20xx春語文s版語文二年級下冊第1課古詩二首(編輯修改稿)
2025-01-14 01:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 4．能背的站起來背。 四、指導說句，寫句 1．詩人用古詩贊美了柳樹。你們能用自己的話來贊美柳樹嗎？大家下去和小伙伴們互相說說柳樹的樣子。 2．指名說。 3．和同桌說。 4．把你說的寫下來，只要求兩三句即可。 五、檢查背誦 1．開火車背。 2．指名有感情的背。 3．全班背。 六、講評 講評學生寫的關(guān)于柳樹的句子（課前收好，批改） l．選出優(yōu)秀的到臺上讀。 2．指出不足之處。（注意字要寫正確，句子要通順） 七、指導寫生字 1．出示要寫的五個 字。學生觀察討論：哪些字好記好寫。 2．學生提出難寫難記的字。老師指導。 “垂”的筆順要多次書空，讓學生記牢、寫的時候四橫的長度不一樣。 “柳”字注意筆順。要注意結(jié)體中宮緊密、四面伸展。 “遲”字是半包圍結(jié)構(gòu)，部首是走字旁，里面是“尺”。 3．學生自己練習，老師指導。 練習：形近字區(qū)別 詠（ ） 泥（ ） 柳（ ） 泳（ ） 妮（ ） 迎（ ） 八、板 書設(shè)計： 詠柳 賀知章 碧玉／妝成／一樹高， 萬條／垂下／綠絲絳。 不知／細葉／誰裁出， 二月／春風似／剪刀。 第二課時 （學習 《絕句》 ） 教學過程 一、圖文結(jié)合，導入新課 《絕句》插圖，說說看到了什么。（兩只小燕子、一對鴛鴦、垂柳） ？今天我們就一
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