【總結(jié)】《狗之歌》教學設(shè)計《狗之歌》是俄羅斯詩人葉賽寧于1915年寫就的抒情詩。這首由七個小節(jié)組成的詩,從早晨開始,到月夜結(jié)束,似乎構(gòu)成了有關(guān)于一只母狗的完整的敘事,但又不僅儀如此。在第六節(jié)出現(xiàn)了“哀傷”這個詞,它直接點出了該詩的“要領(lǐng)”--它展示的是“哀傷”。讀者可以從詩中的一些細節(jié)中猜想出來。主人“愁眉不展”,這或許暗示了生活的艱難;母狗
2024-12-08 19:03
【總結(jié)】《序》教學設(shè)計《〈寬容〉序言》是房龍為他的《寬容》一書所作的序言,該序言的寫法很特別,是一篇散文詩式的寓言。作者以豐富的想象和聯(lián)想,虛構(gòu)了一個“創(chuàng)新”與“守舊”兩大勢力斗爭的故事,從而生動形象地說明了《寬容》一書的精髓?!局R與能力目標】1.正確理解和評價序言中寓言故事的哲理;2.
2024-12-08 10:44
【總結(jié)】《記承天寺夜游》同步練習(要根據(jù)句子的意思劃分朗讀停頓,不要把句子的意思讀破,領(lǐng)字后面需有一個小的停頓。)1.正音:藻()荇()2.劃分朗讀停頓:念無與為樂者但少閑人如吾兩人者耳遂至承天寺尋張懷民庭下如積水
2024-11-15 15:50
【總結(jié)】《題李凝幽居》同步練習“題”是_______意思,“幽居”的意思是:僻靜的_____________,暗示出了他隱居的身份?!吧迷孪麻T”是以________襯_______?!坝钠凇敝笟w隱的_________,“不負言”表示____________。寫出了作者對隱逸生活的向往。5.“推敲”一詞的典故源于
【總結(jié)】第五單元·短文兩篇記承天寺夜游課文導入一個秉性難改的樂天派,是一個悲天憫人的道德家,是黎民百姓的好朊友,是散文作家,是新派的畫家,是偉大的乢法家,是釀酒的實驗者,是巟程師,是瑜伽術(shù)的修煉者,是佛教徒,是飲酒成癮者,是心腸慈悲的法官,是政治上的堅持己見者,是月下的漫步者,是詩人,是生性詼諧愛開玩笑的人。
2024-11-18 19:44
【總結(jié)】第一單元·格徇詩亐首題李凝幽居課文導入賈島是唐代詩人,早年家境貧寒,曾落収為僧,后來受到韓愈癿賞識,迓俗參加科丼,但迓是屢試丌第。賈島徆喜歡作詩,他作詩旪非常講究煉字,總是反復(fù)苦吟思索。有一天,賈島騎著毛驢走在路上,得到了兩句詩:鳥宿池邊樹,僧敲月下門,可是第二句究竟用“推”好迓是用“敲”好呢,賈島冥思苦想,迓用手作出推敲癿樣子,
2024-11-18 16:20
【總結(jié)】《三顧茅廬》同步練習一、積累運用1.《三顧茅廬》選自《》,作者,名,號,(朝代)小說家。2.給下列加點字注音。倥傯.()惆.悵()澄.清()斡.旋()漢胄.()邂.
2024-11-16 02:05
【總結(jié)】《魏武將見匈奴使》同步練習一、解釋加點的詞以.形陋,不足雄遠國()捉.刀立床頭()雅望..非常(),此乃.英雄也()二、填空5.“魏武將見匈奴使”的“使”,詞性為_____解釋為_____。6.“使崔季珪代”中的
【總結(jié)】《岳陽樓記》同步練習一、積累與運用。謫.守()霪.雨霏.霏()()岸芷?。m()()檣.傾楫.摧()()浩浩湯.湯()陰風怒號.()。①增其舊制.()②前人之述備.矣()
2024-11-15 10:28
【總結(jié)】《飲酒(其五)》教學設(shè)計《飲酒·結(jié)廬在人境》是晉末宋初大詩人陶淵明創(chuàng)作的組詩《飲酒二十首》的第五首。這首詩主要表現(xiàn)隱居生活的情趣,寫詩人于勞動之余,飲酒致醉之后,在晚霞的輝映之下,在山嵐的籠罩中,采菊東籬,遙望南山。全詩通過對田園生活的描寫,表現(xiàn)了詩人遠離塵俗、悠然自得的心境,反映了詩人厭倦官場腐敗、不與統(tǒng)治者同流合污的思想
【總結(jié)】《歸園田居(其三)》教學設(shè)計歸園田居其共有五首,本文是第三首。詩篇生動地描寫了詩人歸隱后的生活和感受,抒發(fā)了作者辭官歸隱后的愉快心情和鄉(xiāng)居樂趣,從而表現(xiàn)了他對田園生活的熱愛,表現(xiàn)出勞動者的喜悅。同時又隱含了對官場黑暗腐敗的生活的厭惡之感。表現(xiàn)了作者不愿同流合污,為保持完整的人格和高尚的情操而甘受田間生活的艱辛。作者陶淵明其實寫的歸園田居是自
【總結(jié)】《黃鶴樓》教學設(shè)計《黃鶴樓》是唐代詩人崔顥創(chuàng)作的一首七言律詩,被選入《唐詩三百首》。此詩描寫了在黃鶴樓上遠眺的美好景色,是一首吊古懷鄉(xiāng)之佳作。前四句寫登臨懷古,后四句寫站在黃鶴樓上的所見所思。詩雖不協(xié)律,但音節(jié)瀏亮而不拗口。信手而就,一氣呵成,成為歷代所推崇的珍品?!局R與能力目標】,理解作者表達的思想感情;,積累
2024-12-09 01:21
【總結(jié)】八年級語文(下冊)第四單元第19課變色龍班級學號姓名得分一.基礎(chǔ)知識及運用。1.給下面加點字注音或根據(jù)拼音寫出漢字恐嚇.()伶.俐()kuí()梧洋yì(
2024-11-15 15:51
【總結(jié)】第五單元·《孟子》二章魚,我所欲也學習目標1.積累文言文詞匯;2.學會本文的論證方法,理清論證過程;3.品味《孟子》散文的語言風格;4.理解“義”的真正含義,樹立正確的價值觀呾人生觀。孟子(約前372一前289),名軻,鄒(今山東鄒縣)人。受業(yè)亍孔子乊孫孔假的門人,是孔子乊后
【總結(jié)】第五單元·《世說新語》故事三則魏武將見匈奴使新課導入曹操(155年-220年),字孟德,一名吉利,小字阿瞞,沛國譙人,漢族。東漢末年著名政治家、軍事家、文學家、書法家。三國中曹魏政權(quán)的締造者,先為東漢大將軍、丞相,后為魏王?!段何鋵⒁娦倥埂烦鲎浴妒勒f新語·容止》?!妒勒f新語》是中國南朝宋臨川王劉義