20xx春語文版語文八年級下冊第9課智取生辰綱(編輯修改稿)
2025-01-14 01:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一方面則給讀者留下了懸念。 ？ 【交流點撥】楊志押送與晁、吳等人奪取的矛盾沖突 —— 主要矛盾沖突 楊志與軍健、虞候、老督管之間的內(nèi)部矛盾沖突 —— 次要矛盾沖突 步驟四 品味語言 探究寫法 、交流楊志的思想性格特點。 【交流點撥】楊志相 當精明 ,相當警惕。楊志致命的弱點 ,則是不善帶兵 ,不善處理關(guān)系。 ,除了突出楊志的性格特征外 ,對刻畫其他人物形象與展開故事情節(jié)有什么幫助？ 【交流點撥】 (1)反襯出老都管、虞候與眾軍健的無知與草率； (2)突 出了吳用的 “ 計 ” 高一籌； (3)為后文逆轉(zhuǎn)作好反面的伏筆 ,使情節(jié)更富有趣味性。 境分為社會環(huán)境與自然環(huán)境 ,請在文章中找出相應(yīng)的內(nèi)容 ,分析其在文章中起什么作用？ 【交流點撥】自然環(huán)境：是指天氣酷熱 ,為下文的眾人行動困難 ,軍士買酒解渴埋下伏筆；是指黃泥崗上松樹林內(nèi) ,交代劫生辰綱的地方。 社會環(huán)境：一方面是指當時的尖銳的階級矛盾 ,如白勝歌中所唱 “ 農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮 ,公子王孫把扇搖 ” ；另一方面是 指都管等人對楊志的歧視、輕視 ,如 “ 量你是個遭死的軍人 ”“ 比得草芥子大小的官職 ,值得恁地逞能 ” ,揭示了內(nèi)部的矛盾 ,交代了沖突的內(nèi)因也暗示了楊志不得志于統(tǒng)治者的悲劇命運。 小說 的環(huán)境描寫 ,在作品中一方面為推動情節(jié)的發(fā)展服務(wù) ,另一方面則烘托人物性格與暗示人物命運。 “ 智 ” ：晁蓋、吳用等人的
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