英語專業(yè)的人是比較占優(yōu)勢的。就業(yè)趨勢：社會(huì)對經(jīng)貿(mào)人才的需求是有限的，而且更趨向于有工作經(jīng)驗(yàn)的人才，近幾年，許多高校都開設(shè)了經(jīng)貿(mào)英語等相關(guān)的專業(yè)，使得這方面人才供過于求，所以商務(wù)專業(yè)的大學(xué)生不僅需要掌控理論知識，還要有豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，以提高將來成功謀職的系數(shù)。另外，市場營銷、經(jīng)濟(jì)管理等其它專業(yè)也冒出不少英語優(yōu)秀人才，給我們造成了壓力。而且，隨著與中國進(jìn)行貿(mào)易的國家越來越多，僅掌握英語這一門外語是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)習(xí)小語種也成了一種需要。2)輔修和選修的特殊社會(huì)環(huán)境與就業(yè)趨勢：經(jīng)濟(jì)學(xué)中認(rèn)為投資者不能把雞蛋都放在一個(gè)籃子里，對于選擇職業(yè)，我也這樣認(rèn)為，不能吊死在一棵樹上。我所輔修的是旅游管理，希望將來能成為一名導(dǎo)游。旅游專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀：旅游專業(yè)已在局部地方成為熱門，經(jīng)過多年的改革開放，我國的旅游業(yè)已經(jīng)是發(fā)展得比較平穩(wěn)的行業(yè)。就業(yè)趨勢：旅游業(yè)的人才需求相對來說比較平穩(wěn)，其中對高素質(zhì)，有經(jīng)驗(yàn)的人才需求可能比較大些，對剛畢業(yè)的大學(xué)生需求還不太大，而且一些大學(xué)生不愿意去那些需要更多人才的新開發(fā)的旅游區(qū)，無形之中為自己的就業(yè)之路設(shè)臵了人為的障礙。然而，現(xiàn)在的導(dǎo)游不僅需在帶中國的團(tuán)隊(duì)，也需要帶不遠(yuǎn)千里來我國旅游的外國游客，國此，英語導(dǎo)游還是有前景的。3﹚選修：教育學(xué)。雖然我不是英語師范類學(xué)生，但我們的英語水平并不比他們的差，想反，我們有更廣的知識，且我高中就是主修英語，基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)。就業(yè)趨勢：隨著中國的改革開放，現(xiàn)在英語教育的年齡不斷向前移，從以前的大學(xué)、中學(xué)移到現(xiàn)在的小學(xué)甚至幼兒園，對于師范類英語人才的需求保持一定增長的同時(shí)，英語教育的逐漸普及，導(dǎo)致純粹學(xué)習(xí)英語的人才的需求大大減少，而非英語專業(yè)的學(xué)生的英語水平的不斷提高也對英語專業(yè)的學(xué)生形成了強(qiáng)有力的競爭。所以非師范英語專業(yè)的學(xué)生將面臨著較大的壓力。四職業(yè)生涯規(guī)劃評估綜以上分析，要想成功就業(yè)，打敗競爭對手，在職業(yè)上長久發(fā)展，以現(xiàn)在的能力和知識水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此還應(yīng)從以下各個(gè)方面努力，為長久穩(wěn)定就業(yè)作準(zhǔn)備：①思想性格上：積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),拓寬交際范圍,樹立自信心,克服緊張心理；參與管理工作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，遇事不依賴他人，學(xué)會(huì)自己作主，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀、人生觀。②為人處事上：遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時(shí)間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來，養(yǎng)成記日記的習(xí)慣，不能一日三省吾身，三日一省吾身也不錯(cuò)，經(jīng)?？偨Y(jié)自身的不足并及時(shí)改正缺點(diǎn)，多與人溝通。③知識能力上：不斷學(xué)習(xí)，多學(xué)幾門外語:英語,日語,法語,至少掌握握兩門外語。對社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)以及其它各學(xué)科和外國文化都要有所了解，這些既可以在同別人的交流中獲得，