大班美術(shù)欣賞-鳶尾花(編輯修改稿)
2024-11-09 03:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 班牙著名的畫家畢加索創(chuàng)作的，看來(lái)你們比他還厲害呢。（反思：在活動(dòng)中我用她優(yōu)美的音樂結(jié)合輕柔語(yǔ)言和肢體動(dòng)作引導(dǎo)幼兒感受《夢(mèng)》的輕松、舒適的感覺，結(jié)合自身體驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)作品帶來(lái)的感受；其次利用PPT增加了幼兒對(duì)色調(diào)的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)了幼兒運(yùn)用色調(diào)進(jìn)行表現(xiàn)的興趣和能力。在幼兒畫自己的夢(mèng)地時(shí)候，通過(guò)引導(dǎo)孩子們選擇自己喜歡的背景去畫自己的夢(mèng)，作品設(shè)計(jì)大膽而豐富，小部分孩子畫的非常有創(chuàng)意?；顒?dòng)中如果將課件制作地更加精致，效果會(huì)更好。）第三篇：大班美術(shù)欣賞《星空》大班美術(shù)欣賞《星空》大班美術(shù)欣賞《星空》活動(dòng)目標(biāo)：初步欣賞美術(shù)大師米羅的作品《星空》，感知星空的神秘、有趣，感受作品的意境美。嘗試用點(diǎn)、線創(chuàng)造性地表現(xiàn)夜晚的星空，體驗(yàn)合作的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：宣紙、油畫棒、勾線筆、毛筆，水粉顏料；制作的PPT課件、輕音樂?；顒?dòng)過(guò)程：一、播放輕音樂，感受夜晚的天空景象。師：你看過(guò)夜晚的天空嗎？夜晚的天空有些什么呢？，伴隨輕音樂想象夜晚天空的景象。二、幼兒從“點(diǎn)、顏色、線”三個(gè)方面欣賞大師的作品師：有一位西班牙的大畫家，他叫米羅，他把美麗的夜空畫了下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一下吧！“點(diǎn)”出發(fā)，大師的作品。師：你看到了什么？作品中有很多的點(diǎn)點(diǎn)是什么呢？“顏色”出發(fā)，感受大師的作品。師：這些星星都是什么顏色的？為什么把星星畫成一半是紅色一半是黑色的呢？小結(jié)：米羅爺爺用黑色表示地球上的黑夜，紅色表示地球上的白天，在用色上非常大膽，用色彩表示不同的時(shí)間，很有想象力?！熬€”出發(fā)，感受大師的作品。師：米羅爺爺為什么用一些線條把星星連接起來(lái)？你看到了哪些線條？三、合作完成作品，創(chuàng)作星空。，教師鼓勵(lì)孩子大膽想象，指導(dǎo)能力弱的孩子點(diǎn)畫星星。四、作品展示、交流分享。師：我們的星空畫好了，感覺怎么樣？你都看到了什么呢？活動(dòng)延伸：在美工區(qū)繼續(xù)創(chuàng)作、欣賞《星空》。第四篇：大班美術(shù)欣賞《盲女》大班美術(shù)欣賞《盲女》大班美術(shù)欣賞《盲女》一、目標(biāo)：通過(guò)欣賞作品，領(lǐng)會(huì)畫面中所呈現(xiàn)的自然風(fēng)光之美，體驗(yàn)盲女用心去感受的寧?kù)o。在音樂與環(huán)境的藝術(shù)氛圍中用心去想象、感受作品的意境與人物的情感。能對(duì)盲女的處境產(chǎn)生深切的同情，愿意給予生活中的盲人關(guān)心與幫助。二、準(zhǔn)備：柔美的音樂（最好是關(guān)于大自然），眼罩人手1副。油畫棒、白紙、記號(hào)筆、教學(xué)掛圖：《盲女》三、過(guò)程：一、出示教學(xué)掛圖《盲女》，播放音樂，師幼共同欣賞。引導(dǎo)幼兒觀察整體畫面。師：老師請(qǐng)小朋友欣賞一幅圖畫，看看圖上有什么？（兩個(gè)小女孩、彩虹、原野、牛羊、飛鳥、鮮花、蝴蝶）地上有什么？（草）遠(yuǎn)處是什么？（村莊）師：這幅畫的顏色怎么樣？你看到這幅畫有什么感覺？引導(dǎo)幼兒討論畫中人物的關(guān)系。師：圖上的兩個(gè)女孩是誰(shuí)？為什么有個(gè)小女孩閉著眼睛呢？師：這個(gè)小女孩眼睛看不見，我們叫她盲女。
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