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正文內(nèi)容

四年級(jí)書(shū)法教學(xué)計(jì)劃大全5篇(編輯修改稿)

2024-11-09 02:27 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 能力;,加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育三、教學(xué)要求:在教學(xué)中,適當(dāng)向?qū)W生講述一些有關(guān)漢字起源與發(fā)展的知識(shí),介紹一些古代書(shū)法家勤學(xué)苦練的故事,引導(dǎo)學(xué)生欣賞書(shū)法作品,培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情,采用書(shū)法比賽、作品展覽等方式鼓勵(lì)學(xué)生好好寫(xiě)字,真正調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)字的積極性和主動(dòng)性,激發(fā)起他們的寫(xiě)字興趣;在教學(xué)中要做到訓(xùn)練有度,在教學(xué)內(nèi)容上注意由簡(jiǎn)到繁,由易到難,使學(xué)生體驗(yàn)到書(shū)寫(xiě)的樂(lè)趣,樹(shù)立信心;要做到課堂指導(dǎo)和課后練習(xí)相結(jié)合;處理好寫(xiě)字與識(shí)字的關(guān)系;處理好寫(xiě)字教學(xué)與課外書(shū)法活動(dòng)的關(guān)系;成立書(shū)法興趣小組,培養(yǎng)和發(fā)展他們的書(shū)法興趣和特長(zhǎng),帶動(dòng)全班同學(xué)參于到寫(xiě)字活動(dòng)中,進(jìn)提高寫(xiě)字水平;四、具體實(shí)施措施:,養(yǎng)成習(xí)慣,各種習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)過(guò)程,對(duì)于孩子的良好習(xí)慣更應(yīng)該嚴(yán)格要求。嚴(yán)格要求學(xué)生按照寫(xiě)字歌中要求去做,持之以恒,提出提筆就是練字時(shí)的口號(hào)。,提高質(zhì)量。認(rèn)真研究每一課,把握每一筆畫(huà),每一個(gè)偏旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng),充分利用輔導(dǎo)手段,突破難點(diǎn),提高效率,增進(jìn)質(zhì)量。,讓練字成為一種習(xí)慣。每天都認(rèn)真批改,及時(shí)指導(dǎo),鼓勵(lì)。,激發(fā)學(xué)生的興趣。篇三:一、教學(xué)目標(biāo)。1、培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,保持正確的毛筆書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生正確的毛筆書(shū)寫(xiě)方法,掌握書(shū)寫(xiě)要領(lǐng),做到:身正、筆直、腕松這三個(gè)基本要求。2、加深對(duì)中國(guó)漢字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)和理解,在教學(xué)過(guò)程中能體會(huì)到單字 的筆畫(huà)粗細(xì)、長(zhǎng)短、俯仰、向背等對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。3、加強(qiáng)對(duì)書(shū)法中章法的訓(xùn)練,使學(xué)生對(duì)各種書(shū)法的形式有一定了解,并能使用條幅和橫幅的書(shū)寫(xiě)方式進(jìn)行臨帖。五年級(jí)的同學(xué)可以用長(zhǎng) 款落款;四年級(jí)的同學(xué)可以用窮款落款。4、能掌握一種書(shū)體的基本筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。5、能掌握基本的臨摹方法:觀察、比較、書(shū)寫(xiě)。二、教學(xué)方法及措施。1、以欣賞古代優(yōu)秀書(shū)法作品和學(xué)校中同學(xué)、老師的書(shū)法作品,激發(fā)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣;并用一些展示、以及參加各類中、低檔比賽,使學(xué)生對(duì)學(xué)書(shū)法有明確的目標(biāo)。2、針對(duì)各年級(jí)的學(xué)生不同水平,對(duì)他們提出不同的要求:在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上,三年級(jí)的學(xué)生,培養(yǎng)其認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)態(tài)度,良好的握筆、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,能寫(xiě)十筆以內(nèi)的字,掌握好合體字各部分比例的安排方法,注重對(duì)學(xué)生的筆畫(huà)質(zhì)量和結(jié)體的均稱性的綜合評(píng)價(jià);四、五年級(jí)學(xué)生,培養(yǎng)其臨帖的能力,能在回宮格中把字寫(xiě)得形似原字,掌握觀察、書(shū)寫(xiě)、比較、再次書(shū)寫(xiě)的習(xí)字基本方法,重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生行筆的連貫性,做到一筆的收處就是下一筆的起筆3、通過(guò)開(kāi)展學(xué)校的各類比賽、展示等讓學(xué)生得到學(xué)習(xí)的成就感,對(duì)毛筆書(shū)法感興趣,有毅力堅(jiān)持下去。三、教學(xué)安排(略)篇四:一,開(kāi)展書(shū)法課的意義中國(guó)書(shū)法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中注重挖掘這些因素,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有好處。提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫(xiě)字、書(shū)法的興趣;有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫(xiě)字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。教師要特別關(guān)注認(rèn)真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對(duì)基本筆畫(huà)、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔;既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。二,學(xué)情分析三年級(jí)學(xué)生接觸鋼筆字只有半年時(shí)間,對(duì)鋼筆的運(yùn)筆行筆特點(diǎn)還不能很好的把握,書(shū)寫(xiě)的穩(wěn)定性和規(guī)范性總體水平不高。四年級(jí)大部分學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的寫(xiě)字學(xué)習(xí),已經(jīng)養(yǎng)成了良好的寫(xiě)字習(xí)慣,能熟練掌握基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)。學(xué)生的書(shū)寫(xiě)工整率還算可以,但入體率不高。執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿勢(shì)不正確,個(gè)別學(xué)生的書(shū)寫(xiě)比較草,書(shū)法基礎(chǔ)較差,有待加強(qiáng)。三、教學(xué)目標(biāo)在書(shū)法學(xué)習(xí)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字,對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)書(shū)法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。讓學(xué)生直接接觸書(shū)法,接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。三年級(jí)要求能對(duì)基本筆畫(huà)的起筆、行筆、收筆的準(zhǔn)確把握,正確規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字。6,四年級(jí)要求在流利書(shū)寫(xiě)的基礎(chǔ)上,具有初步讀貼、模仿能力。四、教學(xué)要求與措施:加強(qiáng)課堂四十分鐘硬筆教學(xué),認(rèn)真上課備課與課后練習(xí)相結(jié)合。課堂中多滲入中國(guó)傳統(tǒng)思想教育,確定字如其人,立品為先這一教學(xué)原則。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生雙姿和書(shū)寫(xiě)衛(wèi)生習(xí)慣。以《鄒慕白楷書(shū)字帖》為主要教學(xué)依據(jù),有步驟有計(jì)劃的進(jìn)行書(shū)法教學(xué)。兼或指導(dǎo)每日一練中規(guī)定例字和語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)過(guò)的典型生字。認(rèn)真上好每周一節(jié)的寫(xiě)字指導(dǎo)課,優(yōu)化寫(xiě)字課堂教學(xué),在教學(xué)中要做到訓(xùn)練有度,在教學(xué)內(nèi)容上注意由簡(jiǎn)到繁,由易到難,使學(xué)生體驗(yàn)到書(shū)寫(xiě)的樂(lè)趣,樹(shù)立信心。重視寫(xiě)字課教學(xué),先講后練,提示注意點(diǎn),再讓學(xué)生去練習(xí),使學(xué)生的練習(xí)能夠有章可循,從而提高寫(xiě)字水平。要做到課堂指導(dǎo)和課后練習(xí)相結(jié)合;處理好寫(xiě)字
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