【總結(jié)】西師大版四年級語文下冊第六單元學習目標,學習瑞恩為了實現(xiàn)自己的夢想而堅持不懈的精神。。課文主要寫的是誰?寫了一件什么事?瑞恩的夢想是怎么產(chǎn)生的呢?生活在同一片藍天下,我們的童年與快樂、幸福相伴,然而,非洲的孩子們沒有玩具,沒有足夠的食物和藥品,甚至喝下上潔凈的水,更可怕的是喝了受污染的水而死去。
2024-11-18 20:11
【總結(jié)】西師大版四年級語文下冊第三單元學習目標,揣摩作者的寫作方法,培養(yǎng)同學們仔細觀察的習慣。,了解壁虎的特點和生活習性,激發(fā)同學們熱愛科學的興趣。課文介紹了壁虎的哪些特點?可分為幾個部分?你對課文的哪部分感興趣?可自由組成學習小組選擇其中一個部分展開學習。學習方法:如“一邊
2024-12-13 01:21
【總結(jié)】西師大版四年級語文下冊第五單元學習目標,理解“橫沖直撞”、“慷慨激昂”、“置之度外”等詞語的意思。,了解鄧世昌的英雄行為,體會人物的內(nèi)心世界,學習鄧世昌視死如歸、精忠報國的高尚品質(zhì)。鄧世昌默讀課文,思考:課文哪些段落具體描寫了甲午海戰(zhàn)的經(jīng)過?課文哪些段落具體生動地描寫
2024-11-18 17:21
【總結(jié)】19.高山流水西師版四年級語文下冊第五單元遺憾晉國抒情按捺墳墓友誼挺拔雄偉嘖嘖贊嘆意味深長一見如故寬廣無邊清輝落地心急如焚琴藝高超風平浪靜氣勢磅礴煙波浩渺飽含深情琴聲嗚咽如泣如訴催人淚下高山流
【總結(jié)】教學目標學會本課生字,理解文中“峭壁林立”、“橫空出世”、“當之無愧”、“斂氣屏息”、“峻拔”等詞語的意思。能正確、流利、有感情地朗讀課文,并背誦自己喜歡的段落。理解課文內(nèi)容,感受華山的險,體驗作者表情達意的妙處。教學重點理解課文內(nèi)容,感受華山的險。教學準備師生共同準備有關華山的圖片、影像或文字資料。
2024-12-08 10:36
【總結(jié)】3、我家的園子教學目標1、用學過的方法,自主學習生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、抓住文章關鍵詞句感受園子里動植物的靈性與活力,體會作者對園子的喜愛之情及對自由的向往。4、繼續(xù)運用批注的方法學習課文。教學重點、難點1、認寫生字,在朗讀中感受園子里動植物的靈性與活力。2、結(jié)合生活實際,感受作者對
2024-12-08 18:56
【總結(jié)】31、黃河的主人教學目標:1、學會本課的生字詞,會用“嘗試”“提心吊膽”造句。2、抓住文中的有關詞句,引導學生體會課文中所蘊含的情感和道理。3、能正確流利有感情地朗讀課文。4、能獨立閱讀《大森林的主人》,結(jié)合生活實際說說還有哪些人憑著自己的本領和智慧成為某一方面的主人。教學重點、難點:引導學生
2024-12-09 01:12
【總結(jié)】15、聰明的使者教學目標1、認識并正確書寫本課生字,聯(lián)系上下文理解“梢”、“使命”、“許配”等詞語的意思。2、理解課文內(nèi)容,體會聰明的使者是怎樣找準事情的關鍵,用不同的辦法解決問題的。3、正確、流利、有感情地朗讀課文,并用自己的話把這個故事講給別人聽。教學重點理解課文內(nèi)容,體會使者是怎樣動腦筋,
【總結(jié)】13、動物的“睡眠”教學目標:1、學會本課8個生字和由生字組成的新詞,并能正確書寫。2、有感情地朗讀課文.3、理解課文內(nèi)容,了解動物不同的”睡眠”方式.4、能用自己的話向別人介紹動物的睡眠方式.5、學會作者分類進行說明的寫作方法.重點難點:1、了解動物不同的”睡眠”方
【總結(jié)】威尼斯夜景欣賞威尼斯夜景欣賞威尼斯的小艇導綱一:(1)、選擇自己喜歡的方式讀課文,勾畫出不理解的詞語,用自己喜歡的方式解決詞語的意思。(2)、自由讀課文,試著邊讀邊批,想一想威尼斯給你留下了什么印象。(3)、邊讀邊思考剛才提出的問題,拿起筆簡單批注出自己的思考和感受。初讀課文,整體感知:我會讀
2024-11-17 14:33
【總結(jié)】看了圖片,說說天鵝給你留下了什么印象?今天我們就來了解一位老人講述天鵝的故事。杰潮獲騰塌杰出潮濕收獲騰飛塌陷jiécháohuòténɡtā認一認緣續(xù)擴號昂緣故續(xù)集擴大號碼
2024-12-11 11:38
【總結(jié)】20、海軍將領鄧世昌教學目標10個生字,聯(lián)系上下文理解“橫沖直撞”“慷慨激昂”“置之度外”“乘風破浪”“手足無措”“同歸于盡”等詞語的意思。,了解鄧世昌的英雄行為,體會人物的內(nèi)心世界。,對鄧世昌視死如歸、精忠報國的高尚品質(zhì)產(chǎn)生敬佩之情。教學重點完成生字詞的學習;通過品讀詞句,體會人物的內(nèi)心世界。
【總結(jié)】1、你好!新年教學目標1、認識生字,并能正確書寫;理解“珍貴”、“誠實”等詞語的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,并能背誦第一、二節(jié)。3、體會詩歌所表達的意思。教學重、難點能借助課文理解詞語,體會詩歌所表達的意思。課時劃分二課時第一課時教學過程一
【總結(jié)】32、音樂之鄉(xiāng)教學目標:1、正確、流利有感情地朗讀課文,背誦第三、四自然段。2、學習課文中的11個生字,其中3個只識不寫,聯(lián)系上下文說說詞語“搖籃”、“摻和”的意思。3、能聯(lián)系上下文內(nèi)容,理解文中描寫維也納這座音樂都市的人們酷愛音樂的語句,感受維也納濃厚的音樂氛圍,培養(yǎng)學生喜愛音樂的情趣。教學重點:課文的二、三段
【總結(jié)】14、田忌賽馬教學目的:1、理解課文的內(nèi)容,體會孫臏的足智多謀。2、領會故事中所說明的道理,學習認真觀察分析的態(tài)度和科學的思想方法。3、有感情的朗讀課文,背誦課文。教學重點:了解兩次賽馬時雙方三匹馬的出場順序的不同,體會孫臏的足智多謀。教學難點:理解為什么還是原來的馬,只調(diào)換了一下出場順序,卻能轉(zhuǎn)敗為勝。教學時間:兩課時
2024-12-09 11:36