20xx春語文版語文八年級下冊第1課風箏(編輯修改稿)
2025-01-14 01:25 本頁面
【文章內容簡介】 ,就不了了之。他的心情是那么沉重 ,可見他是多么嚴厲地解剖自己。 合作探究 生成能力 步驟三 精讀課文 把握情感 ： (1)為什么 “ 在我是一種驚異和悲哀 ” ？ 【交流點撥】驚異于北京竟在這樣的季節(jié)放起風箏來了。 “ 我 ” 見風箏而悲哀 ,是因為想起小時候 “ 精神的虐殺 ” 的一幕 ,說 “ 驚異和悲哀 ” ,從結構上來說 ,是引出下文。 (2)“ 四面都還是嚴冬的肅殺 ,而久 經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝 去的春天 ,卻就在這天空中蕩漾了 ” ,為什么說春天“ 久經(jīng)逝去 ” ？為什么又說 這春天就在北京的天空中蕩漾了？ 【交流點撥】這里所說的 “ 春天 ” ,有特定的含義 ,是小時候的故鄉(xiāng)的春天 ,是天空中有風箏的春天?，F(xiàn)在 ,在北京 ,看見遠處有一二風箏浮動 ,由風箏而聯(lián)想到故鄉(xiāng)風箏時節(jié)的春天氣息 ,所以覺得這春天 “ 就在這天空中蕩漾了 ” 。 (3)3～ 4 段一面寫 “ 我 ” ,一面寫小兄弟 ,對小兄弟的描寫流露出什么感情？對 “ 我 ” 流露出什么感情？ 【交流點撥】小兄弟入迷的情狀描寫得越細致生動 ,越加重對剝奪他放風箏權利的封建家規(guī)的控訴力量 ,這里隱含著對小兄弟的同情 ,對自己深深的自責。魯迅是在自責自己當年扮演了冷酷無情的精神虐殺者的角色 ,言辭中流露出了同情、后悔、自我譴責之意。 。 (1)你能讀出明顯表現(xiàn)出作
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