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20xx西師大版語文四年級下冊第32課音樂之鄉(xiāng)(編輯修改稿)

2025-01-14 01:12 本頁面
 

【文章內容簡介】 業(yè)。 抄寫生字詞。 繼續(xù)朗讀課文。 第二課時 教學過程: 一:談話。 上堂課,我們了解了維也納之所以成為音樂之都的一個原因就是,世界上許多著名的音樂家,都曾在這里度過大部分音樂生涯并譜寫了許多優(yōu)美的樂章。還從哪些地方看出它是個音樂之都呢? 二:學習 課文重點段。 同學們認真讀課文,然后利用合作的形式學習。 交流。 ( 1)維也納是音樂裝飾起來的城市。學生說說相機出示一些相關的圖片,指導朗讀。 ( 2)分三個層次說:一是這兒到處是音樂大師們的雕像;二是這里的許多建筑都是用音樂家的名字命 名;三是就連王宮花園草坪上的鮮花圖案,是用鮮花組成的巨大的音樂符號。 ( 3)維也納一天也離
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