20xx春語文s版語文二年級下冊第19課回自己的祖國去(編輯修改稿)
2026-01-14 01:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “這一天”指哪一天 ?該怎樣讀 ? (2)抓住哪些詞語就可以把華羅庚激動的心情演得更真實 引導學生體會“急步”“喊”“斬釘截鐵”等詞語的意思，在此基礎上指導學生讀出語氣，并表演出來。 5．山示主題圖，配樂。師總結性范讀最后部分。 把自己的學識獻給祖國，永遠不會遺憾。我是中國人，我要為祖國盡一份力量。這是一個愛國科學家的滿腔熱情。你能讀讀嗎 ? 點評最后的配樂范讀，自然引發(fā)學生情感上的共鳴。不需要提問，在朗讀中達到情感的高潮。五、識字 1．測讀黑板上的生字。 2．小組合作學習黑板上剩余的字。指名學生當老師講 字，其余學生和老師補充。 3．同桌學生互測生字，全會讀得兩顆星，個別不會的得一顆星。課下互相幫助。 點評。允許學生的個別差異，一節(jié)課下來會有孩子還沒有完全認識生字。此時，充分發(fā)揮學生之間互助、互查的作用。 六、交流 你還了解哪些關于華羅庚的事跡 ?小組內(nèi)交流。留自己喜歡的作業(yè)。 第二課時 教學目標： ，理解內(nèi)容。 。 教學重點 有感情地朗讀課文。 教學難點 體會華羅庚熱愛祖國的思想。 教學過程： 一．揭示課題。 1．板書課題
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