20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第1課古詩(shī)二首(編輯修改稿)
2025-01-14 01:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 4．能背的站起來背。 四、指導(dǎo)說句，寫句 1．詩(shī)人用古詩(shī)贊美了柳樹。你們能用自己的話來贊美柳樹嗎？大家下去和小伙伴們互相說說柳樹的樣子。 2．指名說。 3．和同桌說。 4．把你說的寫下來，只要求兩三句即可。 五、檢查背誦 1．開火車背。 2．指名有感情的背。 3．全班背。 六、講評(píng) 講評(píng)學(xué)生寫的關(guān)于柳樹的句子（課前收好，批改） l．選出優(yōu)秀的到臺(tái)上讀。 2．指出不足之處。（注意字要寫正確，句子要通順） 七、指導(dǎo)寫生字 1．出示要寫的五個(gè) 字。學(xué)生觀察討論：哪些字好記好寫。 2．學(xué)生提出難寫難記的字。老師指導(dǎo)。 “垂”的筆順要多次書空，讓學(xué)生記牢、寫的時(shí)候四橫的長(zhǎng)度不一樣。 “柳”字注意筆順。要注意結(jié)體中宮緊密、四面伸展。 “遲”字是半包圍結(jié)構(gòu)，部首是走字旁，里面是“尺”。 3．學(xué)生自己練習(xí)，老師指導(dǎo)。 練習(xí)：形近字區(qū)別 詠（ ） 泥（ ） 柳（ ） 泳（ ） 妮（ ） 迎（ ） 八、板 書設(shè)計(jì)： 詠柳 賀知章 碧玉／妝成／一樹高， 萬條／垂下／綠絲絳。 不知／細(xì)葉／誰(shuí)裁出， 二月／春風(fēng)似／剪刀。 第二課時(shí) （學(xué)習(xí) 《絕句》 ） 教學(xué)過程 一、圖文結(jié)合，導(dǎo)入新課 《絕句》插圖，說說看到了什么。（兩只小燕子、一對(duì)鴛鴦、垂柳） ？今天我們就一
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