昆蟲的生殖和發(fā)育同步練習2-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育同步練習點撥例題：蠶的幼蟲吐絲作繭是為了人的需要。（判斷正誤）解析：我們不應(yīng)該被從前學過的童話或相關(guān)的文學描寫所迷惑，而要以科學的眼光來認識幼蟲吐絲之事實。蠶的幼蟲吐絲作繭，是為了在其中化蛹，外面的繭則起到保護作用。但是人為了自己的利益，會把這些繭放在熱水中將其中的蛹殺死，然后獲取蠶絲。這樣做，顯然對蠶的繁殖不利，所以上述例

2024-12-08 10:13

昆蟲的的生殖與發(fā)育-資料下載頁

【總結(jié)】教學目標知識目標1．通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實踐活動，理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。2．聯(lián)系生活實際，舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。3．舉例說出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用，關(guān)注生物科學技術(shù)在社會發(fā)展中的作用。能力目標激發(fā)學生熱愛生物科學，并立志在仿生學方面鉆研、創(chuàng)新、有

2024-11-10 22:53

第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育“毛毛蟲”蝴蝶?是不是所有昆蟲的生殖與發(fā)育都像蝴蝶一樣呢？繅絲外國人在欣賞絲綢養(yǎng)蠶絲綢之路上的駝隊一、家蠶的生殖和發(fā)育1、生殖：有性生殖2、發(fā)育：變態(tài)發(fā)育（完全變態(tài)發(fā)育）受精卵幼蟲蛹成蟲二、

2025-08-01 13:12

兩棲動物的生殖和發(fā)育教材分析-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育教材分析兩棲動物是從水生開始向陸生過渡的一個類群，具有初步適應(yīng)陸生生活的結(jié)構(gòu)特征，但受精和幼體發(fā)育在水中進行，幼體經(jīng)變態(tài)后，開始陸上生活。教材對該部分內(nèi)容的處理是以蛙為例，著重從生物與環(huán)境的關(guān)系來反映兩棲動物生殖和發(fā)育的過程和特點。所以本節(jié)課的主要內(nèi)容包括：青蛙的生殖和發(fā)育；兩棲動物的生殖發(fā)育與環(huán)境。本節(jié)課的引言，從宋

2024-12-09 11:09

人教版生物八下昆蟲的生殖和發(fā)育-資料下載頁

【總結(jié)】昆蟲的生殖和發(fā)育你知道美麗的蝴蝶是怎么來的嗎？是從小蝴蝶張大的嗎？蝴蝶是從“毛毛蟲”變過來的?！懊x”是怎樣變成蝴蝶的呢？其他還有哪些生物有這樣奇怪的變化呢？家蠶的生殖和發(fā)育你聽說過“絲綢之路”吧，“絲綢”其實是蠶的絲。唐代詩人李商隱的詩中曾寫道：“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干。”蠶吐完了絲就真的

2024-12-08 03:55

初二生物昆蟲的生殖和發(fā)育-資料下載頁

【總結(jié)】蝴蝶漂亮嗎？怕不怕毛毛蟲？更多資源一條“毛毛蟲”？為什么最后會變成一只美麗的蝴蝶？昆蟲的生殖和發(fā)育廣州市四十七中匯景實驗學校蝴蝶的變態(tài)發(fā)育過程卵1齡幼蟲2齡幼蟲3齡幼蟲4齡幼蟲11月上旬幼蟲越冬幼蟲越冬幼蟲起眠5齡幼蟲6齡幼蟲前蛹蛹

2025-01-13 09:39

初二上學期421昆蟲的生殖和發(fā)育-資料下載頁

【總結(jié)】課題昆蟲的生殖和發(fā)育課型新授序號4-2-1備課人備課標課標分析:本節(jié)課屬于一級主題生物的生殖、發(fā)育與遺傳下的二級主題動物的生殖和發(fā)育的一節(jié)內(nèi)容，與一級主題生物的多樣性密切相關(guān)。昆蟲的數(shù)目在動物群體中比例巨大，昆蟲與人類的關(guān)系非常密切。課標具體要求如下：具體內(nèi)容活動建議舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程。飼養(yǎng)家蠶或其他昆蟲。

2025-06-24 01:27

濟南版八上昆蟲的生殖和發(fā)育word學案-資料下載頁

【總結(jié)】八年級生物科導學案主備人復備人審核日期班別小組姓名

2024-12-05 16:26

濟南版八上昆蟲的生殖和發(fā)育1-資料下載頁

【總結(jié)】昆蟲的生殖和發(fā)育第一節(jié)學習目標1、理解蝗蟲、果蠅的生殖和發(fā)育過程。2、理解昆蟲不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育。3、了解昆蟲生殖發(fā)育特點，人類對有益昆蟲的利用和對有害昆蟲的防治。蝴蝶漂亮嗎？怕不怕毛毛蟲？一條“毛毛蟲”？為什么最后會變成一只美麗的蝴蝶？合作探究一、昆蟲的生殖：學生閱讀課本第

2024-11-30 06:13

人教版生物八下昆蟲的生殖和發(fā)育1-資料下載頁

【總結(jié)】生物：《昆蟲的生殖和發(fā)育》教案1（人教版八年級下）教學目標知識目標1．通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實踐活動，理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。2．聯(lián)系生活實際，舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。3．舉例說出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用，關(guān)注生物科學技術(shù)在社會發(fā)展中的作用。能力目標激發(fā)學生

2024-11-19 09:24

人教版生物八下昆蟲的生殖和發(fā)育word學案-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育1、掌握昆蟲的有性生殖方式和變態(tài)發(fā)育過程，并能舉例說明。2、通過觀察蝗蟲和家蠶的發(fā)育過程，理解不完全變態(tài)和完全變態(tài)的概念和過程。3、聯(lián)系生活實際，舉例說出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用，關(guān)注生物科學技術(shù)在社會發(fā)展中的作用?！緦胄抡n】：（觀看視頻）同學們，生命世界非常奇妙，美麗的蝴蝶竟然是毛毛蟲變成的，

2024-11-29 22:27

濟南版八上昆蟲的生殖和發(fā)育2-資料下載頁

【總結(jié)】昆蟲的生殖和發(fā)育毛毛蟲想要過河怎么辦？蝴蝶是從“毛毛蟲”變過來的?！懊x”是怎樣變成蝴蝶的呢？其他還有哪些生物有這樣奇怪的變化呢？學習目標1、理解蝗蟲、果蠅的生殖和發(fā)育過程。2、理解昆蟲不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育。3、了解昆蟲生殖發(fā)育特點，人類對有益昆蟲的利用和對有害昆蟲的防治。一、昆蟲的生殖

2024-11-30 06:13

昆蟲的生殖和發(fā)育教學設(shè)計(張芳超)x-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育張芳超桓臺縣實驗中學第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育一、教材分析本節(jié)內(nèi)容是山科版義務(wù)教育課程標準實驗教科書《生物學》初三下冊第七單元第一章第二節(jié)，是在植物生殖的基礎(chǔ)上初步對動物中生殖比較簡單的昆蟲進行研究學習。昆蟲是與人類關(guān)系最密

2024-11-24 12:41

人教版生物八下昆蟲的生殖和發(fā)育3-資料下載頁

【總結(jié)】生物：《昆蟲的生殖和發(fā)育》學案3（人教版八年級下）趣味導讀“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。唐朝詩人李商隱的千古名句，至今依然燴炙人口，但是從科學性的角度來看，這句詩是有錯誤的，錯在哪里了呢？只有認真學習了本節(jié)課，才能悟出正確的答案。智能點撥例題：蠶的幼蟲吐絲作繭是為了人的需要。（判斷正誤）解析：我們不應(yīng)該被從前學過的童話或

2024-12-08 01:13

蘇教版八上昆蟲的生殖與發(fā)育-資料下載頁

【總結(jié)】考考你這些是昆蟲嗎，為什么？昆蟲是動物界中無脊椎動物中最大類群，已知100萬種占動物種類的2|3，為節(jié)肢動物門昆蟲綱。頭上兩根感覺須兩對翅膀三對足身體分為頭胸腹里頭是肉外是骨其特點為二、昆蟲的足足的類型：（二）觸角

2024-11-28 22:47

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